汉语负迁移

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例析读后续写中的汉语负迁移现象与改进——以2022年1月浙江英语高考读后续写真题为例
《教学考试》2024年第3期56-58,共3页袁宏阳 
一、引言。读后续写是读写结合的写作题型,要求考生先读后写,以读为辅,以写为主,以续文成果评判考生对原文的“读”和续文的“写”,是对考生英语语言词句等语言基础知识、英语语言读写能力和文化意识、思维能力的综合考查。依据评分标准...
关键词：英语高考 综合考查 语言基础知识 读写结合 语言运用 汉语负迁移 读写能力 思维能力 
高中日语作文教学略谈
《中华活页文选（高中版）》2023年第16期67-69,共3页何敏 
日语作文在高考日语卷中所占比重很大,且容易失分。高考日语作文教学一直以来也是困扰教师的教学难点。本文围绕如何提高高中生的日语作文能力这一课题展开,总结了高中生日语作文中的典型误用例、分析制约高中生日语作文水平提高的因素...
关键词：高中日语 汉语负迁移 写作技巧 学生互评 
汉语负迁移对英语词汇学习的影响
《爱人》2022年第10期16-18,共3页何智梅 
随着社会的发展,英语逐渐成为通用的“世界语”。在这样的大背景下,越来越多的人都在学英语。在我国,大多数学生从小就开始学英语,然而却未能达到理想的效果,许多学生学习英语有困难,尤其是词汇。为什么呢?研究表明汉语对英语学习的干...
关键词：词汇学习 语义学 文化差异 对比分析理论 负迁移 
汉语负迁移对英语词汇学习的影响及教学策略被引量：1
《山西能源学院学报》2021年第2期33-35,共3页顾李星 
在汉语文化背景下成长的学生,受母语环境的深刻影响,看待事物,观察世界以及思维方式和生活方式,已经形成了既有模式。因此他们在英语学习过程中,会产生对英语词汇的误用。本文通过分析汉语负迁移的原因及现象,并结合教学实际提出有效的...
关键词：汉语负迁移 英语词汇 教学策略 
从句法层面看大学英语写作中的汉语负迁移问题及对策
《开封文化艺术职业学院学报》2021年第2期94-96,共3页于美琴 代雨晴 赵玲珍 
安徽省人文社科重点项目后期成果“《黄帝内经》英译的审美再现研究”(项目编号:SK2015A547)。
对比语言学认为英汉两种语言在句型上有很大差异,而这使得大学生在英语写作中受汉语负迁移影响较为严重。首先,汉语主题句在英语中没有对应的句型,由此造成学生把状语当成主语;其次,学生受汉语连谓句的影响,在英语作文中形成了很多逗号...
关键词：汉语负迁移 句法 主谓句 连谓句 
汉语负迁移视角下的英语写作持续性错误的教学对策研究
《科教文汇》2021年第1期178-179,共2页李宇 
2017北京林业大学教育教学改革研究项目“中国大学生英语写作持续性错误成因及对策的行动研究”(BJFU2017JY048)。
英语专业的本科生在英文日常写作中频繁出错,出错的原因大多与汉语负迁移有关。然而,高等教育研究却并未就此类高频错误提供系统的教学对策。因此,该文重在探讨英语专业写作教学的实践效果,通过案例分析,采用师生交互批改模式来纠正学...
关键词：英语写作高频错误 汉语负迁移 教学对策 
汉语负迁移对独立院校学生英语写作的影响及对策研究
《今天》2020年第20期32-32,共1页王佳 苗昱佶 刘敬伟 
河北省教育厅英语专项教学改革项目“独立学院非英语专业学生汉语思维对英语写作影响研究”,项目号:2019YYJG081。
由于受到汉语的表达习惯和思维模式的影响,中国学生常常将汉语的表达方式和语言结构迁移到英文写作中,造成用词不当、中式英语居多等现象。基于此,本文从词汇、句法和语篇三个层面分析汉语负迁移对独立院校非英语专业学生英语写作的影...
关键词：汉语负迁移 英语写作 影响及对策 
刍议汉语负迁移对初中英语语法教学的影响被引量：2
《英语教师》2020年第16期168-170,共3页邹珍贵 
从语句表达、文化认知及语言使用习惯等方面阐述汉语负迁移对初中英语语法教学造成的影响及表现,探讨提升初中英语语法教学实效性的策略。提出在初中英语语法教学中应对汉语负迁移影响的策略,即引导学生客观看待汉、英两种语言的异同点...
关键词：汉语负迁移 初中英语 语法教学 
西班牙语语音习得与汉语负迁移被引量：3
《外语学刊》2019年第6期87-92,共6页张燕 
黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“面向第二语言习得的西班牙语本体研究及其对教学研究的启示”(WY2017008-A)的阶段性成果
对于零基础的中国西班牙语学生而言,语音的习得是入学遇到的第一个挑战,尤其是在前半年的学习中,学习者自发地将汉语或英语(第一外语)的发音习惯无意识地迁移到西班牙语的发音中,这种跨语言学习策略的潜意识行为实际上是在逐步构建母语...
关键词：音位学 语音迁移 汉语语音的干扰 西班牙语语音习得 中介语 
中学生英语写作中汉语负迁移现象及对策探析
《青年与社会》2019年第31期74-75,共2页陈丹 刘清 刘欢 张甜甜 
渭南师范学院大学生创新创业训练计划项目,项目名称:汉语负迁移下的中学生英语书面表达及其对策研究,项目编号:2018ZYJS018。
在汉语思维模式的影响下,中国学生在英语写作中常常会出现一些符合汉语表达习惯的英文表达方式,这些表达方式直接影响到了学生的语言学习,引发语言交流的障碍。文章以中学生英语写作为研究对象,分析了学生在写作过程中的汉语负迁移现象...
关键词：中学英语写作 汉语负迁移 应对策略 
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