《强项令》

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刚正不阿廉董宣——《强项令》
《中国京剧》2023年第7期88-88,共1页鲍婧 
[情节介绍]京剧《强项令》是国家京剧院著名剧作家范钧宏先生、吴少岳先生根据《后汉书》改编创作的新编古装戏。东汉时期湖阳公主府护卫赵彪,倚仗湖阳公主权势,杀伤人命。洛阳令董宣传命缉凶。衙役们虽明知赵彪藏匿公主府内,但因公主...
关键词：改编创作 《后汉书》 董宣 公主府 新编古装戏 湖阳 洛阳令 刚正不阿 
恩师情重 谆谆教诲——追忆与范钧宏先生相识的岁月
《中国京剧》2020年第5期8-11,共4页胡世铎 
京剧编剧名家范钧宏是写戏大家,更是为京剧文化乃至京剧文学史发展做出卓越贡献的佼佼者。他以文化人的历史担当和现实责任感,倾注毕生精力,笔耕不辍,全身心地投入京剧剧目建设的实践中,先后编写了《杨门女将》《满江红》《猎虎记》《...
关键词：丁振远 中国京剧院 《强项令》 《满江红》 猎虎记 
教出语文味——《强项令》教学设计例谈
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第3期64-65,共2页王勇飞 
语文版七年级下册第七单元是一个较为特别的文言单元，说它特别，是因为五篇课文中人物传记就占了三篇。人物传记严格来讲属于历史学的范畴，实际上语文老师们也多半以历史故事的形式展开授课——这就脱离了语文的轨道。现在的语文课堂...
关键词：语文味 《强项令》 教学设计 人物传记 语文课堂教学 历史故事 教学内容 七年级下册 
漫谈河南曲剧新版《洛阳令》的创作
《时代报告（学术版）》2015年第11期138-138,140,共2页苏景涛 
曲剧《洛阳令》，川剧叫《卧虎令》、京剧叫《强项令》，取材、改编自《后汉书》。讲述的是：东汉光武帝时期，为官清廉的董宣，因执法严明、性情耿直而屡屡得罪朝中权贵，官职从原来的北海相被“连贬连降”至京都洛阳出任县令。董宣明...
关键词：河南曲剧 洛阳 创作 《强项令》 《后汉书》 光武帝 董宣 
《强项令》中“强”字读音辨析
《语文天地（初中版）》2012年第9期28-28,共1页张小平 
《强项令》是语文版七年级下册第七单元的一篇文言文。课本对“强项令”的注释为：“硬脖子县令，指董宣。强，硬。项，脖子。”据此，“强项”就应该理解为“硬脖子”。
关键词：《强项令》 读音 七年级下册 文言文 语文版 注释 课本 
也说《强项令》之“强”的读音
《语文建设》2012年第7期81-81,86,共2页孙绪武 
语文出版社2003年版七年级下册语文课本里有一篇课文《强项令》，出自《后汉书·酷吏传》。关于“强”的读音，众说纷纭。有人认为当读qiang，有人认为当读jiang。此字该读什么音呢？
关键词：《强项令》 读音 七年级下册 语文出版社 语文课本 后汉书 课文 
《强项令》题目中“强”的读音辨析
《语文教学与研究（综合天地）》2011年第10期87-87,共1页何勇 
《强项令》是语文版语文教材2003年版七年级下册第26课一篇文言文课文。关于这篇文章的题目＂强项令＂中的＂强＂字的正确读音究竟该怎样读,在语文教学中存在着极大的分歧。＂强＂是一个多音字,在《现代汉语词典》一共标注有三种读音：q...
关键词：《强项令》 读音 《现代汉语词典》 七年级下册 语文教材 语文教学 文言文 语文版 
《强项令》教学实录
《语文教学通讯（初中）（B）》2006年第7期23-26,共4页申宣成 
关键词：教学实录 《强项令》 初中 语文教学 阅读教学 
阅读教学:走向服务与建构被引量：3
《语文教学通讯（初中）（B）》2006年第7期26-26,共1页申宣成 
关键词：阅读教学 教师专业成长 文本阅读 《强项令》 初中 语文教学 
《强项令》教学案例
《语文建设》2006年第8期25-27,共3页苏家友 
关键词：教学案例 学生自主 语文课堂教学 师生互动 谈话法 语文教学 教学方法 课前设计 
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