备课能力

作品数:85被引量:25H指数:2
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相关作者:雷树福王桂珍张大俭严成林李敬更多>>
相关机构:东北师范大学海南省教育研究培训院西北师范大学华蓥市教研室更多>>
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聚焦大单元教学,促进核心素养发展——2023年海南省小学数学课堂教学评比、观摩及培训活动综述被引量:1
《小学数学教育》2024年第21期54-56,共3页何丽 林景 
由海南省教育研究培训院、海南省教育学会小学数学教学专业委员会主办的2023年海南省小学数学课堂教学评比、观摩及培训活动分为备课能力评比和课堂教学评比两个部分。备课能力评比活动于2023年6月26日上午在海南省教育研究培训院举行,...
关键词:核心素养 活动综述 教研员 评比活动 备课能力 小学数学课堂教学 小学数学教学 青年教师 
2023年海南省小学数学课堂教学评比、观摩及培训活动
《小学数学教育》2024年第21期F0003-F0003,共1页 
由海南省教育研究培训院、海南省教育学会小学数学教学专业委员会主办的2023年海南省小学数学课堂教学评比、观摩及培训活动分为备课能力评比和课堂教学评比两个部分。备课能力评比活动于2023年6月26日上午在海南省教育研究培训院举行;...
关键词:教研员 评比活动 小学数学课堂教学 备课能力 青年教师 小学数学教学 观摩课 文昌市 
生成式人工智能在教师专业发展中的作用——以提升教师独立备课能力为例
《广州开放大学学报》2024年第5期40-44,109,共6页徐东华 
备课是教师专业发展的重要组成部分。近年来,更多人关注的是协同备课或集体备课,弱化了对教师独立备课的研究,影响了课堂教学质量。问卷调查结果显示,当前教师确实在独立备课中遇到了问题,包括时间不足、参考资料缺乏、教学方法选择困...
关键词:教师专业发展 生成式人工智能 独立备课 大模型 提示语 
关于加强新时代消防救援队伍思想政治教育的几点思考
《当代矿工》2023年第9期34-36,共3页李召俊 
中国进入新时代后,思想政治教育面临的新情况和新课题,主要表现在社会转型巨大影响、西方文化不断渗透、现代网络双重效应不断显现这三个方面,给消防救援队伍思想政治教育客体、方式、主体带来了新变化,使思想政治教育存在温度质感活力...
关键词:思想政治教育 消防救援 授课质量 跟踪问效 备课能力 社会转型 队伍 
“大作者”与“小作者”
《教育家》2021年第48期71-71,共1页许宝亮 周海玲 
"三年规划"检查小组来校视察,专家们突然要听课,老师们慌了神——这种临时"抓差"的课极具挑战性,对于教师限时备课能力和课堂调控能力要求很高。最终,一位市级骨干教师"中彩"了。他讲的是统编语文教材三年级上册第七单元《读不完的大书...
关键词:语文教材 策略引导 市级骨干教师 文本情境 备课能力 棕榈树 课堂调控能力 三年规划 
如何有效备课
《科学咨询》2021年第39期160-161,共2页宁艳霞 
一、备课的误区:把备课当成“背”课具体呈现的问题:(一)平时备课与公开课差距大当前,很多教师存在以下现象:备课照着现成的教案抄,然后教案束之高阁,备课与上课脱节;领导或者公开课时,才在备课上下一番功夫,导致日常教学与公开课的教...
关键词:公开课 有效备课 日常教学 教学效果 备课能力 教案 具体呈现 差距 
提高教师备课能力
《课程教材教学研究(小教研究)》2021年第5期37-37,共1页马建明 
1.借鉴先进的备课理念。教师备课要坚持立德树人、发展学生语文核心素养的理念;要学习借鉴先进的教学理念与改革经验,如项目学习、单元学习、任务学习、探究学习等新型学习方式;要注重预设的开放性和灵活性,不仅要预设各个教学环节可能...
关键词:教师备课 教学目标 教学内容 
关于小学数学教师备课的能力浅析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第5期237-237,239,共2页马仲翠 
新课标中对于学生在课堂中的主体地位进行了明确的要求,只有在学生现有认知水平和已掌握的知识基础上安排的教学活动,才能够与小学生数学学习情况相吻合,才能让学生学习的积极性得到激发。引导学生能够在自主探究中让自身的数学知识经...
关键词:小学 数学教师 备课能力 
农村初中语文教师备课能力与有效教学关系探究
《明日》2021年第11期0216-0216,共1页陈丽萍 
语文是初中生学习中的重点,然而目前我国的农村初中语文教学存在一些不足。农村初中语文课堂无法激发学生的学习兴趣,学生处于厌学的心理状态,农村初中语文教学在整体上呈现出了有效性较低的现象。农村语文教师的备课能力与教学有效性...
关键词:农村初中 语文 教师备课能力 有效教学 
思政课教师提升备课能力的方式与形式被引量:1
《科教文汇》2021年第8期70-72,83,共4页黄海昌 
思政课教师的教学能力与其备课能力有密切关系。思政课教师的备课能力会影响到学生马克思主义信仰的坚定和马克思主义能力的培养。思政课教师要采取备学生、备自己、备教材、备教学、备平台的有效方式,以及采取个人备课、领导干部宣讲...
关键词:思政课教师 备课力 马克思主义能力 方式与形式 
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