教学浅见

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小学中高年级阅读教学浅见
《小学阅读指南（低年级版）》2023年第9期64-66,共3页窦丽萍 
语文教育要注重培养学生的道德素养和审美能力,协助学生逐渐塑造积极健康的人格和个性,促进学生的全面发展。教师的角色是引领、启发和指导。只有通过营造丰富的阅读环境,培养学生的阅读兴趣和阅读技巧,提供多样化的阅读素材,并积极评...
关键词：阅读技巧 道德素养 语文教育 小学中高年级 教师的角色 教学浅见 健康的人格 阅读素材 
凉山彝族自治州初中语文阅读教学浅见
《名师在线（中英文）》2023年第2期73-75,共3页邓佑忠 
由于历史、地域、文化等原因,在凉山彝族自治州实施初中语文阅读教学存在一定困难。教师实施的教学方法若与新课程标准理念不符,会对凉山彝族自治州初中语文阅读教学效果产生消极影响。因此,在凉山彝族自治州任教的初中语文教师,要想办...
关键词：凉山彝族自治州 初中语文 阅读教学 
努力践行群文阅读——农村小学语文群文阅读教学浅见
《好日子》2022年第23期37-39,共3页郭东波 
群文阅读作为一种高效的语文阅读教学策略,通过对教学资源的合理整合、阅读模式的科学建构,能够从实质意义上提高学生语文课堂学习的质量和效率。基于此,本文就农村小学语文群文阅读教学的模式和策略进行分析和探讨,以此来制定有效策略...
关键词：农村小学语文 群文阅读 建构意义 教学策略 
努力践行群文阅读——农村小学语文群文阅读教学浅见
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第8期29-31,共3页黄惠玲 
国家教育部提出各门学科均需做出一定的调整,语文课程属于重点课程,无论是城市或者农村地区,都需要转变语文教学的思维与模式,而群文阅读就是一种极为高效的教学方法,学生在参与群文阅读的过程之中,会将同类型的文章进行归类,并且在阅...
关键词：努力 践行 群文阅读 农村 小学 
高中女生篮球选项课教学浅见
《新体育（下半月）》2022年第7期48-51,共4页陈国军 
就目前在高中课堂教育情况来看,篮球教学存在着教学内容局部重复、教学课程缺乏衔接、教学方法单一、学生内驱力不足等问题。基于园区体育工作精神、学校体育特色和高中女生身心特点,笔者进行部分尝试:合理选择教学模块,适度优化教学模...
关键词：教学模块 教学模式 评价方法 篮球教学 
分式化简教学浅见
《云南教育（中学教师）》2021年第11期7-8,共2页孔丽芬 
分式化简是初中数学的重点部分,也是难点部分.分式化简综合性强,技巧性、灵活性高,对培养学生的运算能力、观察能力、逻辑思维能力和创新能力都起着重要的作用.如果在解题时,学生选取方法不当,不会使用相关技巧,不仅会使解题过程复杂化...
关键词：初中数学 解题过程 眼高手低 观察能力 创新能力 逻辑思维能力 运算能力 综合性强 
基于深度学习的阅读策略教学浅见被引量：1
《小学教学参考》2021年第30期15-16,共2页祁伶俐 
统编语文教材对于阅读策略的单独设置为提升学生的阅读素养奠定了基础。在阅读策略单元的教学中,针对阅读策略教学浅尝辄止的教学现象,教师可从明确阅读教学目标、细化阅读策略教学以及深度策略建构等方面对学生进行阅读策略的深度指导...
关键词：阅读策略 深度学习 明确目标 细化阅读 深度建构 
群文阅读的课堂教学浅见
《读与写（下旬）》2021年第9期195-195,共1页李青花 李青云 
兰州市教育科学“十三五”规划课题《农村学校小学群文阅读策略研究》(课题立项号:LZ[2019]GH261)阶段性研究成果。
群文阅读是小学语文教学创新的一种模式,在丰富语文授课内容的同时也是对语文阅读教学的新挑战,群文阅读的创新模式改变了传统模式下授课内容的单调性,增加阅读文章内容的同时拖看了学生的视野,培养学生快速阅读的能力,提高学生的自主...
关键词：群文阅读 农村 小学语文 
浅谈职业中学英语教学体会
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第7期39-39,41,共2页刘玉英 
中职学校的英语教学始终是要受到重视的话题,我们始终都在研究怎样在专业背景不佳的基础上保证学生学习和掌握专业英语知识,并研究怎样在不感兴趣的情况下掌握当前的英语使用技能,最终使学生成为新时代的新型复合材料人才。
关键词：职业中学 英语专业 教学浅见 
初中思想政治课堂优化教学浅见
《东西南北（教育）》2021年第11期238-238,共1页雷兴平 
课堂是实现教学目标的主阵地,实现有效、高效教学是老师们共同追求的目标,这其间优化课堂教学是关键。初中思想政治课不仅需要教师有驾驭课堂的能力,还需要有拓展课程、结合时政注入新鲜教学内容的能力。本文主要从巧妙设计、转变观念...
关键词：初中政治 课堂教学 优化 策略 
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