过程教学

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信息技术在高中地理过程教学中的应用策略研究
《课程教育研究》2023年第12期52-54,共3页王婷婷 申鹏 
地理过程知识教学能够帮助学生建立基本的地理知识框架,培养学生的地理核心素养,提升学生分析地理事象动态变化过程的能力。地理过程的构成要素复杂,地理事象动态且抽象,如何提高学生对地理过程知识的掌握程度是高中地理教学中的难点之...
关键词：高中地理 地理过程 信息技术 教学策略 
注重过程教学发展数学能力
《课程教育研究》2020年第12期152-152,共1页张鸿 
在数学教学过程中,数学学习活动的主体是学生,而学生所接受的数学知识是人们思维活动的结果的呈现。但是,在形成过程中,需要教师在学生现有的理解水平和现有的知识水平的基础上,激励学生的学习兴趣,教师要提供给学生充分的活动机会,合...
关键词：过程教学 数学能力 
重“过程”教学 着眼思维而教
《课程教育研究》2020年第13期171-171,共1页刘媛 
多少年来,我们一直以为自己就是数学课堂中教育教学过程的主人,带着我们设计的问题,指导学生学习数学,学生已习惯于"讲听式"、"问答式"学习,对教师具有很强的依赖感。但随着教育改革浪潮的洗礼,现代社会的发展对教育提出更高的要求,使...
关键词：过程 情境 思维 问题 
浅谈高中物理新课改中过程教学实践与体会
《课程教育研究》2020年第10期158-158,共1页汪有太 
高中物理教学内容较为抽象复杂,对于高中生来讲是一门重要且复杂的学科。所以教师要在教学当中进行教学的创新和拓展,加深学生的学习印象。本文就以浅谈高中物理新课改中过程教学实践与体会来进行分析和探究。
关键词：高中物理 新课改 过程教学 实践 体会 
过程教学法在英语写作教学中的应用被引量：3
《课程教育研究》2019年第39期85-85,88,共2页孙晓霞 
伴随着中国国际化进程的加快,当前社会对人才的英语素质提出了更高的要求,英语写作能力作为衡量学生英语水平高低的重要因素之一,越来越被当今社会所看重。由于高中生面临高考压力,其写作多为单纯堆砌模板的应试性写作,与此同时新课程...
关键词：高中英语 写作教学 过程教学法 
过程教学法在高中英语写作教学中的运用与探讨被引量：2
《课程教育研究》2018年第34期124-124,共1页秦亚榕 
高中英语教学旨在培养学生英语综合表达能力和实践能力,提高学生英语素养,英语写作对学生的要求比较高,不仅需要学生具有丰富的词汇量,还需要学生掌握正确的语法知识,本文通过研究过程教学法基本内涵,指出过程教学法在高中英语写作教学...
关键词：高中英语 写作教学 过程教学法 
建筑学专业设计类课程过程教学管理的研究与实践
《课程教育研究》2017年第19期218-219,共2页张梦 
通过对应用技术大学建筑学专业设计类课程的实际特点进行分析,发现在课程过程教学管理中存在着的问题,归纳建筑学专业课程过程教学管理的特点,提出适合设计类课程特点的过程教学管理的基本原则与方法,为应用技术类大学相关专业课程的过...
关键词：应用技术大学 建筑学 设计类课程 过程教学 
重视“过程教学”提高中职生写作素养
《课程教育研究》2016年第17期83-83,共1页王丽娜 
过程教学法的理论基础是交际理论,它认为写作的过程实际上是一种群体间的交际活动,而不是写作者的单独行动。它将教学的重点放在写作过程和写作能力上,充分培养学生的思维能力。教师的指导也始终贯穿于整个写作过程之中,直至最后成文。
关键词：过程教学 中职生 写作素养 
基于过程教学法在初中英语写作教学中的运用分析
《课程教育研究》2013年第34期83-83,共1页李苗苗 
按照《英语课程标准》的要求，初中学生经过英语课程学习基础的英语语言内容，提高基础的说、听、读、写等技巧。此文主要以英语写作教学变革的思绪着手．建议了有关过程教学法的教学策略。
关键词：初中英语 写作教学 过程教学法 
依托数学建模类课程培养学生主动实践能力的研究与实践
《课程教育研究》2013年第27期28-29,共2页陈国艳 张运杰 张颖 张弘 
大连海事大学校级课程教学改革与实践项目(2013K12)
素质教育是高校人才培养的目标和内容，创新和实践能力的培养是素质教育的核心，所以，教育工作者需要不断的尝试，选择一种将知识、能力、素质的培养于一体的模式。经过多年的实践，我们教学团队转变教育观念，以实践教学为主线，构建...
关键词：数学建模 实践能力 过程教学法 任务型教学法 
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