辨析词典

作品数：14被引量：69H指数：3
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易混淆词辨析的方法和原则——以“美丽、漂亮、好看”为例被引量：1
《语文学刊（高等教育版）》2015年第12期57-58,共2页段濛濛 
教育部2009年人文社科重点研究基地重大项目(2009JJD740005)
对易混淆词进行辨析是对外汉语词汇教学、学习词典编纂和教材词语注释的重要内容。以＂美丽、漂亮、好看＂为例,探讨易混淆词辨析的具体方法以及在辨析中如何贯彻针对性原则,更好地满足第二语言学习者的学习需求。
关键词：易混淆词 词语辨析 辨析词典 对外汉语词汇教学 
《汉语易混淆词辨析词典》“语别化”的理据与特征被引量：2
《国际汉语学报》2015年第2期1-10,共10页张博 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究”(项目批准号:2009JJD740005)
二语词汇习得中一语语义迁移的普遍性和持久性决定了词语混淆在相当程度上是因一语而异的,为此,《汉语易混淆词辨析词典》(系列)放弃泛语别化通用性的用户定位,致力于实现语别化转向。文章概括了该词典主要的语别化特征,包括:基于不同...
关键词：易混淆词 辨析词典 语别化 教学资源 
从义远词语的混用看外向型辨析词典的辨析原则——以“大概-一般”为例
《语文学刊（高等教育版）》2015年第2期9-10,26,共3页刘竹林 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究”(2009JJD740005)
本文基于汉语中介语语料库,以＂大概-一般＂这组语义关系较远,分属不同词类的易混淆词为例,详尽考察其偏误及混淆情况,发现其混淆度高于属于同一语义范畴的＂大概-恐怕＂,日语背景的CSL学习者＂大概-一般＂的混淆度最高。文章基于CSL学...
关键词：第二语言学习 易混淆词 大概 一般 
外向型词语辨析词典的搭配设计原则被引量：3
《汉语学习》2014年第4期88-98,共11页孟凯 
教育部人文社科重点研究基地重大项目"不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究"(项目编号:2009JJD740005);北京语言大学校级项目"外向型汉语词语辨析词典的搭配设计"(中央高校基本科研业务专项资金资助)(项目编号:13YBG03)资助
汉语易混淆词辨析词典是针对不同语别的汉语学习者普遍存在的词语混淆问题而编纂的外向型词语辨析词典。本文以之管窥外向型词语辨析词典的搭配设计原则,具体包括:1)凸显易混淆词辨析词典特色的核心原则"针对性",主要体现在针对词语的...
关键词：词典 搭配 易混淆词 词语辨析 
易混淆词辨析词典词语搭配呈现方式及其适用性分析被引量：4
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2013年第6期29-34,共6页付冬冬 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究"(2009JJD740005);中央高校基本科研经费/北京语言大学大学生创新基金项目(2012-JBYZ-201)
文章归纳了对外汉语学习词典中词语搭配的三种呈现方式———表格法、规则法以及综合语境法。针对CSL学习者词语误用的三种表现,文章重点探讨了汉语易混淆词辨析词典中词语搭配呈现方式的适用性:表格法适于展现词语混淆点上非此即彼的...
关键词：易混淆词 词语辨析 词语搭配 词典体例 
针对性:易混淆词辨析词典的研编要则被引量：44
《世界汉语教学》2013年第2期214-231,共18页张博 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究"(项目批准号:2009JJD740005)经费支持
易混淆词辨析是为解决学习者词语混淆问题所实施的诊疗性辨析,因此,研编面向第二语言学习者的易混淆词辨析词典应将"针对性"作为根本原则。文章从辨哪些词、为谁辨、是否辨、辨什么、怎样辨等方面阐述了易混淆词辨析词典"针对性"理念的...
关键词：易混淆词 词语辨析 辨析词典 词汇错误 对外汉语词汇教学 
外向型易混淆词辨析词典的编纂原则与体例设想被引量：25
《汉语学习》2008年第1期85-92,共8页张博 
教育部人文社会科学重点研究基地2002-2003年度重大项目(项目批准号:02JAZJD740006)资助
对外汉语教学界对学习者易混淆词的辨析基本上是在近义词的框架下进行的,缺乏量化调查和认定标准,也缺乏对学习群体的针对性。本文初步提出编纂外向型易混淆词辨析词典的几个基本原则:(1)面向单一母语背景的汉语学习者;(2)兼顾频率、分...
关键词：易混淆词 词语辨析 辨析词典 
学习者语料库与“学习者常犯错误辨析词典”的编纂被引量：2
《辞书研究》2006年第3期95-102,共8页王小海 
由外语学习者的书面语或口语素材组成的学习者语料库,不仅能使教师了解学生在外语学习中普遍存在的问题,而且也为词典家编纂“学习者常犯错误辨析”类词典提供了有力的证据。错误来自学习者自身,词典中有针对性的解释将起到对症下药的作...
关键词：语料库 学习者语料库 常见错误 
浅论现代英语同义词组的基本特点及其辨析词典的编纂被引量：1
《广东外语外贸大学学报》2005年第B11期60-63,共4页钱文伟 曾东京 
本文探讨了现代英语同义词组的基本特点以及编纂英语同义词组辨析词典时要注意的一些问题，从使用的广泛性、数量的庞大性、形成方法的多样性、来源的国际性、种类的丰富性，用法的“三”特性以及修辞的形象性和多样性等方面归纳了现代...
关键词：英语 同义词组 特点 词典编纂 
外语近似词辨析词典的总体设计被引量：1
《辞书研究》2001年第2期72-76,共5页归晓曼 归定康 
“近似词辨析词典”是指一类较新的语言学习词典。该类词典收录各种积极常用的在音、形、义上容易相混的近似词，尤其适合语言学习者需要。国外已出有不少，但在中国较罕见。本文根据中国人学外语的特点，提出了关于此类词典编纂的一些...
关键词：近似词 词典编纂 辨析 外语 语言学习者 语义搭配 释义 词汇搭配 设想 
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