《剑桥少儿英语》

作品数：20被引量：9H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄海宁李美能高万里马海燕贾峰更多>>
相关机构：广西师范大学西华师范大学重庆师范大学安徽师范大学更多>>
相关期刊：《郑州铁路职业技术学院学报》《河南教育（基教版）（上）》《湖北经济学院学报（哲学社会科学版）》《山西教育（幼教）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
瀚博国际教育
《山西教育（幼教）》2015年第5期36-36,共1页
www.harbouredu.com瀚博国际教育是专业从事幼儿英语教学研究和服务延伸工作的综合性教育机构,是西安交通大学出版社山西分社,主要负责《嘟嘟龙快乐幼儿英语》《剑桥少儿英语》《非凡国际儿童英语》等教材的培训、教研及服务等。瀚博国...
关键词：幼儿英语教学 西安交通大学 英语课程 《剑桥少儿英语》 儿童英语 
《剑桥少儿英语》教材的探析
《湖北经济学院学报（哲学社会科学版）》2010年第4期119-120,共2页李美能 
论文对《剑桥少儿英语》进行分析，旨在了解教材使用过程中的成效和存在的问题，从而提出有效地使用该教材的建议，以期促进少儿英语教学，并对未来儿童英语教材编写有些启发。
关键词：剑桥少儿英语 教材分析 调查研究 
思维导图在《剑桥少儿英语》词汇教学中的有效运用被引量：7
《宜春学院学报》2010年第2期164-166,177,共4页马海燕 高万里 
英语教学中,词汇是语言学习的基础。尤其在当今英语教学对象低龄化的大环境下,如何根据儿童的认知发展水平,使其能在外语学习的早期打好语言基础,牢固掌握词汇,同时不影响儿童对英语学习的兴趣是一个十分值得关注的问题。本文作者根据...
关键词：词汇教学 思维导图 剑桥少儿英语 认知水平 
《剑桥少儿英语》一级下册 Unit 3 Where’s the cat?
《小学教学设计（英语）》2009年第2期32-33,共2页杨丽英 
教学过程： Step 1. Warming up 1. A guessing game. T：Look! I have a box （Shake the box）What＇s in it？
关键词：《剑桥少儿英语》 the CAT 下册 教学过程 STEP HAVE 
《剑桥少儿英语》一级上册Unit 9 What’s your favourite fruit?
《小学教学设计（英语）》2007年第11期30-31,共2页崔珺 
教学过程： Step 1．Warming—up （1）Greetings （2）Chant （设计意图：教师通过课前的对话和歌谣，很好地消除学生的紧张感，拉近师生间的距离，学生很快进入英语学习状态，为下面更好地开展教学做了很好的铺垫。）
关键词：《剑桥少儿英语》 上册 教学过程 Step 设计意图 学习状态 紧张感 学生 
一二三四五 故事领我走——谈“五步故事教学法”在《剑桥少儿英语》教学中的运用
《小学教学设计（英语）》2007年第6期33-35,共3页刘美芳 
学生只有对英语感兴趣，才能真正将学到的英语运用于实际。《剑桥少儿英语》是为7-12岁的儿童设计的，这个年龄段的学生还是一群活泼可爱，天真无邪的孩子，他们的理性思维尚未发育成熟，他们无法接受深奥、复杂的语法知识，语法会让他...
关键词：《剑桥少儿英语》 故事教学法 英语运用 理性思维 语法知识 学生 语感 儿童 
层层推进 巩固提高———《剑桥少儿英语》二级上册第五单元What does your father do every day?
《小学教学设计（英语）》2006年第12期12-13,共2页王宏云 
关键词：《剑桥少儿英语》 EVERY WHAT 第三人称单数 上册 二级 动词短语 一般现在时 
郑重声明
《出版参考》2006年第07X期39-39,共1页
近期以来,图书市场上出现了一系列声称与西安交通大学出版社《剑桥少儿英语》系列教材配套的教学辅导出版物。这种欺骗广大学生、教师和家长的恶意侵权行为严重影响了《剑桥少儿英语》教材、配套出版物和西安交通大学出版社版《剑桥少...
关键词：《剑桥少儿英语》 西安交通大学 
Merry Christmas——网络活动课教学设计
《小学教学设计（英语）》2006年第7期90-93,共4页刘美芳 
关键词：网络资源整合 教学设计 活动课 《剑桥少儿英语》 设计说明 教学内容 
《剑桥少儿英语》二级下册Unit 1 My best friend
《小学教学设计（英语）》2006年第2期26-26,共1页赵爱华 
关键词：《剑桥少儿英语》 UNIT1 下册 二级 《My best friend》 英语教学 小学 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部