汉语阅读

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拼音对汉语二语初学者汉语阅读作用的眼动追踪研究被引量：6
《语言教学与研究》2022年第4期20-30,共11页于秒 孙会 逄小婷 
国家社科基金一般项目“自然阅读中汉语二语学习者汉字加工策略的发展变化研究”(项目编号:20BYY098)的资助。
初级汉语教学中常使用汉语拼音作为注音工具帮助二语学习者进行汉语阅读。但关于拼音在初学者汉语二语阅读过程中的作用尚不清楚且无相关的实证研究证据支持。本研究以来华学习汉语的初级水平苏格兰留学生为被试,采用眼动技术对其进行...
关键词：拼音 汉语阅读 汉语二语初学者 眼动 追踪研究 
语音意识和词素意识在初级水平留学生汉语阅读中的作用被引量：8
《语言教学与研究》2020年第3期10-21,共12页郝美玲 汪凤娇 
北京语言大学院级项目(中央高校基本科研业务费专项资金,项目批准号:19YJ010203);北京语言大学梧桐创新平台项目(中央高校基本科研业务费专项资金,项目编号:19PT01);国家社会科学基金重大项目(项目编号:17ZDA305)的支持。
语音意识和词素意识在汉语阅读中的重要性引发了关于汉语儿童相关问题的大量研究,但是在汉语作为第二语言的阅读发展中,相关研究却非常罕见。本研究以初级汉语水平学习者为研究对象,首次考察了语音意识和同形词素意识在留学生汉字阅读...
关键词：语音意识 词素意识 字词阅读准确性 词语切分流畅性 
词边界对第二语言学习者汉语阅读的影响被引量：11
《语言教学与研究》2015年第4期8-16,共9页高珊 江新 
北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金)(项目编号:14ZDJ03)的支持和资助
汉语文本没有明显的空格标注出词边界。母语采用拼音文字的第二语言学习者对汉语文本的阅读理解是否会受到词边界信息的影响?这种影响是否与文本的长度、难度和学习者的汉语水平有关?本文采用反应时实验和纸笔测验,分别考察拼音文字背...
关键词：词边界 汉语阅读 第二语言 
上下文语境对汉语阅读中词汇学习的影响——一项基于自然阅读的调查报告被引量：19
《语言教学与研究》2011年第3期10-16,共7页干红梅 
上海市教育委员会科研创新项目(一般项目;编号为B-7037-10-000011);上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(编号为B-7904-09-RE910)的资助
通过自然阅读后的口头报告和录音转写,我们发现上下文语境对自然阅读中的词汇学习有以下影响:语境的丰富程度会影响目标词的学习,强语境能降低词语的学习难度,尤其是对不透明词的学习有显著的促进作用;前语境对学习目标词在语义理解上...
关键词：自然阅读 上下文语境 词汇学习 
汉语阅读教材编写中的若干对矛盾被引量：11
《语言教学与研究》2010年第6期31-37,共7页朱勇 
教材是汉语国际推广的三大瓶颈之一,教材问题不解决好必将延缓汉语国际推广的步伐。阅读教材近几年发展迅速,各类教材如雨后春笋,总量也不断增多。但我们发现,阅读教材编写中存在着多重矛盾,本文分别从阅读教材的定位、编排形式和内容...
关键词：阅读教材 定位 形式 内容 矛盾 
图式理论与对外汉语阅读教学被引量：26
《语言教学与研究》2009年第6期68-73,共6页王尧美 张学广 
本文基于图式理论,对留学生阅读汉语篇章的心理过程与理解障碍进行了初步的分析,并提出了将图式理论应用于对外汉语阅读教学的一些具体方法和策略。
关键词：图式理论 阅读教学 教学策略 
教材编写的一种蓝图──关于以巴蜀文化为内容的中高级汉语阅读教材的编写原则和方法被引量：2
《语言教学与研究》1995年第4期58-71,共14页王文虎 
教材编写的一种蓝图──关于以巴蜀文化为内容的中高级汉语阅读教材的编写原则和方法王文虎对外汉语教材是对外汉语教学学科建设的重要基石，是反映学术研究水平和教学水平的一面镜子。优秀的教材是达到高质量教学水准的保证之一。近年...
关键词：巴蜀文化 教材编写 编写原则和方法 汉语阅读 汉语教程 中高级阶段 文化内容 阅读教材 语法点 外国学生 
谈对外汉语阅读教学的设疑提问
《语言教学与研究》1987年第2期96-102,共7页杨俊萱 梅立崇 
近年来各国的语言教学界对阅读的研究日益重视,许多知名学者从语言学、心理学、生理学、教育学、社会学和哲学的不同角度研究人们的阅读活动,探讨阅读的本质、心理特点和阅读效果最优化等问题,并形成一门独立的学科——阅读学。阅读课...
关键词：设疑提问 阅读课 教师 语言教学 汉语阅读教学 阅读材料 学生 阅读学 不同角度 心理特点 
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