唱名法

作品数：454被引量：362H指数：9
导出分析报告
相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：赵苏杨立梅张柏铭雷光耀杜亚雄更多>>
相关机构：星海音乐学院沈阳音乐学院中国音乐学院辽宁师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
视唱练耳教学过程及方法探讨——评《视唱练耳教学研究札记》
《中国教育学刊》2023年第9期I0006-I0006,共1页张一柳 
视唱练耳涉及音乐的基本元素,如节奏、旋律、和声等。《视唱练耳教学研究札记》一书是一本探讨视唱练耳教学过程和方法的专业书籍,主要介绍了视唱练耳课程的基本内容、教学方法以及教材的编写和使用等内容。视唱练耳包括固定唱名法和首...
关键词：视唱练耳教学 视唱练耳课程 专业书籍 固定唱名法 首调唱名法 基本元素 教学方法 过程和方法 
运用首调唱名法写作副属和弦——以斯波索宾《和声学教程》课后习题为例
《黄河之声》2023年第10期16-19,共4页徐飞 
离调写作在多声部音乐写作中属于重难点知识,不少初学者在学习这部分内容的过程中感觉到吃力,如果用首调唱名法来分析旋律中的离调因素那么离调写作的效率将得到提高。笔者在《和声学离调写作中首调唱名法的运用》一文中详细介绍了运用...
关键词：和声学 离调 副属和弦 
从“数字概念”到“音乐思维”——初中音乐数字简谱识读教学被引量：1
《湖南教育（中旬）（B）》2023年第3期48-49,共2页刘安妮 
2021年度常德市教育研究课题“常德市新中考背景下初中音乐课程教学策略研究”(课题编号:CDJYKY202121)成果。
数字简谱以可动唱名法为基础,用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本音级,分别唱do、re、mi、fa、sol、la、si。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》在音乐学科课程内容中,将乐谱识读归于“表现”维度,指出:“通过‘表现’,学生掌...
关键词：初中音乐 音乐学科 基本音级 艺术表演 义务教育 数字简谱 唱名法 音乐思维 
音教小百科
《中小学音乐教育》2023年第2期68-68,共1页王家祥 
【固定唱名法】固定唱名法也被称为“固定do唱名法”,是以固定的唱名视唱五线谱中各个音符的方法。无论何调,C音必唱do,D音必唱re,E音必唱mi,F音必唱fa,G音必唱sol,A音必唱la,B音必唱si。遇有升降记号的音名,唱名仍然不变,如F音仍唱fa,...
关键词：唱名法 五线谱 按音 
关于视唱练耳唱名法演变及应用的探讨
《艺术家》2023年第1期137-139,共3页高珊 
视唱练耳训练与教学的目的是训练音乐学习者的识谱与听辨能力,培养其音乐感知力,激发其音乐表现力,最终帮助学习者强化音乐综合素质。在视唱练耳教学中,唱名法具有十分重要的意义,具有实用性、符号性与文化性的特点,这些特点使其既能够...
关键词：唱名法 视唱练耳 音乐表现力 识谱 听辨能力 读谱能力 感性思维 音乐创造 
工尺谱
《中小学音乐教育》2022年第8期60-60,共1页王家祥 
工尺谱,我国汉族传统记谱法,源自唐宋,后传至日本、越南、朝鲜半岛等汉字文化圈地区,是一种文字谱。工尺谱的传统写法,上由右而左直行,但现在亦可作横排书写。工尺谱式因时代演变以及流传地区的不同,所用音字、字体、宫音位置、唱名法...
关键词：汉字文化圈 工尺谱 文字谱 唱名法 朝鲜半岛 时代演变 传统记谱 
音教小百科
《中小学音乐教育》2022年第7期60-60,共1页王家祥 
【识读乐谱教学】乐谱是记栽音乐的符号,是学习音乐的基本工具。中小学使用的乐谱包括五线谱、简谱及图形谱、节奏谱、字母谱等。简谱和五线谱是我国现行的两种主要乐谱形式。音乐课程标准建议各地、各校在教学中可根据实际情况自行选择...
关键词：音乐课程标准 识读乐谱 首调唱名法 音乐实践活动 图形谱 五线谱 义务教育 认识层面 
关于使用民族唱名法的倡议被引量：1
《浙江艺术职业学院学报》2022年第1期64-69,共6页杜亚雄 
用语言中的音节演唱音阶中各音级的方法称为“唱名法”。目前,我国已不采用民族固有的唱名法,而让19世纪末到20世纪初从日本引进的基督教唱名法占据了统治地位。基督教唱名法虽然流传广泛,但有很多缺点和问题,其中最大的问题是只能演唱...
关键词：基督教唱名法 缺点 民族唱名法 
新时期视唱练耳的学科定位及当下三个教学问题探析
《星海音乐学院学报》2022年第1期142-154,共13页雷光耀 赵媛媛 沈真瑱 林松源 
广东省研究生示范课程建设项目“音乐的谱式与唱名法”(2020SFKC048);星海音乐学院研究生教育课程建设项目“音乐的谱式与唱名法研究”(2019YKC002)。
作为音乐教育中重要基础课程之一的视唱练耳课,应随着时代的发展与时俱进,将识谱听音等技能性训练为主,向集基础性、学科融合性与应用导向性于一体、以多样化策略开展综合性教学的学科定位转变;同时也应对教学中谱式的拓展学习、首调教...
关键词：视唱练耳 谱式 唱名法 调式调性感 
柯达伊首调唱名体系在中学音乐课堂中的应用——以《雪绒花》为例被引量：1
《艺术评鉴》2021年第17期99-102,共4页韩业凡 
本文以中学歌唱课《雪绒花》为例,探索柯达伊首调唱名体系在中学音乐课堂中的实践与应用,解释此法在本国音乐课堂中的实践意义与理论意义,阐明其因何缘由传入中国以及教法本土化研究现状,比较“柯尔文手势”“首调唱名法”与“固定调唱...
关键词：柯达伊 首调唱名法 音乐课堂教学 雪绒花 
全选清除导出
共46页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部