并置理论

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相关期刊：《发明与创新（大科技）》《福州大学学报（哲学社会科学版）》《现代外语》《中国科教创新导刊》更多>>
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从并置理论中探讨高职英语口语教学策略
《中国科教创新导刊》2014年第7期123-123,125,共2页李雅丽 
英语口语是专业英语教学的基础课程.对一个专业英语学习者来说,学好英语口语,并能用流利的英语进行变流是非常重要的.因此,教师在对学生的培养过程中,必须要运用恰当的教学策略,指导学生英语口语学习及训练,提高学生的英语口语表达水平...
关键词：并置理论 英语口语 教学策略 
浅析并置理论视角下的机器翻译
《科教文汇》2014年第4期127-128,共2页伊艳丽 
近些年来,由于国内外信息交流量增大、交流速度增加,人们或多或少都会使用一些翻译软件以便快速地获取信息。然而无论是以词汇为主的机器翻译系统还是以句法为主的机器翻译系统或是以语义为主的机器翻译系统都或多或少存在一些不尽如人...
关键词：机器翻译 并置理论 搭配用法 
结构语义学在对越汉语词汇教学中的应用被引量：1
《西华大学学报（哲学社会科学版）》2013年第4期73-76,共4页刘汉武 
文章从结构语义学的并置理论、语义成分分析法和语义场理论出发,探讨了这些理论在对越汉语词汇教学中的应用,认为运用这些方法可以帮助学生更好地理解和记忆词汇,有利于扩大学生汉语词汇量,能较好地帮助学生掌握同义词和近义词。
关键词：结构语义 并置理论 语义场 语义成分分析法 对越汉语教学 
浅论并置理论对大学生词汇记忆之启示
《成功》2012年第12期52-53,共2页朱琳 
对于每个英语学习者来说,运用恰当的英语词汇进行书面或口语表达十分重要。因此,教师在对学生的培养中,必须不断引导学生扩大词汇量,提高词汇的实际运用能力,达到锻炼英语表达能力和强化思维发散能力同步进行,相辅相成的目的。通过研究...
关键词：词汇记忆 词汇联想训练 
并置理论对英语教学的启示被引量：1
《海外英语》2011年第4X期24-25,共2页周莎莉 
随着国际化的趋势越来越强,学好英语对于许多中国人来说日益彰显。学好一门语言并非易事。在学习过程中,许多中国学生经常会错误使用英语搭配,从而酿成笑话。该文用语义学中的并置理论,分析了英语学习者错误使用英语搭配的成因,并介绍...
关键词：英语学习者 并置理论 英语教学 
非英语专业大学英语写作中词汇并置缺陷的研究被引量：1
《云南农业大学学报（社会科学版）》2010年第5期89-93,共5页冯满珍 
对中国非英语专业学生的大学英语写作中的词汇并置缺陷进行调查研究。结果显示,学生写作中的词汇并置缺陷包括逐字翻译、词性误用、同义词误用、动词及物性误用、词序混乱、遗漏和添加等七种;在各种不恰当并置类型中,逐字翻译错误最严...
关键词：并置理论 词汇并置 英语写作 
并置理论对大学英语词汇教学的指导作用
《聊城大学学报（社会科学版）》2010年第2期67-68,共2页辛修国 
词汇教学是大学英语教学中的基础环节,现在的大学英语词汇教学中存在很多问题,教学效果也不理想。语义学中的并置理论能够很好地解决这些问题,帮助学生准确地掌握英语语言。对大学英语词汇教学有一定的指导作用。
关键词：并置理论 词汇教学 指导作用 
论并置理论在口译训练中的应用被引量：1
《广西教育学院学报》2008年第2期147-151,共5页杨震 黄斗 
在口译过程中,口译员恰当使用词汇对提高翻译质量起到主要作用。因此,在口译学习者的培养中,应加强训练词汇量的扩大以及词汇运用的能力,这有利于培养学员的发散性思维、帮助学员减少错误。通过研究,我们认为并置理论对于培养学员的联...
关键词：并置理论 口译训练 记忆训练 词汇联想训练 
并置理论与英语词汇教学被引量：1
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》2006年第5期132-134,共3页邱细平 
现在学生当中“汉化”英语现象还是相当严重。其中最显著的原因之一就是学生对词汇的搭配情况掌握不够。本文以并置理论为依托,从语法并置、词汇并置以及语义并置三个不同的角度剖析并置理论在词汇教学中的重要性,并介绍了在并置理论指...
关键词：并置理论 “汉化”英语 词汇教学 
“并置理论”对英语教学的启示被引量：3
《辽宁教育行政学院学报》2006年第4期103-104,共2页刘玉梅 
语言学的研究是以英语教学实践为基础的,脱离教学实践的理论是空泛的理论。反之,没有理论指导的实践,是盲目的实践。语义学中的“并置理论”可以帮助我们更加清晰地理解原文,提高准确地使用英语进行交流的能力。它对英语教学具有一定的...
关键词：语义学 语言学 并置理论 英语教学 
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