教学反馈

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评价改革背景下有效教学反馈的策略探究
《海外英语》2024年第5期221-224,共4页徐悦 
2020年,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,这是新中国第一个关于教育评价系统改革的文件,教学评价改革正在成为教育改革的核心阵地。一直以来,教学反馈受到中外学者不同程度的关注,但在国内,针对教学反馈的理...
关键词：教学反馈 有效策略 学生中心 职业教育 语言学习 
“动物营养学”在线课程构建与教学应用被引量：1
《科教导刊》2023年第17期120-122,共3页邓凯东 唐倩 边高瑞 张民扬 何晓芳 
2022年度江苏省教育厅江苏省园艺学重点学科(苏教研函(2022)2号);2021年度南京市教育局南京市高校“十四五”重点产业学院建设(宁教高师[2021]16号);2019年度金陵科技学院《动物营养学》在线开放课程(JYJG202109)
“动物营养学”是动物科学专业的一门专业核心课程,其在本科人才培养体系中具有重要地位。文章基于超星“泛雅”网络课程平台,探索了“动物营养学”在线课程的构建路径,明确了“以学生为中心”的建设思路和设计理念,对课程知识点视频、...
关键词：在线课程 线上教学 线下教学 课程考核 教学反馈 动物营养学 
基于学习反馈与教学反馈的高校教学质量评估研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期85-88,共4页吴冰清 
提高教育教学质量评估,推动高校人才培养发展,是当前教育改革的核心。高校教育教学评估是作为教学质量的监督和反馈,其中,学生的学习反馈和教师的教学反馈起着至关重要的作用。提出了两个方向,即学习反馈和教学反馈。学生的学习能力和...
关键词：学习反馈 学习能力 教学评价 教学质量 
CT影像诊断案例教学成效反馈分析被引量：7
《中国医学科学院学报》2022年第2期290-293,共4页易妍 王怡宁 张大明 丁宁 苏童 孙昊 薛华丹 金征宇 
中国博士后科学基金(2020T130071);国家自然科学基金重点国际合作研究项目(82020108018);国家自然科学基金面上项目(81873891);中国医学科学院医学与健康科技创新工程项目(2020-I2M-C-T-B-034)。
目的探讨CT影像诊断案例教学(CBL)早读片对青年医师及进修医师培养成效及接受度反馈。方法收集2020至2021年北京协和医院放射科共44名在读硕士研究生、博士研究生、基地规范化培训轮转医师、临床型博士后及基层医院进修医师对该教学活...
关键词：CT影像诊断 案例学习 青年医师培养 进修医师教学 教学反馈 
软镜模拟训练箱在泌尿外科实习中的应用被引量：3
《继续医学教育》2021年第8期37-39,共3页卢穗琳 朱玮 龙萍 余庆峰 刘永达 曾国华 
目的观察输尿管软镜模拟训练箱结合手术视频教学对医学生临床实践能力培养的影响。方法选取2019年3月—2020年3月的64例本院泌尿外科实习生作为研究对象,将其分为两组。传统组采用常规方法教学,训练组实施输尿管软镜模拟训练箱结合手术...
关键词：输尿管软镜 模拟训练箱 手术视频 实习生 临床实践能力 教学反馈 
问卷星在医学选修课教学中的应用被引量：2
《医学理论与实践》2021年第10期1791-1794,共4页程金湘 雷革胜 郭俊 宿长军 
空军军医大学科技发展基金(2019XB041)。
医学选修课存在诸多的问题,开好一门医学选修课需要进行课程调研和评估。问卷星平台可以实现高效地收集调查问卷和考试结果并进行实时分析。本文总结了利用问卷星在睡眠医学选修课程全过程管理中应用的经验和体会,包括开课前课程调研、...
关键词：医学选修课 问卷星 教学反馈 课程调研 
混合式教学在心血管磁共振培训中的应用及反馈分析被引量：2
《基础医学与临床》2020年第9期1277-1280,共4页徐晶 陆敏杰 
北京协和医学院研究生教育教学改革项目(10023201900204);国家自然科学基金(81971588,81771811);首都临床特色项目(Z191100006619021);中国医学科学院临床与转化医学研究基金(2019XK320063)。
目的探索线上与线下“混合式”教学模式在心血管磁共振(CMR)影像教学中的应用形式及价值。方法本研究按照国际指南标准开设基础心血管磁共振培训课程,融合混合式教学模式,对2015年至2019年北京协和医学院阜外医院磁共振影像科23名在读...
关键词：混合式教学 心血管磁共振 医学生培养 教学反馈 
医药院校物理学课程形成性评价的表现形式
《科教导刊》2020年第13期86-87,共2页张莉 刘希 董美佳 侯俊玲 
北京中医药大学教育科学研究课题“物理学基础课思政内容的渗透方式研究”编号:XJYB1911;北京市教育委员会教育课题“医药院校《物理学》课程的特色教学与实验探索”编号:1000062520528。
医药院校开设的"物理学"课程与综合院校的物理学有着与众不同的特点,其课程内容应充分体现医药物理学的特色,其形成性评价的内容应根据医药院校的人才培养目标进行相应的设定.本文介绍了医药院校的物理学课程的形成性评价的组成形式,强...
关键词：物理学课程 形成性评价 动态性评价 教学反馈 
教学反馈评价在临床医学博士后培养中的探索被引量：5
《基础医学与临床》2020年第5期711-714,共4页魏怡真 石羽茜 朱惠娟 薛华丹 罗林枝 潘慧 李玥 邱杰 孙俊 张抒扬 
北京协和医学院研究生教学改革项目(10023201700103)。
目的探讨基于胜任力培养的教学反馈及反馈效果评价在北京协和医院临床医学博士后培养过程中的应用效果。方法以2018年度临床医学博士后教学反馈效果为研究对象,利用李克特五级量表采集反馈评价,结合开放性描述讨论该反馈评价指标体系的...
关键词：教学反馈 住院医师 临床医学博士后 核心胜任力 
“小组制作海报宣讲法”在中职生内科护理教学反馈中的应用被引量：2
《卫生职业教育》2020年第10期114-115,共2页许志兰 马桂芬 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题(GS[2018]ZHBZZ096)研究成果之一。
目的探讨"小组制作海报宣讲法"在中职生内科护理教学反馈中的应用效果。方法选取甘南藏族自治州卫生学校2017级护理1、2班共90名学生为研究对象,随机分为试验组和对照组,试验组48名学生,对照组42名。其中对照组采用案例分析讨论法进行...
关键词：海报 宣讲法 教学反馈 内科护理 
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