《传感器与检测技术》

作品数：113被引量：225H指数：6
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基于OBE-CDIO教育理念的《传感器与检测技术》课程实践教学改革探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期042-045,共4页肖旭华 朱安福 
在工程教育领域,提升学生实践技能至关重要。鉴于《传感器与检测技术》课程面临教学方法陈旧和模式僵化等问题,本文以OBE-CDIO教育理念为指导,尝试对课程教学模式、教学方法、课程设计和考核机制进行全面革新。学生需经历从项目构思、...
关键词：《传感器与检测技术》 OBE—CDIO 教学模式 实践教学改革 
浅析《传感器与检测技术》课程中基于课堂有效性的教学实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0018-0021,共4页蒋春伦 闫静 
课堂教学的有效性直接影响学生的学习成绩和个人成长,构建合理的教学模式显得尤为重要。为了提高课堂教学的有效性,整理和研究了课堂教学有效性相关的理论基础和研究动态,分析了不同教学方法对课堂教学成效的影响。我们在《传感器与检...
关键词：课堂有效性 教学实践 教学效果 课堂教学 
工程教育认证视角下《传感器与检测技术》课程改革与实践
《广东技术师范大学学报》2024年第3期56-62,共7页袁飞 岑健 宋海鹰 康慧 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目;广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目(GDJG2021099);广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目;广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目.
《传感器与检测技术》是大电类专业中的核心课程之一,讲求理论与实践的结合,其中,实践教学环节是该课程的重要难点.以测控技术与仪器专业为例,根据工程教育认证的核心理念,需要重新构建课程教学体系.将课程教学划分为理论讲授与设计汇...
关键词：工程教育认证 传感器与检测技术 学科竞赛 CDIO 
关于《传感器与检测技术》课程思政的教育研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第11期38-40,共3页蒋小菲 李国良 刘国敏 
《传感与检测技术》课程实践性和综合性很强。课程思政紧密结合智慧地球及物联网十大应用领域,通过拓展设计、科研实例等理解传感技术之“小用”推进国家整体发展战略之“大用”。课程思政围绕《传感器与检测技术》课程目标、教学内容...
关键词：课程思政 传感器 实践育人 工匠精神 
《传感器与检测技术》课程融合实践研究——以秸秆禁烧控制系统为例
《办公自动化》2023年第20期56-58,55,共4页肖青青 
传感器在生活和工业中需求广泛,因此《传感器与检测技术》这门课程也成为学生必须掌握的重要专业技能,文章分析《传感器与检测技术》课程在传统教学中的现状及存在的问题,采用课程和实践融合的方法,以秸秆禁烧控制系统为例,通过任务式...
关键词：传感器 课程研究 实践能力 
融入产业、创新培养——《传感器与检测技术》课程产教融合路径探索
《创新教育研究》2023年第9期2748-2754,共7页郭胜辉 
产教融合是人才培养与供给可持续良性发展的有效思路,得到政府强大的政策支持,已被纳入国家中长期教育改革和发展规划,明确要求各高校支持和推进产业化协同育人。苏州科技大学电子与信息工程学院将自身发展主动融入地方产业,将企业人才...
关键词：产教融合 校企联合 传感器 检测技术 
基于“123+N”统一架构的《传感器与检测技术》课程教学创新研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期30-33,共4页蒋小菲 刘紫燕 吴春红 
《传感器与检测技术》课程与其他学科交叉紧融合深,实践性和综合性很强,传统课程教学存在很多问题。针对课程痛点,本文从教学内容和教学过程2个方面实现教学创新。课程秉承“德育为先、以学习主题为中心、持续改进”的教育理念,基于“12...
关键词：传感器 123+N 教学创新 学习主题 实践育人 
《新能源汽车概论》等6门课程入选2021年陕西省职业教育在线精品课程
《陕西交通科教研究》2022年第1期54-54,共1页梁珊 
2022年1月28日,根据陕西省教育厅《关于公布2021年陕西省职业教育在线精品课程认定结果的通知》,我校申报的《新能源汽车概论》《建筑施工组织与管理》《道路工程技术》《传感器与检测技术》《桥梁工程技术》《电工技术》6门课程全部入...
关键词：陕西省教育厅 教育在线 新能源汽车 精品课程 《电工技术》 《传感器与检测技术》 《建筑施工组织与管理》 概论 
课程思政融入《传感器与检测技术》的教学改革与设计被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第1期112-115,共4页凌丹 王妍 李银华 王延峰 郑安平 
传感器与检测技术是一门是研究各类传感器和自动检测系统设计及应用的一门综合性学科,课堂教学过程中融入思政元素,能够端正学生的学习态度,帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观。本文简要介绍了传感器与检测技术课程思政教育的...
关键词：传感器与检测技术 课程思政 改革措施 施教思路 
基于CDIO理念的高职《传感器与检测技术》课程教学改革与实践被引量：3
《河北职业教育》2021年第5期46-48,共3页梅美 
2019年度甘肃省教育厅高等学校创新能力提升项目“‘互联网+教育’背景下CDIO理念在高职《传感器与检测技术》课程中的创新应用研究”(2019A-239)。
文章针对高职《传感器与检测技术》课程体系的现状,分析了传统教学模式和教学过程中存在的问题,引入CDIO工程教学理念进行教学改革和实践。通过改变传统的教学模式,优化教学内容,改进教学方法,丰富教学环节,完善考核方式,以项目驱动形式...
关键词：CDIO工程教育模式 传感器与检测技术 课程教学改革 
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