学生守则

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培养小学生良好行为习惯的实践与探究
《师道（教研）》2024年第5期28-28,共1页邹均琳 
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》是小学生必须遵守的基本准则,其中对学生的日常行为习惯提出了明确的要求,包括遵守交通规则,爱护公共财物,按时上、下课等。所以,培养小学生良好的行为习惯,是每个教师在工作中要注重的部分。我...
关键词：小学生守则 实践与探究 良好行为习惯 良好的习惯 培养小学生 爱护公共财物 良好的行为习惯 日常行为习惯 
观点跟帖
《班主任》2024年第3期57-58,共2页王洪岩 贾政 钟乐江 
王洪岩:美化环境,营造文明氛围通过美化班级环境,可以让学生在清新整洁、有文化内涵的环境中受到熏陶,助推学生文明言行举止的形成。比如,在教室的墙壁上,我张贴了《小学生守则》《中小学生日常行为规范》《言行举止文明公约》,提示学...
关键词：小学生守则 言行举止 班级环境 礼仪规范 跟帖 美化环境 教室 《中小学生日常行为规范》 
在语文教学中渗透德育教育
《课堂内外（中国好老师）》2023年第11期72-73,共2页黄娟 
日常教学中,为落实立德树人根本任务,教师需要结合学科教学,渗透德育教育,力求从多方面提升学生的核心素养。注重学生主体作用的发挥学生是教学的主体,教学中,要从学生的自我教育、自我养成等多方面来体现和发挥学生的主体作用。对学生...
关键词：学生的主体作用 德育教育 小学生守则 核心素养 立德树人 日常教学 侧重性 学生主体作用 
心如花木,温暖而上
《河南教育（教师教育）（下）》2023年第10期41-41,共1页吕娅煜 
在班级管理中,我始终秉承着给孩子有温度的教育这一育人理念,尊重与信任每一个孩子。本文中,我将从以下几个方面谈谈我的做法。建设规范的班级秩序“自主管理、多元评价、行为成长”的班级管理模式,促进多元班级评价体系的形成。在班会...
关键词：班级管理模式 班会课 育人理念 班级公约 多元评价 《中小学生守则》 行为习惯 尊重与信任 
以人为本 德育为先 吉林省农安县青山乡中心小学德育工作简介
《吉林教育》2023年第28期2-2,共1页
吉林省农安县青山乡中心小学坚持把握德育为先的育人理念,以立德树人为根本。充分利用每周一的升国旗仪式、学校广播站、班级板报和宣传栏等宣传媒介深入开展爱国主义教育、民族精神教育、中华民族传统美德教育、公民道德教育、诚信教...
关键词：文化科学知识 民族精神教育 乡中心小学 小学生守则 爱国主义教育 德育内容 立德树人 宣传媒介 
绿皮火车,从记忆驶向末来——六(1)班“爱国主义教育”主题班会
《班主任之友（小学版）（下半月）》2023年第9期33-35,共3页陈荧 
教育背景:习近平总书记强调:“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。”《中小学生守则》中将“爱党爱国爱人民”列为九条守则之一。对学生进行爱国主义教育,是维护中华民族强大凝聚力的需要,是建设社会主...
关键词：爱国主义教育 主题班会 爱国主义情怀 爱国主义精神 《中小学生守则》 建设社会主义精神文明 绿皮火车 儿童健康成长 
勤俭节约,从我做起
《中国少年儿童》2023年第7期10-10,共1页侯静 
前不久,辽宁省鞍山市铁东区胜利小学开展了“学习党的二十大,争做新时代好队员厉行勤俭节约,反对铺张浪费”少先队活动课。活动课上,有的中队认真学习《中小学生守则》内容,结合校园生活中的现象进行讨论,倡议广大队员从一点一滴做起,...
关键词：勤俭节约 鞍山市铁东区 从我做起 节约意识 活动课 光盘行动 《中小学生守则》 校园生活 
保护环境,人人有责
《环境教育》2023年第5期94-94,共1页闫胜辰 
我叫闫胜辰,是乐陵市阜欣小学五年级学生,也是一名环保小志愿者。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,好好学习,天天向上,上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业。讲究卫生,做到从自己做起,并且还带领同学们做好班级...
关键词：小学生守则 乐陵市 《小学生日常行为规范》 认真听讲 小志愿者 小学五年级学生 完成作业 人人有责 
对学生的要求要具体可行
《华人时刊·校长版》2023年第5期5-5,共1页喻旭初 
在金陵中学钟楼后面的柏树林中,有块石碑,上刻“初心”二字。字是校友、著名经济学家厉以宁写的。立碑至今大约20年了。这是厉老对在校学生的勉励,提醒他们不要忘记求学开始的地方,不要忘记自己最初的理想。至于在校期间能学到什么,能...
关键词：中学生守则 小学生守则 立德树人 基础教育 厉以宁 金陵中学 校友 在校期间 
劳动教育在道德与法治课堂教学中的思考——以《干点家务活》教学为例
《山西教育（教学版）》2023年第4期51-52,共2页童妙凤 
劳动教育作为素质教育的重要内容,引起学校及社会对培养学生劳动方面素养的日益重视。特别是在小学阶段,树立劳动意识、培养劳动习惯对学生综合素养的培养有着至关重要的作用。教育部新修订的《中小学生守则》提出:“勤劳笃行乐奉献。...
关键词：劳动习惯 劳动实践 素质教育 劳动意识 志愿服务 《中小学生守则》 道德与法治课堂 小学阶段 
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