叙事主题

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叙事主题:探索一种可供操作的模式
《语文学习》2008年第3期59-61,共3页褚树荣 
背景与主题: 最近,听了姚老师的公开课《蜀道难》。中国古诗词基本上可以作为一种隐喻来解读,《蜀道难》在内容上兴寄遥深,对于它的命意,论者殊多。对于这类古诗词,我们能不能寻找一个易于操作的教学模式?
关键词:叙事主题 操作 《蜀道难》 教学模式 古诗词 公开课 老师 解读 
叙事主题:追求有效的技法教学——写作课例《点染》评析
《语文学习》2008年第1期51-55,共5页褚树荣 
实录与点评 师:今天是第一次给同学们上课,每次到一个新的班级,我总会给这个班级带来一件礼物,今天也不例外,今天的礼物很简单,是一幅画,同学们看能不能用一个词语或一句话来形容一下你看到这幅画的感受。
关键词:技法教学 叙事主题 点染 课例 写作 同学 班级 礼物 
叙事主题:文言文教学的继承和创新被引量:3
《语文学习》2007年第2期54-61,共8页褚树荣 黄厚江 
高中进行新课改以后,课程理念、教材编制和教学方法都面临着变化。作为一线教师,必须回答很现实的问题:我教什么?如何教?为什么这样教?从语文教学来看,不但语体文教学碰到这样的问题。古诗文教学尤甚:教材内容多而教学时间少的...
关键词:文言文教学 叙事主题 古诗文教学 《阿房宫赋》 课程理念 教学方法 
叙事主题:课堂里的效率
《语文学习》2006年第2期38-41,共4页褚树荣 
背景与主题 本文着重讨论高三语文教学的课堂效率问题。两年来,通过听课和座谈,我们发现高三语文复习教学基本上有这样四个特点:一是精选资料。从课堂使用的资料来看,体现了权威性和导向性。二是统一进度,集体备课。年级组是把备...
关键词:课堂教学设计 叙事主题 效率问题 语文复习课 语文教学 集体备课 “双基” 高三语文 复习教学 高考研究 
叙事主题:课堂里的方法
《语文学习》2006年第1期33-36,共4页褚树荣 徐翔 
主题与背景:在语文教学各个领域里,文言文教学的方法可能是最值得关注的。因为各种教学模式、方法在课堂上“你唱罢来我登场”的时候,文言文教学还是“春风不度玉门关”。钱梦龙先生曾揶揄过的“字字落实。句句清楚”,还被奉为文言...
关键词:叙事主题 课堂观察 文言文教学 《触龙说赵太后》 语文教学 教学方法 高中 
叙事主题:课堂里的教师
《语文学习》2005年第11期52-54,共3页褚树荣 
编者按听课怎样才能使开课者和听课者都有收益?听课怎样才能和校本教研结合起来?从本期起,“听课,,栏目将特别刊发一组褚树荣老师的听课笔记。这组带有叙述风格的听课笔记,每篇围绕一个主题(如师生角色定位、教学内容、教学规律...
关键词:中学 语文 教学内容 教学手段 师生关系 校本教研 
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