高校写作

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关于建构高校写作教学测试新方案的设想
《写作（中）》2000年第4期15-16,共2页刘振球 
教学质量的提高,是贯彻落实全教会“全面实施素质教育”以及实现《21世纪教育振兴行动计划》的基础与保证。提高教学质量需要从各方面努力,改进考核方式方法是其重要的一环。写作作为现代人格建构诸素质中最活跃的因素,在培养富于创新...
关键词：高校写作教学 测试方案 写作课程 教学质量 人格建构 加分 平时成绩 期末考试 贯彻落实 考核方式方法 
建立写作训练学刍议被引量：2
《写作（中）》1999年第7期20-21,共2页姚承嵘 
现在,应当是提出建立写作训练学的时候了。首先,建立写作训练学的问题已经引起了写作学界诸多专家学者的大力关注。刘锡庆教授1997年6月指出:“以教师‘教学’而论,真本事、真功夫是‘作文’训练,能有效地指导学生‘大面积’(非少数优异...
关键词：写作训练 写作学 高校写作教学 训练设计 语文教师 写作课 学生 专家学者 作文水平 训练科学化 
面向21世纪的写作教改设想被引量：1
《写作（中）》1998年第4期2-4,共3页任遂虎 
当前,我国高校写作教学中最突出的问题是,受应试教育的影响,理论与实践脱节,学校与社会脱节,课堂与生活脱节,造成教学与训练的封闭化、单一化和形式化倾向。因此,高校写作教学应根据变化了的形势,及时予以调整和改革,以适应社会时代的...
关键词：高校写作教学 新时期 教学目标 写作能力 理论与实践 形式化 教学与训练 应试教育 社会化功能 文本 
也谈文章的“用”——应用写作教学随感
《写作（中）》1997年第9期12-13,共2页宋影萍 
高校写作教学从十几年前讲授诗歌小说散文的“象牙塔”中步入热闹非凡的经济大潮,为经济建设服务,课程的实用性日渐突出。但对“实用”的理解上却多有偏颇。有一种较为普遍的观点,认为学过写作课的人,要出而能写新闻报道,入而能给领导...
关键词：写作实践 写作课 高校写作教学 新闻报道 应用写作教学 实用性 生活中 学生 专业写作 文章 
走出写作教学的误区——对成人高校写作教学的目的、内容和方法的研讨
《写作（中）》1997年第1期19-20,共2页吴跃平 
近年来,成人高校写作教学虽然偶有改革佳绩,但就整体来看,效果并非尽如人意。究其原因,笔者认为,主要是由于写作教学陷入了如下误区。误区之一:错误设定教学目的我们常常会发现,在课堂上有的教师大讲所谓“学科”与“术科”之争,大谈“...
关键词：高校写作教学 写作教学法 成人高校 教学目的 误区 传统写作学 写作能力 应用写作 成人学生 多读多写 
高校写作教学改革断想
《写作（中）》1996年第3期26-27,共2页陆万胜 
大凡考入中文专业的学子,想成为作家者不在少数,于是,他们对大学课程中的写作课寄予了很大的希望。然而,读了版本繁多的写作教材,听了老师的旁征博引的讲解,学生们的头脑却越来越冬烘。
关键词：写作教学改革 写作课 写作教材 引导学生 中文专业 大学课程 经典作家 作品 旁征博引 鲁迅 
微型小说:一种重要的写作教学文体
《写作（中）》1995年第3期8-9,共2页黄建成 
近十多年间,微型小说“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,呈现出一派勃勃生机。它应运而长,从稚嫩而趋于成熟。遗憾的是,在高校的写作教学中,它始终没有引起大家的重视,尽管大学写作学科屡经变革,从教材的体系到教学的内容,不断有所更新,
关键词：微型小说 高校写作教学 文体知识 小小说 写作学科 报告文学 独立文体 散文 短篇小说 文学样式 
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