《民主与教育》

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杜威的《民主与教育》价值思考初探
《小说月刊（下半月）》2020年第19期0030-0030,共1页陈瑶 
民主与教育是约翰,杜威对教育哲学的阐释与思考。杜威提出务实教育理论和建设新教育的明确目标和方法,特别强调教育的实践价值和人文价值,重视教育对道德和社会发展的影响。使教育脱离了孤立的知识传播的范围,并将教育视为社会活动的重...
关键词：民主教育 社会价值 实用主义 德育成长 
经验的“改造/重构”是教育的目的还是方法?--与刘彬博士商榷被引量：1
《现代大学教育》2020年第4期35-41,111,共8页濮实 徐浩 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国外语教育理论与实践创新研究”,项目编号:16JJD740002。
本文回应刘彬博士于2019年第6期《现代大学教育》的发文“教育是经验的‘改造’还是‘重构’:重温《民主与教育》”。我们认为,该文章对杜威教育经验论的解读偏离了杜威建构该理论的初衷,忽视了杜威对教育实践问题的关照,以此为基础探...
关键词：经验重构 经验改造 杜威 《民主与教育》 《经验与教育》 教育哲学 实用主义 
教育是经验的“改造”还是“重构”:重温《民主与教育》被引量：5
《现代大学教育》2019年第6期16-24,共9页刘彬 
全国翻译专业学位研究生教育研究项目“MTI学位论文模块化和规范化研究”，项目编号:MTIJZW2017010;长沙理工大学研究生教研教改课题“市场需求为导向的MTI教学:基于翻译技术(CAT)的教改研究”，项目编号:JG2017YB10
杜威教育经验论命题是其教育哲学的经典理论,在中国传播甚广,并且产生了深远的影响。但是,这一经典思想的汉语表述,是"教育是经验的改造"还是"教育是经验的重构",却引发广泛争议。本研究首先回到杜威著作的原文文本,分别从词汇学和语篇...
关键词：教育哲学 经验 改造 重构 实用主义 语篇分析 词汇学 《民主与教育》 
恰是只追求“方法”害了你
《内蒙古教育》2018年第11期14-15,共2页李镇西 
在外面做讲座经常遇到这种情况:当我讲故事时,老师们一双双眼睛看着我,目光明亮,神情专注,后面的老师因为被挡住了,还偏着头看着我;可是我稍微谈一点理论——有时候还谈不上是“理论”,而仅仅是加几句评论,给老师们阐述“是什么”“为...
关键词：《民主与教育》 民主教育 历史源流 学校管理 课堂教学 班级建设 老师 讲故事 
论杜威人文取向的科学教育立场——以《民主与教育》为中心被引量：2
《教育理论与实践》2017年第28期8-12,共5页舒志定 
从人文价值视角看,杜威认为科学教育的目的是实现自我的重构。学校要实现科学教育价值,需要用科学精神完成对学生的科学启蒙,使学生能够有效地运用科学方法改造自身的经验,促进人的成长。科学教育是自由的教育而不是功利的教育,实施科...
关键词：杜威教育思想 科学教育 人文取向 自我重构 改造自身经验 自由教育 
工业社会、民主与教师专业精神——纪念杜威名著《民主与教育》出版一百周年被引量：2
《教育学报》2016年第1期94-103,共10页丁永为 
杜威对工业社会中民主与教育关系的认识存在一个渐进的过程。1894年,杜威开始尝试讨论三者关系。1903年,杜威突破此前的技术与适应视界,开始使用权力与控制的视角研究三者关系。基于这一视角,杜威首先要求教育管理者向教师赋权,保障教...
关键词：工业教育 《民主与教育》 杜威 教师专业精神 教学自由 公民自由 
“学生喜欢我的语文课”--特级教师李镇西访谈被引量：3
《语文建设》2012年第10期20-24,共5页李节 李镇西 
李镇西，1982年毕业于四川师范大学中文系，2003年于苏州大学教育哲学博士毕业并获得博士学位。先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都市盐道街中学外语学校担任班主任兼语文教师。曾短期担任成都市教科所教育发展研究...
关键词：李镇西 语文课 特级教师 学生 《走进心灵》 成都石室中学 四川师范大学 《民主与教育》 
我眼中的杜郎口中学校长崔其升
《师道（人文）》2011年第9期6-8,共3页李镇西 
初识崔校长 一次我受邀去郑州讲学，见到同被邀请讲学的杜郎口中学校长崔其升。他说的第一句话是：“我是你的崇拜者，几年前就读你的《民主与教育》，读了三遍，还写了心得。”知道他说的是真话，但我听来却只有讽刺：写出了20多本书...
关键词：中学校长 《民主与教育》 农村基础教育 学校管理 讲学 
2009年考研英语翻译试题讲评
《大学英语》2009年第4期52-56,共5页许建平 
2009年全国研究生入学英语考试的翻译试题是一篇有关教育的议论文。文章摘自美国哲学家、教育家杜威（John Dewey，1859—1952）的专著Democracy and Education（《民主与教育》）第一章Education as a Necessity of Life中的第三节：Th...
关键词：试题讲评 英语翻译 《民主与教育》 考研 英语考试 正规教育 人的发展 教育理论 
关于教育的12个为什么（下篇）
《社会学家茶座》2009年第1期107-115,共9页智效民 
7．为什么教育需要自由和民主 抗战时，潘光旦曾经分别以《自由与教育》、《民主与教育》为题，作过两次演讲。后来，他把两次演讲的内容合在一起，纳入《自由之路》一书。这篇文章表达了作者对自由、民主和教育的基本看法，因此十分重要。
关键词：教育需要 《民主与教育》 《自由之路》 潘光旦 
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