本科人才培养方案

作品数：121被引量：505H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张行南张友静许捍卫桑乃泉陈煜更多>>
相关机构：南京大学中南大学河海大学哈尔滨工程大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省教育科学“十五”规划课题湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
应用型本科院校课程体系建设现状及优化对策——基于38份本科人才培养方案的实证分析被引量：2
《江苏大学学报（社会科学版）》2024年第6期80-92,共13页李辉 林金燕 
全国教育科学规划课题(BIA200170);陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目(YJSZG2023015);陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目(23ZG008)。
随着我国经济的深刻转型和高等教育不断变革,发展应用型本科院校已经成为高等教育领域的一个基本共识。对我国38所应用型本科院校人才培养方案中人才培养目标和课程结构的调查研究显示,应用型本科院校普遍存在“应用型”人才培养目标定...
关键词：应用型本科院校 人才培养方案 课程体系建设 学分 本科教育 课程设置 
新时代体育院校本科人才培养方案改革的困囿与纾解路径被引量：2
《哈尔滨体育学院学报》2024年第4期80-85,共6页王相博 王超 杜唯 杜春华 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革项目(编号:SJGY20210492);哈尔滨体育学院博士研究生科研创新项目(编号:DS22-202308)。
推进新时代体育院校本科人才培养方案的改革是提高人才培养质量、服务国家体育事业发展的迫切需要。制定体育院校本科人才培养方案的目标是构建一个科学、系统且高效的教育体系,以全面培养德智体美劳高素质体育人才,为体育院校的持续发...
关键词：体育院校 本科人才培养方案 课程体系 教学方法 实践教学环节 人才质量控制 
师范类专业认证背景下我国特殊教育师范专业本科人才培养方案的文本分析被引量：1
《中国特殊教育》2024年第6期3-9,共7页赵斌 陈鸿宇 高源 
中国高等教育学会2022年高等教育科学研究规划重大课题“专业认证背景下特殊教育师范专业建设研究”(课题编号:22TS0101)。
特殊教育作为我国教育体系的兜底工程,其师资的培养及质量是保障特殊儿童享有公平而有质量教育的关键。师范类专业认证旨在促使高校培养出高素质专业化创新型教师队伍,特殊教育师范专业本科人才培养方案则是专业认证背景下师资培养的制...
关键词：师范类专业认证 特殊教育师范专业 人才培养方案 文本分析 
北部湾大学小学教育专业本科人才培养方案调研及改进策略
《教师》2024年第18期108-110,共3页邬德利 周顺平 陈鹏 黄丽萍 
钦州市教育科学“十三五”规划课题“钦州市公共服务视域下0-3岁早期教育体系构建”(2019A003);北部湾大学高层次人才科研启动经费项目“心理困境儿童的社会情感学习能力提升实证研究”(2022KYQD06)。
人才培养方案在人才培养中起着提纲挈领的关键作用,人才培养方案需要根据经济社会发展和市场人才需求不断更新。文章作者遵照普通本科高校人才培养方案目标要求,以推进教学改革和提高人才质量为核心精神,采用自编问卷,对北部湾大学教育...
关键词：小学教育专业 人才培养方案 调研 改进策略 
不同类型高校运动康复专业本科人才培养方案的比较分析
《体育风尚》2024年第6期155-157,共3页尹航 李怡 张颖 
2021年湖北省教育厅哲学社会科学研究项目,《融合双创教育的工作室模式教学对运动康复专业学生实践能力影响的实证研究》,课题编号:21G114。
本文采用文献资料法、比较分析法和数理统计法围绕培养目标、培养规格或要求、课程结构与学分占比、核心课程、学制学期学分与学位等5个方面对四所不同类型高校运动康复专业的本科人才培养方案进行了比较分析,得出了两个结论,提出了两...
关键词：运动康复专业 本科人才培养方案 不同类型高校 
专业认证背景下高校师范类专业课程体系建设研究——基于20份本科人才培养方案的分析被引量：5
《教育与考试》2024年第1期78-87,共10页卢鉴策 兰兆青 
山西省社科联2022年度重点课题研究项目“‘破五唯’背景下山西省高校教师科研能力评价指标体系研究”(项目编号:SSKLZDKT2022035);山西农业大学校级教学改革项目“信息化背景下大学教师教学能力评价体系构建”(项目编号:JG-202317)的研究成果。
高校师范类专业本科人才培养方案的设计是对专业认证要求的现实回应。研究选取20所高校师范类专业本科人才培养方案,借助文本分析对课程设置进行解读,发现高校师范类专业课程体系建设在通识课程、学科专业课程、教师教育课程与理实课程...
关键词：师范类专业 人才培养方案 学分 
国内外一流环境工程专业本科人才培养方案的比较研究被引量：2
《高教学刊》2024年第3期38-41,共4页李咏梅 王林 宫徽 孙婧 张云惠 吴冰 武博然 谢丽 
同济大学教育教学改革重点项目“环境工程-数学与应用数学复合型人才培养模式与课程建设研究”(同济本(2022)40)。
随着新工科和工程教育认证的不断发展,我国高校的工科教育建设也在不断积极改革,力求培养一流的工程技术人才。该文通过对比国内(清华大学、同济大学)和美国、英国、澳大利亚等国的多所一流高校的环境工程专业本科培养方案和课程设置,...
关键词：环境工程专业 国内外高校 培养方案 比较分析 建议和对策 
本科人才培养方案的问题与创新
《新华文摘》2024年第1期166-166,共1页
魏饸在《武陵学刊》2023年第4期撰文指出,本科人才培养方案作为高层次人才培养的质量规格,在我国一直存在着方案设计趋同、培养结果与需求错位等问题,其根源是方案缺乏科学的人才培育理念。有鉴于此,可以从如下六方面创新本科人才培养方...
关键词：学校定位 高层次人才培养 质量规格 培育理念 培养目标 问题与创新 本科人才培养方案 需求错位 
新时代背景下机械类专业创新应用型本科人才培养方案的改革探索
《中国设备工程》2023年第23期252-254,共3页陈昶 殷赳 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号:HNJG-2021-0872);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号:HNJG-2020-0785);教育部产学合作协同育人项目(编号:202102046031)。
新工业革命为我国从制造大国向制造强国迈进提供了机遇,同时也对相关技术人才的培养提出了新的要求。为贯彻落实国家“中国制造2025”、湖南省“三高四新”以及《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》重要决策部署,本...
关键词：新时代 机械类专业 创新应用型人才 本科人才培养方案 
基于OBE理念与学分制的本科人才培养方案探析被引量：1
《教育教学论坛》2023年第36期180-183,共4页黄之镨 韩欣欣 张希 王文静 
2021年度云南中医药大学教育科学研究重点课题“新工科背景下医科院校食品质量与安全专业建设探索”(ZD220205)。
随着创新发展的推进以及创新教育体系的构建,推进高等教育科学化、高效化的改革进程,已成为高质量人才培养的根本动力。为加快实现高等院校高质量人才培养体系构建,将OBE理念与学分制改革举措融合,谋划人才培养方略,修订人才培养方案。...
关键词：OBE 学分制改革 人才培养方案 培养质量 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部