儿童心理健康教育

作品数：129被引量：164H指数：7
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积极心理学视域下特殊儿童心理健康教育研究
《启蒙》2024年第12期17-19,共3页姚钱晋 
特殊儿童在身体、智力、情感、社交等方面与正常儿童存在显著差异。在成长过程中,特殊儿童面临着诸多挑战。特殊儿童的心理健康问题一直是社会关注的焦点,传统的教育模式往往侧重于缺陷补偿和行为矫正,而忽视了对特殊儿童自身潜能的开...
关键词：儿童心理健康教育 缺陷补偿 特殊儿童 积极心理学 关注个体 个人特质 主观体验 实践路径 
农村学前教育中儿童心理健康教育发展策略被引量：1
《中国稻米》2024年第5期146-146,共1页李丹 
关注学前教育儿童心理的健康发展,已经成为当代教育学的基本内容和社会广泛共识。尤其是农村留守儿童,由于缺乏父母关爱和亲情陪伴,若是缺失必要的心理辅导和干预,容易受环境和外部影响形成敏感自卑的性格,甚至出现严重的心理健康问题,...
关键词：农村学前教育 外部影响 当代教育学 儿童心理健康教育 心理辅导 农村留守儿童 学前教育儿童 父母关爱 
小学语文教学与留守儿童心理健康教育
《青春期健康》2024年第13期86-86,共1页余丹丹 
随着城镇化的快速推进,农村地区的一些留守儿童由于父母长期外出务工,缺乏亲情的陪伴与关爱,心理健康问题逐渐凸显。作为基础教育的重要组成部分,小学语文教学不仅承担着传授知识的职责,也在学生的心理成长中发挥着关键作用。特别是对...
关键词：小学语文教学 心理成长 基础教育 留守儿童 儿童心理健康教育 克服心理障碍 城镇化 心理健康问题 
心向阳光,照童前行
《走向世界》2024年第23期32-33,共2页王艳丽 张丹 
一颗小树苗,沐浴着温暖阳光,才能长成参天大树。一个天真儿童,心理健康,才能好好学习,天天向上,成长为国家建设的栋梁。为进一步做好孤儿等困境和留守儿童心理关爱工作,深入推进儿童心理健康教育,切实保障儿童健康成长,山东省临朐县民...
关键词：心理关爱 心向 乐观向上 山东省临朐县 留守儿童 儿童心理健康教育 心理咨询师 小树苗 
萝卜刀:风靡儿童群体的成因与对策
《儿童与健康》2024年第6期4-6,共3页任丹虹 
近期,一款名为萝卜刀的新型玩具吸引了众多儿童的兴趣,成为最近一段时间的社会舆论热点,并在社会上引起了广泛争议。关注新时代学生心理健康已上升为国家战略,加强儿童心理健康教育已成为全社会的共识。虽然目前的主流趋势对萝卜刀持否...
关键词：学前教育研究 舆论热点 幼儿教育 儿童群体 儿童心理健康教育 成因与对策 寓教于乐 儿童的兴趣 
绘本阅读:学前儿童心理健康教育新路径
《儿童与健康》2024年第3期48-49,共2页严屿秋 
学前儿童心理健康教育的重要性不容忽视,它是儿童未来全面发展的基石。为了推进学前儿童的全面发展,教育者和研究者始终在寻求新的教育路径和方法。其中,绘本阅读作为一种有效的教育工具,近年来在学前儿童心理健康教育中受到了广泛的重...
关键词：绘本阅读 儿童心理健康教育 学前儿童 情感认知 应用路径 情绪管理能力 路径和方法 情感体验 
全球儿童心理健康教育的问题、特点及启示被引量：1
《基础教育参考》2024年第2期71-80,共10页易敏 
儿童心理卫生问题已经成为世界范围内的难题。为解决这一难题,许多国家积极开展探索和实践,并取得了成效。各国政府为儿童青少年心理健康搭建服务网络,从多个维度构建儿童心理健康支持体系。总体上,各国都将学校心理健康教育作为解决儿...
关键词：心理健康 儿童心理卫生 抗逆力 心理健康促进模式 团体辅导式心理健康教育 
体育锻炼开启儿童心理健康教育
《视周刊》2024年第2期79-79,共1页苏进宝 
随着新农村建设工程的提质增效,教师自觉跟随时代发展的主流方向,促进体育教学人文定制、创新发展,惠及留守儿童的体育锻炼、健康成长。为了促进留守儿童在身心愉悦中快乐发展,教师着意在体育锻炼中渗透心理健康教育,实现体育教学的智...
关键词：体育教学 体育锻炼 心理健康教育 人文关爱 智慧设计 留守儿童 身心愉悦 教师自觉 
学前教育阶段儿童心理健康教育的策略探讨
《智慧少年》2023年第27期0155-0157,共3页朱存权 
在学前教育阶段,儿童正处于身心快速发展的关键时期,这一时期的心理健康教育尤为重要。儿童心理健康不仅关乎其当前的成长状态,更对其未来的人格发展、社会适应产生深远影响。学前教育作为儿童接触社会的第一站,承担着培养儿童健康心理...
关键词：学前教育阶段 儿童心理健康教育 
关注儿童生命成长整体推进心理健康教育
《福建教育》2023年第29期43-46,共4页陈晓琳 
3~6岁的学前儿童正处在良好心理品质和健全人格形成的关键期,学前儿童的心理健康水平会对其他方面的发展产生重要影响。当前幼儿园的心理健康教育存在着整体规划不足、内容随意性较强、预防性不够、融合度不高、教师专业化不足等问题,...
关键词：儿童心理健康教育 心理需求 目标 内容体系 
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