高校生物

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高校生物导学案教学效果评价体系的构建
《黑龙江科学》2025年第5期94-96,共3页白璐 倪秀珍 
吉林省教育学会“十四五”教育科学课题“生物化学衔接中学生物学的桥梁内容的实践研究”(GY221797)。
为构建科学、合理且有效的高校生物导学案教学效果评价体系,通过文献研究、专家访谈初步确定评价指标,运用问卷调查法收集数据,借助SPSS 19.0软件进行因子分析、信效度检验等确定最终评价指标体系,主要包括学生学习成果、教学方法与策...
关键词：高校 生物 导学案 教学效果 评价体系 
基于5E教学模式的高校生物工程专业工程伦理课程教学路径
《学周刊》2025年第7期41-44,共4页邢荣莲 陈丽红 于贞 
2023年山东省研究生精品和优质专业学位教学案例库项目:《工程伦理》课程教学案例库(编号:SDYAL2023175)。
工程伦理课程是生物工程专业的基础课程之一,旨在向工程专业学生提供关于工程伦理的全面教育。在学习的过程中,学生不仅需要具备必要的知识和技能,同时还需要在伦理层面上作出明智的职业判断,进而在未来的职业生涯中遵循一定的伦理准则...
关键词：5E教学模式 高校 生物工程专业 工程伦理 教学路径 
研究性教学模式在高校生物科学专业人才培养中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期019-022,共4页杨明金 陈涛涌 
随着生物科学的飞速发展和生物产业的蓬勃兴起,社会对创新型生物科技人才的需求日益增长,研究性教学作为一种注重能力培养、突出学生主体地位的教学模式,为提升生物科学专业人才培养质量提供了新思路。本文首先概述了高校生物科学专业...
关键词：生物科学专业 研究性教学 人才培养 教学改革 
任务驱动教学法在高校生物信息学教学中的渗透
《知识窗(教师版)》2025年第2期3-5,共3页顾龙龙 单妍 
2024年教学研究与教学改革建设项目“以多元化教学为导向的《分子生物学》与《生物信息学》教学改革”阶段性成果之一,项目编号:YZ2024JG009。
文章探讨任务驱动教学法在高校生物信息学教学中的应用,并结合实践经验,从构建问题情境、强化实验技能、完善评估机制三个方面,提出在高校生物信息学教学中实施任务驱动教学法的具体策略,期望研究成果能够为教育工作者和研究人员提供有...
关键词：任务驱动教学法 高校 生物信息学 
案例教学在高校“生物化学”课程教学中的应用探索
《科技风》2025年第2期134-136,共3页张强 牟雪姣 孙玉军 王松华 马玉涵 蒋圣娟 
安徽省教育厅重大教研项目(2021jyxm0321);安徽省级一般教研项目(2022jyxm354);安徽省生物化学教学创新团队项目(2022cxtd036);基础生物化学省级线上线下混合式课程(2022xsxx041);安徽科技学院重点教研项目(Xj2022177);安徽科技学院思政示范课程项目(Xj2022104)。
“生物化学”是高等院校开设的一门重要基础理论课,其知识体系复杂,分子结构和代谢途径抽象难懂,且教学内容不断更新和发展,使得传统的课程教学方法难以适应培养创新人才的需求。案例教学是一种基于问题和情境的教学方法,本研究将案例...
关键词：案例教学 生物化学 应用思考 
以专业为基础的高校生物化学教学改革措施
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期197-200,共4页姜云 
研究旨在探索高校生物化学教学现状,并提出相应的改革措施,以应对教学中遇到的主要挑战,分析了生物化学知识体系的不断扩展与深化、实践教学环节的薄弱和教学方法的单一性。研究工作包括更新与优化课程内容、采用多元化的教学方法、加...
关键词：生物化学 教学改革 高校教育 
“医工融合”背景下医科类高校生物医学工程专业教学改革初探——以工程制图课程为例
《科教文汇》2024年第24期100-104,共5页程跃 周金华 杨飞 朱华庆 
2023年度安徽医科大学“创新人才团队”项目;安徽省质量工程项目(2020xsxxkc243);教育部产学合作协同育人项目(202102213032)。
针对医科类高校中工程制图课程普遍存在的缺乏重视、教学形式单一、医工融合程度低等问题,安徽医科大学工程制图课程团队以医学3D打印为抓手,构建了“理论+实践+应用”的工程制图课程体系。首先维持一定课时比例的理论课教学,帮助学生...
关键词：医工融合 生物医学工程 工程制图 教学改革 
高校生物医学研究伦理审查的执行分析与思考
《福建轻纺》2024年第12期32-36,共5页周韬 
福建省创新战略研究项目资助——中国生命科学伦理治理体系的构建研究(项目编号:2023R0025)。
文章对生物医学研究伦理审查的政策背景和发展进行回顾,分析了涉及人的生命科学和医学研究、动物实验和生物安全等领域的伦理审查现状,指出高校伦理审查机构在组织运作、利益冲突回避、审查实质、业务培训与指导监督等方面面临的挑战,...
关键词：生物医学研究 伦理审查 高校 科技伦理治理 
微课堂在高校生物工程专业实验教学中的探索与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期172-175,共4页曹亚楠 
微课是一种重要的数字化资源,有效地运用微课堂,不仅可以改变传统生物教学和教研方式,还可以增强生物课堂教学效果,促进教师专业发展。本文探究了微课堂在高校生物工程专业实验教学中的探索与实践,首先分析了什么是微课,接着论述了高校...
关键词：微课堂 高校生物工程 实验教学 教学策略 
高校生物信息学专业本科生学习兴趣调查研究
《沈阳医学院学报》2024年第6期658-662,667,共6页徐克彬 李子燕 裴秀丛 杨巧治 陈卫云 李新 
辽宁省应用基础研究计划(No.2023JH2/101300079);沈阳市中青年科技人才培育专项留学回国青年项目(No.RC230088);辽宁省教育厅基本科研项目(No.LJKMZ20221799);沈阳医学院大学生创新创业研究项目(No.X202310164050);沈阳医学院教学研究课题项目(No.2023YB018)。
目的:了解沈阳医学院大学生对生物信息学专业的学习兴趣情况以及其影响因素,从而为今后的教学改革和课程设置提供有力依据。方法:实际授课后,采用自制调查问卷对沈阳医学院生物信息学专业大一年级学生进行定量调查,了解学生的学习兴趣情...
关键词：生物信息学 学习兴趣 调查研究 
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