教学模式改革与实践

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留学生“工程制图”(英)教学模式改革与实践
《教育教学论坛》2025年第16期112-115,共4页邓恩峰 杜有鹏 钱辉 赵文兰 李趁趁 
2022年度郑州大学教育教学改革研究与实践重点项目“全球疫情背景下留学生‘工程制图’教学模式改革与课程思政体系建设”(2022ZZUJGXMLXS-008);2024年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目“钢结构设计原理”(YJS2024ZX042)。
自“一带一路”倡议实施以来,许多国家与我国开展了高等教育方面的合作。在突发公共卫生事件下,留学生教育教学面临诸多挑战,土木工程专业留学生“工程制图”课程难以达到正常的教学效果。因此,在传统教学模式的基础上对“工程制图”(英...
关键词：突发公共卫生事件 留学生 工程制图 教学改革 课程思政 
融合思政元素的“信号与系统”课程教学模式改革与实践
《工业和信息化教育》2025年第4期18-23,共6页宋佳乾 汤全武 李虹 
2021年宁夏回族自治区高等教育教学改革项目“‘信号处理’多课程相互融合的实验教学改革研究”(项目编号:bjg2021023)。
瞄准“新工科”人才培养目标,开展融合思政元素的混合式教学;创新课程教学理念,挖掘思政内容,重构课程教学方案,设定“四维度”大目标;采用线上理论基础+线下“四步法”进行教学,思政元素与课程内容在教学过程中有效设计“五融合”;建...
关键词：课程思政 价值塑造 信号与系统 混合式教学 
新工科背景下的食品科学专业教学模式改革与实践——以“食品工程原理”为例
《食品工业》2025年第3期209-213,共5页李静鹏 邓力 
食品科学与工程国家一流专业建设项目(801332214401);2023年贵州大学校级教改项目(XJG2023088);贵州省科技计划项目(黔科合基础-ZK[2022]一般066)。
新工科背景下,提高学生的工程能力成为食品科学专业教学的主要目标。“食品工程原理”是食品科学专业课程体系中极具代表性的专业课,在培养学生工程能力上具有重要作用。因此,贵州大学酿酒与食品工程学院结合食品科学专业特点和行业需...
关键词：食品工程原理 教学改革 虚拟仿真 新工科 
基于任务驱动的现代汉语教学模式改革与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期005-008,共4页申智彬 
现代汉语是汉语言文学专业基础课程之一,对学生语言素养及语言运用能力的培养有着重要意义。但是传统现代汉语教学模式通常都是以教师为主,强调知识传授而忽略学生主体地位以及实际语言运用能力。这样的教学模式造成了学生的学习积极性...
关键词：任务驱动 现代汉语 改革 
基于科教融合的物理化学实验教学模式改革与实践
《河南化工》2025年第3期61-63,共3页郭婷婷 申羽佳 闫娟枝 张丁荣 
山西省高等学校教学改革创新项目(PX-62364、J20241481);山西省教育科学“十四五”规划课题(GH-220151)。
阐述了科教融合对化工专业本科生创新能力培养的必要性,针对现阶段物理化学实验教学模式存在的问题,开展加强以“科”导“教”,用科研提升教学;以“教”助“科”,教学为科研夯实基础;优化教学评估,提升科研兴趣;奖励科研成果,提高课程...
关键词：物理化学实验 科教融合 教学改革 创新能力 
面向升学需求的“环境影响评价”课程教学模式改革与实践
《大学》2025年第5期106-109,共4页高文芳 吕龙义 任芝军 刘晓阳 
河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目—校级重点项目“面向升学需求的《环境影响评价》课程教学模式改革与实践”(项目编号:No.202301007);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于新工科背景的水污染控制工程及设备课程建设的研究与实践”(项目编号:2023GJJG033);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“河北工业大学虚拟教研室建设的探索与实践——以环境污染控制技术课程群为例”(项目编号:2023GJJG048)。
“双碳”背景下,为满足环保类专业学生升学和就业需求,“环境影响评价”课程教学模式亟需改革与创新,此举对于优化和改进环保设备工程专业学生的培养体系具有重要意义。文章研究了国内环境影响评价课程教学模式的现状,在适应学生的未来...
关键词：环境影响评价 教学模式 升学需求 
基于“互联网+”的中职英语教学模式改革与实践探析
《海外英语》2025年第3期202-204,共3页马波 王红 
在中职学校英语教学实践中,教师积极探索“互联网+”教学改革,促进学生对英语知识的深入理解,提升整体学习能力。该文基于“互联网+”背景,重点研究了中职英语综合学习能力的培养,旨在优化教学活动,提升学生英语综合素质与职业素养,为...
关键词：“互联网+” 中职教育 英语教学模式 教学改革 信息技术融合 
中职学校机械专业基于项目式学习的教学模式改革与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期045-048,共4页刘晓宏 杨春鸿 
中职学校机械专业作为技术人才的重要培养摇篮,其教学质量直接关乎产业的升级与发展。面对传统中职机械专业教学困境,本文探索基于项目式学习的教学模式改革。通过深入剖析教学现状,以产业需求导向设计项目,融合多元教学法,强化实践教...
关键词：中职机械专业 项目式学习 教学改革 人才培养 
高职院校啦啦操教学模式改革与实践研究
《当代体育科技》2025年第4期41-44,共4页任夏尔 
山西林业职业技术学院2024院级教研课题一般课题(项目名称:高职院校啦啦操教学模式改革与实践研究,项目编号:20240312)。
啦啦操作为一项集娱乐性、竞技性和团队协作于一体的体育活动,在高职院校中日益受到重视。针对当前课程内容单一、教学方法传统、评价体系不健全等问题,该文深入探讨了高职院校啦啦操教学模式的现状及改革的迫切性,并提出了以学生为中...
关键词：高职院校 啦啦操 教学模式 实践路径 
“新工科”背景下化工“分离工程”教学模式改革与实践
《化工时刊》2025年第1期82-84,88,共4页张巧霞 马杰 徐勤海 王继鑫 
枣庄学院校级教学研究与改革项目(YJG22040)。
“分离工程”作为化工专业人才培养方案中的核心专业课,具有前沿热点发展迅速、综合性高和应用实践性强等特点。为响应教育部号召,推进“新工科”建设,课程教学团队结合多年教学经验和本专业学生学情分析,进行了教学模式改革与实践探索...
关键词：新工科 化工分离工程 教学改革 
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