发挥学生主体性

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初中数学教学中发挥学生主体性的作用
《考试周刊》2018年第77期95-95,共1页陈红银 
w在新课改明确指出要落实以学生为主的教学理念,促使初中数学教师,积极更新教学理念,在教学过程中更加注重突出学生主体地位,便可引导学生自主预习课程,充分发挥出学生的主体性和积极性,增强学生自主学习能力,从而在学习中养成预习习惯...
关键词:初中 数学教师 主体性 
发挥学生主体性,加强教师引导性——以第四章《环境问题》说课为例
《考试周刊》2017年第44期38-39,55,共3页刘佳慧 
要想获得良好的教学效果,达到三维教学目标,就必须以学生为本构建主体性课堂,引导学生学习,激发学生的学习兴趣,促进学生积极参与课堂教学过程。因此,本文通过分析说课的基本功能,结合第四章《环境问题》说课案例,从教材分析、学情分析...
关键词:说课 主体性 引导性 
浅谈如何在小学数学教学中发挥学生主体性
《考试周刊》2017年第36期113-113,共1页王文才 
小学数学教学对学生基础学习的铺垫作用很大。而现阶段小学数学教学还停留在传统模式,即由教师主导课堂教学进程,部分学生不适应这一模式,对数学学习兴趣较低,甚至厌烦数学课程,为了改善这一现象,需要在小学数学教学中发挥学生主体性。
关键词:小学数学教学 学生主体性 
论述初中课堂教学中发挥学生主体性的策略被引量:1
《考试周刊》2017年第14期164-164,共1页路海峰 
随着教育改革的深入,发挥学生在课堂中的主体性,日益成为课程改革的目标和重点。现在教育需要学生在课堂中,发挥主体性的作用,主动地参与到课堂的教学活动中来,发挥自身的主动性和积极性。本文分析了目前初中课堂教学在发挥学生主体性...
关键词:初中课堂教学 学生主体性 问题 策略 
初中英语教学中发挥学生主体性的研究
《考试周刊》2016年第54期111-111,共1页仝静 
教育的目的是让学生学会学习和做人的道理,教育应该为学生的全面发展创造良好的条件,使学生的个性得到发展。所以,在基础教育阶段英语教学过程中,教师的教学应该围绕培养学生的主体意识和参与意识展开,使学生的创新能力得到激发。这就...
关键词:初中英语 学生主体性 学习兴趣 
发挥学生主体性,优化高中政治教学被引量:2
《考试周刊》2014年第29期122-123,共2页康亚科 
高中政治课是对中学生进行思想品德教育、马克思主义常识教育及社会科学常识教育的一门必修课程.对促进学生树立正确的人生观、价值观具有重要作用。高中思想政治课重在提高学生的理论水平与实践能力.通过二者的有机结合促进身心健康...
关键词:高中政治教学 主体性 优化教学 
高中英语课堂中发挥学生主体性的实践与探索被引量:1
《考试周刊》2013年第80期106-107,共2页丛小利 
主体性教学就是在教学过程中.教育工作者始终把教育对象即学生置于整个教学的核心地位、主体地位.尊重学生的自主性,善于发挥学生的主观能动性和集体智慧的优势。促进学生全面发展。在高中英语教学中,教师要善于培养学生的主体意识...
关键词:高中英语教学 主体性 培养策略 
利用“身体教具”发挥学生主体性的几点尝试
《考试周刊》2011年第71期194-195,共2页冉隆状 
在高中生物教学过程中,应利用宏观的"身体教具",生动、形象地展示生物体内的微观结构或生理活动,使抽象的内容形象化、直观化。合理地利用"身体教具",能激发学生的学习兴趣,加深记忆,可弥补有声语言表达和其他教具的不足,使学生的...
关键词:高中生物 “身体”教具 主体性 生理活动 情感交流 
物理课堂教学中发挥学生主体性的策略被引量:2
《考试周刊》2010年第24期174-175,共2页钱丽萍 
主体教育是素质教育的核心内容。它强调的是在教育过程中促进人的发展,反映在课堂教学中就是培养学生的主体意识、创造性地学习、充分发挥和发展其主体性。本文着力讨论的问题就是物理课堂教学中采用什么样的策略发挥和发展学生的主体性。
关键词:初中物理 课堂教学 学生主体性 
以人为本,与时俱进
《考试周刊》2009年第5期187-188,共2页张培坤 
思想政治新课程教学要以促进人的发展为本,就必须处理好教学与课程的关系,处理好教师与学生的关系,转变学生的学习方式,转变教师的观念。
关键词:思想政治课教学 教学与课程观 互动式教学 发挥学生主体性 转变角色 
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