参与式教学活动

作品数:20被引量:6H指数:2
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相关机构:宜兴外国语学校兰州师范高等专科学校酒泉职业技术学院临洮县第二中学更多>>
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初中数学组织参与式教学活动的有效策略被引量:1
《新课程(中学)》2019年第11期152-152,共1页吴新珍 
参与式教学是指全体师生以平等、和谐、互助的方式参与到教学活动中,双方共同建构知识意义,促使学生实现学习进步与认知发展的一种教学理念。在新课改下,优化学生的课堂参与行为已经成为最基本的教学任务,直接关系着初中生学习身份与地...
关键词:初中数学 参与式教学 组织策略 
小学语文高年级“参与式”教学活动的课堂管理
《科普童话(新课堂)》2017年第36期48-48,共1页豆发勇 
'参与式'教学以'学习者为中心,以活动为主,平等参与'为基本理念,体现教师与学生之间的民主性、公平性。在课堂教学中学生讨论机会多、讨论面广,几乎包纳了全班的所有学生。这种教学要求师生、生生之间多向互动交流,因而改变我们以往的...
关键词:小学语文 高年级 课堂管理 
浅谈参与式教学活动中的分组艺术被引量:1
《甘肃教育》2015年第14期72-72,共1页马桂玲 
课堂上解决问题的方法很多,以小组活动的形式解决问题便是其一,尤其在参与式教学活动中分组活动更能体现出学生的主体作用,也大大拓宽了解决问题的范围,有利于培养学生的合作意识和责任意识,养成倾听他人见解的习惯。分组教学活动...
关键词:参与式教学 教学活动 分组 主体作用 创新性 
浅谈参与式教学活动的设计
《都市家教(上半月)》2014年第1期64-64,共1页任静新 
参与式教学是实施新课程最为核心和关键改变学生获取知识的方法,将以往教师灌输式地讲授改为教师给学生提供机会,搭建平台让他们自己去尝试、探索、交流,从而获得知识,增长能力,彻底转变师生角色,改变课堂模式。
关键词:新课程 参与式教学 课堂模式 
参与式教学活动中的观课策略
《甘肃教育》2013年第19期65-65,共1页景俊林 
一、观课的视角:观“教”还是观“学”观课的视角不同,可能会得出截然相反的结论。比如说,坐在前面的观察者因为视野所及而只能看到教师“表演”良好,或许会对课堂赞美有加;坐在后面的观察者因为与学生零距离接触而看到许多学生的...
关键词:参与式教学 观课 策略 
浅谈新课标下高中物理参与式教学活动的设计和组织
《课外阅读(中)》2013年第4期287-288,共2页王景龙 
参与式教学法是鼓励学生参与教学活动全过程的方法。即以学生为主体,充分运用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学生参与教学过程,提高学生自主学习和独立思考的意识,激发学生自身的替能和创造力。在本文中,作者通过县体的数学案...
关键词:参与式 教学活动 设计和组织 
美术课参与式教学活动的教育功能浅议
《大舞台》2012年第9期209-210,共2页罗雪梅 
四川省教育厅2012年度自筹经费科研课题项目编号12SB185;阿坝师专教改课题项目编号ABTC-ZLGC-JG-201215)
参与式教学是一种较为新颖的教学方法,它强调在教学过程中以学生为中心,以学生的整体活动为主线,统筹安排教学内容。教师在这一过程中只是担当指导和协助的工作,帮助学生完成学习任务,从而有效地实现教学目标。美术课参与式教学活动有...
关键词:参与式教学 主体性 教育功能 
浅议新课改背景下语文参与式教学活动的设计
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》2012年第9期18-21,共4页张权 
“高考的指挥棒一日不变.应试教育就一天也不能消除。”这是很多奋战在教育一线的语文教师根深蒂固的观念。受这一观念和高考应试教育的影响。尽管从2010年起,全国所有地区均已实行新课改,但以单一的传授知识为主的“填鸭式”教学仍...
关键词:语文 参与式 教学活动 设计 
参与式课堂教学活动设计例谈——以“市场营销”课程教学为例
《重庆电子工程职业学院学报》2012年第4期143-146,共4页曾令泽 
在"市场营销"课程的教学中,通过设计参与式教学活动,可以把学生带入到"真实"的第一现场,使学生在积极参与活动的过程中掌握知识、培养能力,从而快速实现教学目标。
关键词:参与式教学活动 教学目标 自主性 生活化 
如何指导学生开展参与式教学活动
《语文教学与研究(综合天地)》2012年第7期110-111,共2页赵国卿 
甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度《新课改下农村高中语文教学中亟待解决问题研究》课题成果
参与式教学是师生共同创设民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展机会的一种有效的学习方式,是一种合作式的教学方法。参与式教学活动以学生为中心,充分利用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学生积极参与...
关键词:以学生为中心 参与式教学 教学活动 教学氛围 学习方式 教学方法 教学手段 直观形象 
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