教学构建

作品数:860被引量:844H指数:9
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乐学、明理、致用的中职教学构建:微课运用视角
《科学咨询》2021年第17期78-79,共2页宋淑娟 
福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题《基于学业水平考试背景下中职英语分层教学创新与实践研究》阶段成果,课题编号:ZB2019043。
运用微课构建乐学、明理、致用的三维中职教学,旨在改变中职学生学习能动性不强的现象,改变中职课堂教学有效性不高的问题,改变中职教育中“普教化”的倾向;按照职业教育规律,运用微课构建乐学、明理、致用的三维教学,让学生赢得快乐学...
关键词:乐学 明理 致用 微课运用 职业综合能力提升 
情境教学构建初中历史趣味课堂被引量:4
《科学咨询》2021年第11期212-213,共2页马胜先 
初中历史是一门有厚度、有沉淀的综合性学科,需要学生结合历史事件、历史背景、历史发展来了解历史进程,并形成借助历史知识学古通今的实践能力。情境教学法在初中历史课堂教学中发挥着越来越重要的作用,通过各种生动、有趣的教学情境...
关键词:初中历史 情境教学 趣味课堂 
通过情境教学构建小学数学高效课堂被引量:7
《科学咨询》2020年第49期204-204,共1页武晓燕 
小学时期是学生学习数学的重要基础阶段。因此,小学数学教师必须重视数学教学活动,培养学生学习数学的浓厚兴趣,做好引导工作,促使学生从小形成学习数学的良好习惯,提升数学课堂教学质量与效率,培养学生的数学素养。而高效课堂的构建需...
关键词:情境教学 小学数学 高效课堂 
分层教学构建初中物理有效课堂的思考
《科学咨询》2020年第52期186-187,共2页邓连友 
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中物理学科也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,树立了“以生为本”的教育理念,充分尊重学生在教学中的主体地位,创新教学理念改革教...
关键词:分层教学 初中物理 有效课堂 策略探究 
情境教学构建初中英语高效课堂的思考
《科学咨询》2020年第43期180-181,共2页满孟煜 
英语教学是核心科目之一,初中英语教学更是英语教学活动的重要环节,在整个过程中起到重要的承接作用。承接起小学英语基础性的简单教学,又能为接下来更高阶的英语学习打下坚实的基础。为了更好的推进英语高效课堂的建设,教师可采取情境...
关键词:情境教学 初中英语 高效课堂 
项目教学构建小学体育高效课堂的探究
《科学咨询》2020年第43期176-177,共2页彭斌 
在现代的小学体育教学中,健康是提高学生身体素质的核心,这就需要体育教师有效地安排和设计小学体育课堂的教学项目,使每个学生都能得到身心健康发展,进一步培养学生终身体育锻炼的意识,充分激发每个学生的身体潜能,不断培养学生学习和...
关键词:项目教学 小学体育 高效课堂 
情境教学构建初中英语生活化课堂被引量:3
《科学咨询》2020年第41期271-271,共1页张秀萍 
随着新课程改革方案的不断推进,初中英语也在寻求积极改革。为了激发初中学生对英语的学习兴趣,促使其能够积极参与课堂,与师生形成良好互动,教师可以采用情境教学法,营造轻松有趣的课堂氛围。对此,本文将结合实际教学情况,对情境教学...
关键词:情境教学 初中英语 教学策略 
项目教学构建小学体育高效课堂的探究被引量:1
《科学咨询》2020年第41期277-277,共1页曾令华 
随着新课程改革的实施,小学阶段的学习不仅要使学生掌握基本的文化课知识,还要加强体育锻炼,增强学生的身体素质。因此,我们要更加重视小学体育教学的开展。项目教学法作为一种新型的教学方法,对构建小学体育的高效课堂发挥着重要的作...
关键词:小学体育 项目教学 高效课堂 
分层教学构建小学数学高效课堂被引量:1
《科学咨询》2020年第43期206-206,共1页陈松洁 
由于小学生各方面的素质存在差异,所以数学学习及接受能力参差不齐。相同的教师及学习环境,面对同一个知识点及问题,学生们需要花费的时间和精力各不相同。在新课改的大背景下,为实现全体学生数学素养的提高,分层教学模式被小学数学教...
关键词:分层教学 小学数学 高效课堂 
精准教学构建幼儿科学活动的探究
《科学咨询》2020年第43期152-152,共1页吴聪聪 
基于精准教学理念的幼儿园科学活动的开展,以强大的信息化技术为依托,以丰富的科学实践活动为形式,根据科学活动提出孩子的发展目标,通过幼儿对学习活动的具体参与和实践,同训练、反馈、强化等具体措施与幼儿的学习特点相结合,在丰富的...
关键词:幼儿园 科学活动 精准教学 策略 
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