教学模式改革与实践

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相关机构:中国石油大学(华东)吉林大学重庆工商职业学院大连工业大学更多>>
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相关基金:江西省高等学校教学改革研究课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目安徽省教育厅教学研究项目国家自然科学基金更多>>
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基于任务驱动的现代汉语教学模式改革与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期005-008,共4页申智彬 
现代汉语是汉语言文学专业基础课程之一,对学生语言素养及语言运用能力的培养有着重要意义。但是传统现代汉语教学模式通常都是以教师为主,强调知识传授而忽略学生主体地位以及实际语言运用能力。这样的教学模式造成了学生的学习积极性...
关键词:任务驱动 现代汉语 改革 
基于科教融合的物理化学实验教学模式改革与实践
《河南化工》2025年第3期61-63,共3页郭婷婷 申羽佳 闫娟枝 张丁荣 
山西省高等学校教学改革创新项目(PX-62364、J20241481);山西省教育科学“十四五”规划课题(GH-220151)。
阐述了科教融合对化工专业本科生创新能力培养的必要性,针对现阶段物理化学实验教学模式存在的问题,开展加强以“科”导“教”,用科研提升教学;以“教”助“科”,教学为科研夯实基础;优化教学评估,提升科研兴趣;奖励科研成果,提高课程...
关键词:物理化学实验 科教融合 教学改革 创新能力 
面向升学需求的“环境影响评价”课程教学模式改革与实践
《大学》2025年第5期106-109,共4页高文芳 吕龙义 任芝军 刘晓阳 
河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目—校级重点项目“面向升学需求的《环境影响评价》课程教学模式改革与实践”(项目编号:No.202301007);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于新工科背景的水污染控制工程及设备课程建设的研究与实践”(项目编号:2023GJJG033);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“河北工业大学虚拟教研室建设的探索与实践——以环境污染控制技术课程群为例”(项目编号:2023GJJG048)。
“双碳”背景下,为满足环保类专业学生升学和就业需求,“环境影响评价”课程教学模式亟需改革与创新,此举对于优化和改进环保设备工程专业学生的培养体系具有重要意义。文章研究了国内环境影响评价课程教学模式的现状,在适应学生的未来...
关键词:环境影响评价 教学模式 升学需求 
基于“互联网+”的中职英语教学模式改革与实践探析
《海外英语》2025年第3期202-204,共3页马波 王红 
在中职学校英语教学实践中,教师积极探索“互联网+”教学改革,促进学生对英语知识的深入理解,提升整体学习能力。该文基于“互联网+”背景,重点研究了中职英语综合学习能力的培养,旨在优化教学活动,提升学生英语综合素质与职业素养,为...
关键词:“互联网+” 中职教育 英语教学模式 教学改革 信息技术融合 
中职学校机械专业基于项目式学习的教学模式改革与实践
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第2期045-048,共4页刘晓宏 杨春鸿 
中职学校机械专业作为技术人才的重要培养摇篮,其教学质量直接关乎产业的升级与发展。面对传统中职机械专业教学困境,本文探索基于项目式学习的教学模式改革。通过深入剖析教学现状,以产业需求导向设计项目,融合多元教学法,强化实践教...
关键词:中职机械专业 项目式学习 教学改革 人才培养 
高职院校啦啦操教学模式改革与实践研究
《当代体育科技》2025年第4期41-44,共4页任夏尔 
山西林业职业技术学院2024院级教研课题一般课题(项目名称:高职院校啦啦操教学模式改革与实践研究,项目编号:20240312)。
啦啦操作为一项集娱乐性、竞技性和团队协作于一体的体育活动,在高职院校中日益受到重视。针对当前课程内容单一、教学方法传统、评价体系不健全等问题,该文深入探讨了高职院校啦啦操教学模式的现状及改革的迫切性,并提出了以学生为中...
关键词:高职院校 啦啦操 教学模式 实践路径 
“新工科”背景下化工“分离工程”教学模式改革与实践
《化工时刊》2025年第1期82-84,88,共4页张巧霞 马杰 徐勤海 王继鑫 
枣庄学院校级教学研究与改革项目(YJG22040)。
“分离工程”作为化工专业人才培养方案中的核心专业课,具有前沿热点发展迅速、综合性高和应用实践性强等特点。为响应教育部号召,推进“新工科”建设,课程教学团队结合多年教学经验和本专业学生学情分析,进行了教学模式改革与实践探索...
关键词:新工科 化工分离工程 教学改革 
基于产出导向法的“综合英语”课程教学模式改革与实践
《嘉应学院学报》2025年第1期103-107,共5页张晶 
2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(高等教育教学改革项目)“基于POA理论的《综合英语》课程改革与实践”;广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题(23GYB47);2024年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2024GXJK342)。
“综合英语”课程作为高校英语专业的核心基础课,其重要性不言而喻。如何提高“综合英语”课程教学质量,促进学生英语应用能力的全面发展?本文旨在探讨基于产出导向法的“综合英语”课程教学模式改革与实践。通过分析“综合英语”课程...
关键词:产出导向法 “综合英语”课程 教学模式 改革与实践 
提升职业核心力导向下高职英语‘导推评促’教学模式改革与实践
《时代人物》2025年第6期0240-0242,共3页胡璐 
重庆市教育科学规划课题2024年度教学改革研究专项一般课题“职业核心力TECQ人才培养模式下高职英语‘导推评促’教学模式改革与实践”(项目编号:K24ZG3260248);重庆市2023年职业教育教学改革研究项目“职业核心力DCI培育模式下高职英语‘三段驱动,四式交互,五圈深融’教学改革研究与实践”(项目编号:Z232044);重庆市高等教育学会2023-2024年高等教育科学研究课题“基于冰山模型理论的高职国际化人才‘一核双翼,五线并进’培养模式探索与实践”(项目编号:cqgj23271C);重庆市高等职业技术教育研究会2024年度科研项目“基于AGIL模型的区域高等教育国际化发展路径研究--以成渝地区双城经济圈为例”(序号96)
本文以提高学生的职业核心力为根本出发点和落脚点,结合高职英语学科核心素养和专业人才培养方案(以旅游管理专业为例),针对目前高职英语课程在教学构架、教学模式、教学实施、教学评价等存在的短板进行教学改革,旨在全流程、全方位优...
关键词:职业核心力 导推评促 教学模式改革 
互联网时代高校声乐教学模式改革与实践——评《“互联网+”背景下高校声乐教学模式探索》
《中国电化教育》2025年第1期I0004-I0005,共2页谢楠楠 
立足互联网时代之下,传统社会形态在信息技术、数智技术、媒介技术等作用下逐步瓦解,这深刻影响到各个产业主体的传统运作机制。聚焦声乐教学领域,随着互联网媒体、技术、资源等不断向声乐教学场域渗透,倒逼高校摒弃旧有声乐教学理念,...
关键词:高校声乐 全方位改革 互联网时代 互联网媒体 媒介技术 创新教学方法 资源供给 整合方式 
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