发展特殊教育

作品数：45被引量：40H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：程凯吴浩兰继军陈洪基朱宗顺更多>>
相关机构：中国残疾人联合会泰州市特殊教育学校南京特殊教育职业技术学院陕西师范大学更多>>
相关期刊：《云南教育（视界）》《吉林省教育学院学报》《行政管理改革》《中国美术教育》更多>>
相关基金：浙江省哲学社会科学规划课题内蒙古自治区高等学校科学研究项目杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
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高校特殊教育课程改革的理念思考——评《特殊教育课程论》被引量：2
《教育理论与实践》2022年第29期F0003-F0003,共1页张静漪 
2022年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“新文科视域下基于OBE理念的课程教学改革——以‘特殊教育导论’为例”(课题编号:NJSY22167)的研究成果。
特殊教育是指对特殊对象进行的教育。发展特殊教育是推进教育公平,是坚持以人为中心的重要表现。在当今世界及中国特殊教育改革的背景下,需要积极进行高校特殊教育课程改革,实现其深切人文关怀的时代需要。由肖非著、杨中枢编著的《特...
关键词：学校课程 教育公平 特殊教育课程 特殊对象 人文关怀 发展特殊教育 中国特殊教育 理念思考 
云南:让残疾儿童青少年共享一片蓝天
《云南教育（视界）》2022年第18期16-17,共2页
发展特殊教育是建设高质量教育体系的重要组成部分,是全面建设小康社会的内在要求。近年来,云南省坚持抓改革、建机制、补短板、提质量,全省特殊教育事业逐步呈现出快速健康发展的良好态势,残疾儿童少年受教育权利得到有效保障。
关键词：特殊教育事业 高质量教育 受教育权利 残疾儿童少年 补短板 残疾儿童青少年 发展特殊教育 良好态势 
从高等特教入手,为融合铺路
《教育家》2021年第32期1-1,共1页李闻戈 
1987年,原国家教委发布的文件中提出了"随班就读"的概念,随后,国家把普通教育机构招收特殊儿童随班就读正式作为发展特殊教育的一项政策。三十多年过去了,随班就读的发展状况并不乐观。这是因为在知识技能、自我情绪行为管理、社会适应...
关键词：特殊儿童 普通教育 随班就读 自我情绪 特教 普校 学习和生活 发展特殊教育 
布好局 破好题 高质量发展特殊教育--解读《教育部2021年特殊教育工作要点》
《中国残疾人》2021年第4期50-51,共2页孙颖 
2021年2月4日,教育部网站发布《教育部2021年工作要点》,指出要进一步提升特殊教育发展水平,以适宜融合为目标办好特殊教育,进一步巩固和提高特殊教育普及水平,完善特殊教育保障机制,提升特殊教育教学质量。本期特邀专家对此进行解读,...
关键词：特殊教育 教育部网站 工作要点 特邀专家 以资借鉴 教学质量 教育保障机制 普及水平 
发展特殊教育助力实现教育公平——对美国特殊教育的观察与思考被引量：4
《基础教育参考》2018年第23期71-72,共2页冯永滔 王耀佳 
国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的政府工作报告中指出:“发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。”近年来,为了促进教育公平,全国上下都做...
关键词：特殊教育 教育公平 美国 全国人民代表大会 政府工作报告 教育均衡发展 教育质量 第一次会议 
适度超前发展特殊教育,惠及更多残疾儿童少年——南京市江宁区教育局局长周强访谈
《现代特殊教育》2017年第15期12-14,共3页戴明 
记者：周局长您好!江宁区是南京随班就读改革先行实验区，在今年江苏省特殊教育发展工程答辩会上，江宁区申报的区域特殊教育资源建设项目得到评审专家的一致肯定。请您介绍下江宁区特殊教育发展概况。
关键词：南京市江宁区 教育局局长 特殊教育 适度超前发展 儿童少年 周强 残疾 随班就读 
发展特殊教育 为残疾人共享发展提供教育支持——浙江省特殊教育近十年发展探析
《考试周刊》2017年第62期1-4,共4页林海燕 
2017年度杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题“五大发展理念下浙江省特殊教育发展研究”(项目编号:M17JC028)研究成果
浙江省特殊教育近十年发展进入了全面发展的阶段,取得了长足进步。但也存在一些问题：残疾儿童少年受教育机会不足、受教育程度太低,特殊教育资源布局、财政投入结构不合理,特殊教育教师队伍建设滞后,特殊教育管理体制需要进一步完善。...
关键词：浙江省 特殊教育 共享发展 
山东省发展特殊教育的制度安排和主要路径被引量：1
《现代特殊教育》2015年第13期50-52,共3页孔玲 
"特殊教育提升计划"为近阶段我国特殊教育的发展提出了明确的目标和任务,山东省从地方实际出发,提出了本省"提升计划",明确全覆盖、高标准、重结合、提水平的实施路径,并从政府、教研的双轮驱动着手,加快高水平落实提升计划的步伐。
关键词：特殊教育 提升计划 实施路径 
浅析推动省属师范高校发展特殊教育
《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》2014年第5期116-118,共3页应娜 
我国的高等特殊教育发展相对落后,国家正加大政策扶持力度来推动高等特殊教育的发展。省属师范高校具有区位优势、服务定位、办学基础及发展需求都为在此类高校开展高等特殊教育奠定了基础。本文拟从在省属师范高校发展特殊教育的可行...
关键词：省属师范高校 高等特殊教育 
切实发展特殊教育 推进教育公平——教育部基础教育二司负责人就《特殊教育提升计划（2014—2016年）》答记者问
《基础教育改革动态》2014年第6期7-11,共5页
问：社会各界对发展特殊教育、保障残疾人受教育权利日益关注，国务院办公厅转发的《特殊教育提升计划》对新形势下特殊教育改革发展做了全面部署，《提升计划》出台的背景和意义是什么？答：党中央、国务院一直高度重视特殊教育。党的...
关键词：特殊教育 答记者问 基础教育 教育公平 负责人 教育部 国务院办公厅 教育改革 
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