教师体态语

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社区教育教师体态语言能力的塑造与提升
《辽宁开放大学学报》2024年第3期17-20,共4页崔丹 孟丽娜 
2022年度辽宁省教育科学“十四五”规划课题“‘两邻’理念引领下的‘幸福教育’课程体系及案例研究”(JG22EB321);2023年度沈阳市大中小学思政一体化研究课题“新时代高校‘课程思政’理念与实践研究”(SDSZ-2024-066);2024年度沈阳市社区教育科研课题“社区教育中教师体态语言的养成与提升”(2024-005)。
体态语言是不可忽视的一种表达方式。教师的体态语言作为一种特殊的无声的语言,在课堂教学中起着非常重要的作用。由于社区教育教学对象的特殊性,社区教育教师的体态语言在课堂教学中有着画龙点睛的意义。阐释在社区教育课堂教学实践中...
关键词：社区教育 教师体态语言 塑造 提升 
教师体态语在国际中文教学中的作用研究
《进展》2024年第14期108-110,共3页钱文霞 
在日常交际中,体态语有着和有声语言一样的作用,都承载着一定的语言信息,都可以促进交际双方的理解。而在传统的国际中文教学中,最常用的教学方式是言语教学,实际上在用言语教学的同时往往伴随着非语言行为。体态语作为一种非语言交际方...
关键词：对外汉语 体态语 教学 作用 
非言语之声:教师体态语在声乐教学中的隐性传递
《音乐教育与创作》2024年第6期25-29,共5页张璨 
湖南省普通高校教学改革研究一般项目“拨云见日:中国传统音乐教学中缄默知识显性化研究”研究成果(项目编号:HNJG-2022-0680)
教师体态语作为一种非言语交流方式在声乐教学的知识传递中占有重要地位。声乐教师的体态语宏观上是对言语所到之处的重复,抑或言语未到之处的一种延展,其具备直接的提示作用,是一种引导,在输送信息的同时能更好地吸引学生的注意力,减...
关键词：体态语 情境记忆 泛化 分化 自动化 
幼儿园小班集体教学活动中教师体态语的应用研究
《广西教育》2024年第13期48-54,共7页乔芳芳 
体态语是幼儿教师开展教学活动时的重要辅助手段。幼儿教师运用体态语辅助教学,有利于幼儿更好地理解学习内容。在研究中,笔者用时间取样观察法,调查20节幼儿园小班集体教学活动中幼儿教师的体态语运用情况,结果发现:幼儿教师头势语以...
关键词：幼儿园 小班集体教学 教师体态语 
初级汉语综合课堂的研究与反思——以教师话语和教师体态语为例
《花溪》2024年第5期0063-0064,共2页袁怡筱 
对外汉语综合课是指从语音、词汇、语法和汉字等语言要素 和语言材料出发,结合相关的文化知识,对听、说、读、写等语 言技能和语言交际技能进行综合训练的课程。综合课一般分为三 个阶段:初级阶段综合课、中级阶段综合课、高级阶段综合...
初级汉语综合课堂的研究与反思——以教师话语和教师体态语为例
《花溪》2024年第3期0022-0024,共3页袁怡筱 
本文基于初级汉语综合课堂的实践,通过对“课堂中的教师语言”中“有声语言——教师话语”和“体态语言——教师表情动作”两个方面的研究与反思,旨在发现对外汉语新手教师在课堂中运用教师话语和教师体态语时存在的问题,并对此提出了...
关键词：初级汉语综合课 教师话语 教师体态语 研究与反思 
汉语教学初级阶段教师体态语轶事性观察与研究
《当代教研论丛》2023年第8期13-16,共4页张颖 
教师体态语贯穿对外汉语教学的整个过程,其重要性甚至超过有声语言,在帮助学生理解教学内容方面起着不可替代的作用,但在实际教学中,教师体态语的运用仍存在一些问题与不足。因此,文章基于对汉语教师的轶事性观察,采用定性和定量分析法...
关键词：汉语教学 初级阶段 轶事性观察 教师体态语 
基于人体骨架和深度学习的教师体态语言智能测评被引量：4
《开放教育研究》2023年第1期100-111,共12页王永固 马家荣 王瑞琳 
2021年国家自然科学基金面上项目“多模态特征融合的自闭症教育机器人情感社交智能感知模型及应用研究”(62177043);浙江省2020年哲学社会科学规划重大项目“‘互联网+’残疾人社会支持智慧服务构建与创新”(20XXJC01ZD)。
深度学习技术与教师教育融合创新,可赋能教师教学体态语言行为精准测评。针对教师体态语言人工视频分析技术滞后问题,本研究采用人物目标检测、目标追踪和体态骨架图生成三种方法,创建真实教学情境下基于人体骨架图的专家型教师标准体...
关键词：教师体态语言 智能识别 深度学习 人体骨架 神经网络模型 
校园足球教学中教师体态语的应用研究
《教师》2022年第29期66-68,共3页刘菲 
广东省教育研究院2020年度广东省青少年校园足球专项课题“校园足球教学中教师体态语的应用研究”(20SXZPT40)。
为了加强教师在校园足球教学中对体态语的应用能力,文章运用文献分析法、调查法、实验法等研究方法对校园足球教学中体态语的种类和功能进行梳理,并对体态语辅助教学模式和常规教学模式进行了对比实验研究。研究表明,体态语辅助教学模...
关键词：体态语 校园足球 足球教学 
浅谈幼儿教师体态语在幼儿园教学中的运用策略
《传奇故事》2022年第35期43-44,共2页马丽 
众所周知,我国新《幼儿教学指导纲要》中明确指出:“在教学中教师的态度和管理方式应有助于幼儿形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。”而“教师的态度”及“言行举止”让我不由而然地想到了,在教学中教师的一...
关键词：教师体态语 幼儿活动 模仿对象 幼儿学习 幼儿园教学活动 言行举止 幼儿发展 感情交流 
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