背诵课文

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比尾巴
《散文选刊（中旬刊）》2021年第3期140-141,共2页张珊珊 
教学目标:1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁;会写“比”这个字和竖提1个笔画;2.朗读课文,读好问句的语气。背诵课文;3.仿照课文做问答游戏,积累语言表达。重点和难点:1.认识“比”“尾”等11个生字,学习提手旁、八字...
关键词：识字方法 多媒体课件 认读 彩色图片 朗读课文 背诵课文 反义词 偏旁 
小石潭记
《散文选刊（中旬刊）》2021年第2期265-265,共1页吴莹 
教学目标:1. 正确流利地朗读、背诵课文;2. 学习抓住特点描写景物,借景抒情的写法;3. 体会作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。重点:正确流利地朗读、背诵课文。学习抓住特点描写景物,借景抒情的写法。难点:体会作者在贬居生活中孤独悲凉...
关键词：借景抒情 精讲点拨 背诵课文 抓住特点 自主学习 教学方法 教学目标 心境 
初中英语趣味教学的策略
《散文选刊（中旬刊）》2020年第8期218-218,共1页格桑旦巴 
学习英语本来应该是一件充满乐趣的事情,应该让学生们求知欲望得到满足,以及让学生们能够通过语言来对另一个国家文化、历史、风俗等进行了解的过程;并不是一门为了让学生们应付考试以及未来发展的需求而“逼迫”学习的一门课程。如今,...
关键词：单调乏味 习题练习 初中英语 英语老师 另一个国家 享受学习 背诵课文 趣味化课堂 
关于提升小学语文作业设计时效性的探讨
《散文选刊（中旬刊）》2019年第10期169-169,共1页商腊月 
在课堂上教学中,学生作业是家校联系的一个重要纽带,它是教师和家长衡量学生学习情况的标注。现在,由于小学语文作业数量过多,形式比较单一,机械重复率比较高,往往是让学生多抄写生字词,解词造句写作文,反复写写要求背诵课文的篇章或段...
关键词：学生学习情况 机械重复 家校联系 实际教学情况 小学语文作业 解词 背诵课文 学生作业 
秋天
《散文选刊（中旬刊）》2019年第6期62-62,共1页王全慧 
教学目标:1. 借助汉语拼音,注意“一”的不同读音,认识感叹号,能正确朗读课文,背诵课文。2. 图文结合和结合生活实际,了解句子意思,读懂课文,了解一些秋天的景象,感受秋天的美好。3. 认识合体字、偏旁和偏旁木字旁、口字旁、人字头,能...
关键词：田字格 图文结合 认读 执笔姿势 朗读课文 背诵课文 合体字 汉语拼音 
伯牙绝弦
《散文选刊（中旬刊）》2018年第10期13-13,共1页常莉霞 
教学目标:知识目标:朗读课文,背诵课文。理解课文内容,明确知音的含义;能力目标:能根据注释和工具书理解词句的意思,能用自己的话讲一讲这个故事;情感目标:积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友情。感受艺术的美好。教学重点:让学生凭...
关键词：伯牙 《高山流水》 背诵课文 课文内容 朗读课文 知识目标 教学目标 能力目标 
雷锋叔叔你在哪里
《散文选刊（中旬刊）》2018年第7期71-71,共1页韦迪 
学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;2、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。学习重难点:1、能理解重点词“泥泞、荆棘、晶莹、年迈”;2、通过读课文,学习雷锋精神。做关心他人、有爱心、乐于助人的好孩子。教学过程:...
关键词：雷锋精神 学习目标 朗读课文 乐于助人 背诵课文 教学过程 复习巩固 爱心 
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