学校生源

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加强县域中小学编制保障和管理的研究——以诸暨市为例
《中国机构编制》2025年第2期51-54,共4页陈钢勇 
出生人口变化、城乡生源流动和教育事业规划、教师编制保障密切相关。综合分析近十多年来的出生人口数据和城镇化进程持续推进趋势,可以判断未来十年县域中小学在校生规模将处于先转向高峰期后又急速下降、乡镇学校生源骤减而城区学校...
关键词：教师编制 学校生源 城区学校 中小学 事业编制 刚性约束 教师队伍 高峰时段 
探索乡村小规模学校的可持续发展之路
《四川教育》2025年第4期1-1,共1页谢铭 
当前,乡村小规模学校的发展存在问题较多:一是办学资源明显短缺。生源大幅度减少,导致学校经费困难,无法支撑学校改革与发展。二是学校生源比较复杂。学校位置相对偏僻,留守、残障等特殊群体学生所占比例较高。三是教师队伍参差不齐。...
关键词：办学资源 办学声誉 学校生源 新入职教师 特殊群体学生 临聘教师 教师队伍 恶性循环 
大班额背景下优化小学科学实验教学的实践策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第2期44-45,共2页李小建 王朝辉 
2021年度郑州市教育科学一般课题“大班额背景下优化小学科学实验教学的实践策略研究”的成果之一,立项编号:2021-ZJKYB-X03-061。
2017年,教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》指出,“要重视实验教学,努力创设适宜的学习环境,促进学生积极参与、主动探究,引导学生做好每一个实验”。因此,必须高质量开展科学实验。然而,现实困境给小学科学实验教学带来了诸多...
关键词：大班额 实践策略 在校生数量 学校生源 班级人数 主动探究 城市发展规划 小学科学实验教学 
农工党中央:加强农村和边远地区义务教育
《中国政协》2024年第24期44-44,共1页无 
案由:农村义务教育在整个国民教育体系中占有举足轻重的地位,关系着农村经济和社会发展的全局。农村尤其是边远地区义务教育整体状况还比较薄弱,主要表现在教育经费投入不足,资金筹措渠道不畅;师资力量薄弱,教师结构不尽合理;农村学校...
关键词：国民教育体系 农村义务教育 学校生源 农工党 经济和社会发展 边远地区 留守儿童问题 经费投入不足 
以高质量党建赋能学校品质发展
《四川教育》2024年第27期8-10,M0002,共4页杜先慧 冯海霞 
从一所援建希望小学到“四川省义务教育优质发展共同体领航学校”,一所学校发展的不仅是奖牌,必然还是内涵昭示的品牌;从建校400名学生到现在3400名学生,一所学校生源叠加的不仅是数量,必然还有教育的质量。
关键词：学校生源 一所 义务教育 希望小学 发展共同体 学校品质 奖牌 
笙歌舞动展新姿,畲族之花正当时
《江西教育》2024年第33期54-55,共2页胡小荣 郭卫东 邹泽明 
案例背景洞头乡畲族中心学校,地处少数民族畲族聚居地,是会昌县东部边远山区的一所民族学校,也是洞头乡唯一的九年一贯制学校。目前,学校小学部一至六年级6个教学班共有学生174人,初中部3个教学班共有学生141人,全校共有学生315人,其中...
关键词：初中部 学校生源 一所 九年一贯制学校 案例背景 边远山区 畲族 会昌县 
关于偏远地区基础教育发展现状的思考
《山西教育（管理版）》2024年第9期58-58,共1页孙树华 
习近平总书记指出:“时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显。”偏远地区在顺应时代发展、促进教育公平、推进优质均衡等方面任重道远。一个显著的特点就是城“挤”乡“空”,农村学校生源流失严重。随...
关键词：学校生源 教育发展现状 教育公平 优质均衡 城镇化步伐 大众心理 生源流失 偏远地区 
构筑富有珲春市特色的教育生态体系
《吉林教育》2024年第15期F0004-F0004,共1页
珲春市大力推进党组织领导的校长负责制,坚定不移地把党的政治领导、思想领导、组织领导贯穿教育教学全过程,全面建设“品位高、质量优”的教育生态体系:加强与中国教育报刊社、吉林教育杂志社的联系,传播珲春教育好故事、好声音,以媒...
关键词：教育杂志社 校长负责制 三个课堂 教师培训 学校生源 专题化 生态体系 教学全过程 
教育如何应对人口发展新形势被引量：1
《民生周刊》2023年第20期56-57,共2页罗燕 
随着人口的规模和结构发生变化,教育资源配置要进行相应调整。教育改革也要正视人口变局,提早规划,未雨绸缪。乡村学校寥寥几人,城市学校学位难求……近年来,有些地方学校生源出现增减分化的尴尬状况,引发关注。二十届中央财经委员会第...
关键词：教育资源配置 乡村学校 学校生源 发展新形势 规模和结构 如何应对 学校学位 未雨绸缪 
用“明亮”文化引领学校发展
《教育家》2023年第43期46-47,共2页聂健如 
江西省新干县城东学校建校于2019年,学校地处城郊,学校生源主要是周边的乡村和农村进城务工子女,但在短短的3年时间内,学校办学特色凸显,教学质量垂直攀升,教学成绩各项指标连续两年在全县名列前茅。几年来,学校坚持文化引领,落实立德...
关键词：文化引领 教学成绩 学校办学特色 立德树人 学校生源 教学质量 特色发展之路 江西省新干县 
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