学位建设

作品数：52被引量：66H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：连晓庆程舒通徐从富曹意强何艳熙更多>>
相关机构：浙江大学合肥工业大学四川音乐学院北京外国语大学更多>>
相关期刊：《人民音乐》《现代职业教育》《现代教育管理》《职教论坛》更多>>
相关基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目天津市高等学校人文社会科学研究重大项目浙江省社科联研究课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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美国音乐教育博士培养模式探究--以美国明尼苏达大学音乐教育Ph.D.项目为例
《美育学刊》2024年第6期10-17,共8页徐再阳 
“中小学艺术国家教材建设重点研究基地”自主研究项目的阶段性成果。
美国高校有着悠久的音乐博士学位授予传统,从最初的荣誉象征到日渐成熟的培养考核体系,经历了复杂且漫长的发展过程。从历史角度剖析美国音乐教育博士培养项目的源起与发展,并根据2024年U.S.News美国“开设音乐专业的大学榜单”中前100...
关键词：音乐教育 博士培养 音乐教育研究 美国音乐教育 学位建设 
新文科视域下汉语国际教育硕士专业学位实践型课程国际化内涵与路径探索
《创新创业理论研究与实践》2024年第14期113-116,共4页蒋湘陵 张予虹 徐智 
中外语言交流合作中心2022年国际中文教育研究课题“新文科视域下中韩互译高端人才培养模式研究”(22YH60C);大连外国语大学2021年度高等教育研究课题“新文科视域下汉语国际教育专业硕士人才培养国际化问题探究”(2021GJQN13)
在汉语国际教育专业国际化的进程中,课程国际化是核心,新文科视域下实践类课程的国际化是整体课程国际化的重点。该文根据目前权威组织机构及相关研究对于国际化的表述,分析了汉语国际教育硕士专业学位实践型课程国际化的内涵,阐述了课...
关键词：新文科 国际中文教育 汉语国际教育硕士 实践型课程 课程国际化 学位建设 
关于舞蹈艺术专业学科学位建设的思考
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2024年第2期174-178,共5页周星 关樱丽 
2022年在学科专业目录的调整下,增设了舞蹈艺术专业学科学位。这种首次以艺术专业门类为学科学位建设的独立建制,受到了社会的广泛关注。面对新的机遇与挑战,舞蹈艺术专业学科学位建设应当充分从社会现实、学科发展、学生需求等多维层...
关键词：舞蹈专业博士 学位转向 学科建设 人才培养 
国际事务专业硕士学位建设面临的机遇、挑战与路径选择
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第10期6-9,共4页王中华 李娜 
安徽省高等学校省级教学研究项目“乡村治理研究与政治学专业教学双向互促型人才培养模式探索”(2020jyxm0089)阶段性成果;高校发展专业课程专项(2019年度国家级一流专业政治学与行政学)(项目代码:Z010112103);安徽大学社会与政治学院政治学学科研究生创新研究项目(22ZYM007)。
随着中国与世界的合作交流越发频繁与紧密,我国对国际事务方面的人才需求越来越迫切。国际事务专业硕士学位的设立,将有利于优化政治学学科结构布局,培养精通国际事务且具有国际竞争力的高层次应用型专门人才,提升中国参与国际交流和处...
关键词：国际事务 专业硕士学位 学科交叉融合 人才培养 专业建设 
面向硕士专业学位建设的教师评价机制改革研究的可视化分析——基于知识图谱和CNKI文献分析
《常州工学院学报（社会科学版）》2023年第4期123-127,共5页赵景波 郑仲桥 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)(17JDGC026)。
基于科学计量学理论,研究学科建设视域下教师评价机制改革的现状、热点及发展趋势,利用科学知识图谱的工具与方法对CNKI文献进行深入挖掘,从发文期刊、基金资助情况、科研机构、高产学者、高被引论文、研究热点等多个维度对国内教师评...
关键词：硕士专业学位 学科建设 教师评价机制 
侧重 复合 领导力——对美国两种音乐教育专业博士学位建设的观察与比较
《人民音乐》2022年第9期86-90,共5页李雪梅 
美国伊斯曼音乐学院的音乐教育专业有着悠久的历史,可授予两种博士学位——D.M.A(Doctor of Musical Arts),即音乐艺术博士学位(专业型),与Ph.D.(Doctor of Philosophy),即音乐哲学博士学位(学术型),为音乐教育专业人才的发展提供了多...
关键词：音乐教育专业 巴松管 蒙大拿州立大学 单簧管演奏 博士学位 音乐理解 非音乐专业 学位论文数据库 
本科层次职业教育的价值、困境和策略被引量：10
《成人教育》2022年第6期63-68,共6页程舒通 徐从富 
2022年度浙江省社科联研究课题“浙江省工业互联网人才供给质量分析与提升路径研究”,项目编号为2022B48。
本科层次职业教育是职业教育迈向提质培优、增值赋能的必经之路,因为这种类型的教育存在四个方面的价值,分别是在教育分层中扭转职业教育被动的地位、完善职业教育体系的生态结构、提高职业教育的科研能力与社会服务能力、满足国民经济...
关键词：职业教育 本科层次 学位建设 办学指标 考试招生 
石油工程技术专业视角下职业教育本科学位建设:比较与策略被引量：3
《中国职业技术教育》2022年第12期11-15,共5页于立国 赵建强 李硕 胡希冀 高海军 
国家职业教育指导咨询委员会深化现代职业教育改革专项研究课题“高等职业教育本科学位体系构建研究”(项目编号:ZDZXW2020-004,主持人:于立国);第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“智能焊接技术专业团队协作的模块化教学模式和方法”(项目编号:ZI2021020204,主持人:于立国)。
职业本科学位授予体系建设是推动职业本科教育高质量发展的重要基础,要围绕制度完善和授予标准进行。通过与国外石油相关专业职业本科学位的对比研究,为我国职业本科学位体系建设提供思路与方法。职业本科学位体系的建设应从政府、学校...
关键词：职业本科 学位 授予制度 授予标准 人才培养 专业视角 
党建学科专业硕士学位建设探析
《高教论坛》2022年第3期78-80,共3页王拯 
目前,党的建设学科仅设置学术型研究生是远远不够的,还需设置专业型研究生加以完善。在理论上,一门学科的生命力在于理论与应用的统一,党的建设学科的特性决定了其必须建立专业硕士队伍;在实践上,中国目前的形势需要建设党建专硕队伍和...
关键词：新时代 党的建设 学科 专业硕士学位 
基于公共产品理论的义务教育学位供给研究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2021年第11期00119-00122,共4页袁野 
重庆科技学院硕士研究生创新计划项目,项目单位:重庆科技学院,项目编号:YKJCX2021010。
当前我国的义务教育学位供给存在着总体数量不足、区域差异明显等问题,从而引发了一系列的社会问题,这种教育资源配置的不均衡受到教育供需矛盾与市场竞争机制的影响。政府应该从生产与购买,建设与提升,均衡与补偿三个方面来进行调控,...
关键词：义务教育学位 学位建设 教育资源配置 
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