二次函数最值问题

作品数：72被引量：22H指数：2
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SOLO分类理论视角下的中考数学复习课教学实践研究——以二次函数最值问题为例
《中学教研(数学版)》2025年第5期8-11,共4页尹秋云 高盼平 
广东省佛山市顺德区2024年教育科学规划课题(SDGH2024065)。
文章结合目前初中对二次函数最值专题的学习,利用SOLO分类理论对其在中考数学复习课中的应用作了一次教学实践.实践结果表明,结合SOLO分类理论的复习课教学设计有助于促进学生对二次函数最值问题的进一步理解,促使学生解决问题能力的提...
关键词：SOLO分类理论 二次函数最值问题 教学实践 
素养发展立意下的大单元教学实践与思考——以“二次函数最值问题”为例
《中学数学》2025年第8期32-33,共2页陈静 
以二次函数最值问题为例,从单元整体角度出发,设计大概念、大任务,根据教学实际和教学目标制定出更为清晰的教学过程,引领学生从全局层面学习知识、理解知识,并掌握知识,构建知识网络,从而发展核心素养.
关键词：大单元教学 设计与思考 函数 
初中数学二次函数最值问题的题型分析与总结
《数理天地（初中版）》2025年第1期12-13,共2页王依帆 
与二次函数有关的最值问题一般会涉及函数值、线段值和面积值,每种类型的求解思路不同,需要熟悉练习和掌握.学习这种常见的考查题型,有助于解题效率的提升,也同样能使综合能力得到显著提升.
关键词：最值问题 初中数学 二次函数 
单元教学视域下二次函数最值问题的研究
《数学之友》2024年第21期69-70,73,共3页金如意 
随着中考的不断改革,二次函数最值问题又一次成为中考热点题型,在近年中考中,多数学生表示二次函数的最值压轴问题相对于其他问题来说难度更大,且考查重点在于学生对二次函数概念的理解和掌握情况,以及对二次函数图象与性质的分析能力....
关键词：单元教学 二次函数 最值问题 
一题可破万题山,变式指导破万难——以“二次函数最值问题”为例
《数学教学通讯》2024年第32期88-90,共3页郭小娟 
二次函数最值问题专题教学时,建议采用变式探究的方式,深度分析母题,再结合考点进行变式构建.教师要指导学生明晰问题特点,重点讲解思路方法,总结解题经验.研究者围绕一道二次函数最值问题,开展变式教学探究.
关键词：二次函数 最值 解法 
例析三类二次函数最值问题
《数理天地（初中版）》2024年第11期16-17,共2页邓哲 
二次函数最值问题是中考中的一个热门考点,难度较大,很多学生在解答此类问题时经常没有思路或者是计算量过大,导致问题无法解决.中考中的二次函数问题一般可以分为三类,掌握每一类问题的特点,选择合适的方法,就可以规避庞大的计算量,转...
关键词：二次函数 最值 初中数学 
初中数学“后建构”课堂中问题链的设计研究--以二次函数最值问题为例被引量：2
《中学数学》2024年第2期1-2,5,共3页陆金花 陈锋 
江苏省中小学教学研究第十三期重点课题“指向学科核心素养的数学‘后建构’课堂设计研究”,课题编号为2019JK13GZB16;江苏省“十四五”教育规划重点课题“指向初中生代数推理能力发展的问题链设计研究”,课题编号为CGb/2021/02/01.
1研究背景2017年和2018年,江苏省青年教师优秀课(初中数学)比赛别出心裁地分别从“前建构”和“后建构”两个不同视角确定赛题,赛后苏科版初中数学教材主编董林伟先生的总结中,创新性地提出了“后建构课”这一概念,由此引发了学界对“...
关键词：初中数学 课堂组织形式 认知情境 课堂教学 苏科版 青年教师 认知结构 优秀课 
探解法本源 促思维生长——以“二次函数最值问题”中考复习课为例
《数学通讯》2024年第1期48-51,共4页于美玲 
德州市教育科学研究院招标课题“‘双减’背景下初中生数学创新素养的培育策略研究”(课题批准号:DZ2022ZB008)的阶段性研究成果.
二次函数最值问题屡见于中考压轴题,它能够全面考查学生的几何直观、运算、推理能力。本文以学生已有认知经验为基础,探索二次函数背景下几何最值问题教学的新路径,抽丝剥茧介绍求解此类问题的通性通法,不断优化解题教学模式,培养学生...
关键词：二次函数 最值问题 中考复习 解题教学 创新意识 
分类讨论思想在二次函数最值问题中的应用
《中学数学教学参考》2023年第27期35-36,共2页张微 
结合二次函数区间段内的最值,通过思路导引与解答,从中感悟确立分类讨论标准在解答不确定性关系问题中的作用,同时给出几点教学建议。
关键词：分类标准 思维有序 不确定性 二次函数最值问题 
例析二次函数最值问题的解答方法被引量：1
《语数外学习（初中版）》2023年第8期19-20,共2页胡玉华 
二次函数是初中数学中最重要的内容之一.它不仅是中考必考的知识点,还是初高中数学衔接的重要内容.其中最值问题是学习二次函数时的一个难点.此类问题形式多变,计算复杂.在求解二次函数最值问题时,同学们不仅需熟练掌握二次函数的图象...
关键词：初中数学 最值问题 二次函数 函数解析式 数形结合 定轴 函数图象 已知函数 
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