成人护理

作品数：208被引量：593H指数：11
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相关作者：徐燕周兰姝胡琛张晓云朱大乔更多>>
相关机构：第二军医大学苏州卫生职业技术学院天津医学高等专科学校肇庆医学高等专科学校更多>>
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生命教育视域下“成人护理学”课程思政教学探索
《教育教学论坛》2024年第52期166-169,共4页张宏晨 
2021年度甘肃省社科规划一般项目“抗疫精神融入护理专业课程思政教学体系研究”(2021YB014)。
课程思政是落实立德树人根本任务和提高护理本科生培养质量的重要举措。生命教育是重要的思政资源,蕴含着丰富的生命观价值内涵。依托“成人护理学”课程,从生命教育中选择唤醒生命意识、守护生命健康、追寻生命价值三个方向。深挖思政...
关键词：生命教育 课程思政 成人护理学 教学创新 
新时代背景下课程思政教育理念在高职护理教学中的应用研究——以成人护理《外科护理》为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0104-0107,共4页李琳 卞倩 周涛 刘兴勇 王卉 
新时代背景下思政教育理念在高职护理教学中的应用研究—以《成人护理(外科护理)》为例,泰州职业技术学院教育教学研究课题(JXYJ202102);疫情防控常态化视域下高职护理核心课程在线教育质量提升的方法研究,江苏省卫生健康职业教育行业指导委员会(WJZ202010)。
在新时代背景下,护理教育面临着新的挑战和要求。作为高职护理专业的重要课程,《外科护理》不仅要求学生掌握扎实的专业知识和技能,还要求学生具备高度的职业道德和社会责任感。课程思政教育理念的融入为目标的实现提供了可能。基于此,...
关键词：课程思政 教育理念 高职 护理教学 
大班制基于问题的的教学法和传统授课模式整合式教学模式在高等职业成人护理中的应用探索被引量：1
《实用医技杂志》2021年第6期827-828,共2页刘爱琴 李婧 郭丽琴 王芳 
《国家职业教育改革实施方案》等文件要求高职院校贯彻落实职教二十条,切实推进三教(教师、教材、教法)改革。而我院护理专业各科的教学仍然以传统的教学方法:传统授课模式(LBL教学法)。LBL教学法是以授课、传授知识为基础的教学方法,...
关键词：国家职业教育 LBL教学法 PBL教学法 高等职业 改革实施方案 以学生为中心 护理专业 临床思维能力 
翻转课堂在成人护理学课程中的应用被引量：18
《中华护理教育》2021年第5期416-420,共5页袁晓玲 孙彦彦 吴佳 周琦 章雅青 
2020年度上海交通大学医学院一流本科课程建设项目。
目的探讨翻转课堂在成人护理学课程中的应用效果。方法选择成人护理学课程中5个疾病单元开展翻转课堂教学,从教学设计、教学准备、教学实施与教学评价4个环节推进。有44名护理本科生学习该课程,采用教学考核、护理专业学生自主学习能力...
关键词：教育 护理 翻转课堂 成人护理学 
基于人文素质教育的《成人护理（内科）》课程思政探索与实践被引量：9
《临床医药文献电子杂志》2019年第70期174-174,179,共2页刘芹 
2018年上海民办高校党建与思想政治工作研究中心一般课题(X2018022)
人文素质教育与课程思政教育具有内在统一性,本质上都是为了帮助学生建立正确的人生观、价值观。本研究以人文素质教育为切入点,将《成人护理(内科)》课程与思政教育紧密相结合,探索用人文素质教育的内容和方式提升《成人护理(内科)》...
关键词：人文素质教育 成人护理(内科) 护理教育 课程思政 
高职护理专业成人护理课程的建设与创新被引量：2
《中华现代护理杂志》2016年第23期3257-3261,共5页蔡小红 
江苏省卫生厅立项课题( J201103)；苏州卫生职业技术学院科技创新团队项目( szwzytd201304)；苏州卫生职业技术学院教改实践项目
近十年来，我国高等护理教育中陆续开设了成人护理课程。苏州卫生职业技术学院护理专业是江苏省高校品牌专业，开设成人护理课程十年来，在课程开发、教材建设、网络教学平台与资源库建设、课程考核与评价机制、教学模式与教学方法、团...
关键词：职业教育 护理教育 成人护理 课程 教材 
《成人护理学》课程中融合中西医护理教育的调查
《中华现代护理杂志》2013年第36期4437-4440,共4页沈翠珍 孙秋华 沈勤 裘秀月 王俊杰 
浙江省教育厅新世纪教改课题[浙教高教（2009）137号]
目的：探讨《成人护理学》课程中融合中西医护理教育的可行性、必要性及教学的内容，为构建《成人护理学》中西医融合教材体系提供依据。方法2011年8月14-16日，对在杭州参加全国中医药护理类教材编写会议的主编、副主编和编者160人，...
关键词：教育 护理 中西医结合 本科教材 成人护理学 
CBL教学法在成人护理教学中的应用被引量：1
《现代医药卫生》2013年第23期3658-3660,共3页汪芝碧 
目的探讨以病例为基础的学习(CBL)教学法在成人护理教学中的应用效果。方法按照成人护理课程标准要求,将2010级护理专业98名学生随机分为实验组(51名)和对照组(47名),对照组采用传统方法授课,实验组采用CBL教学法和传统教学法授课。结...
关键词：教育 护理 教学方法 教育 继续 成年人 以病例为基础的学习 
成人护理本科教育信息化管理被引量：1
《全科护理》2013年第28期2677-2678,共2页万艳平 王蓉 汤小兰 王晓兰 段功香 
湖南省教育厅教学改革研究立项项目;编号:湘教通[2012]401号-231;[2011]315号-204
阐述教育信息化管理的概念,分析成人护理本科教育信息化管理存在的问题,提出成人护理本科教育信息化管理的目标以及解决问题的相应对策。
关键词：成人护理本科 教育管 理 信息化 
成人护理本科教育课程设置现状与改革被引量：2
《齐鲁护理杂志》2013年第15期56-57,共2页王蓉 高红 赵玲 汤小兰 段功香 万艳平 
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(2012231)
中国的成人教育经过近50年的发展，已初步形成了与传统的学校教育并驾齐驱的新局面，它承担了对在岗人员进行岗前和岗位培训、对离开正规学校的人员进行基础教育和高等教育、对受过高等教育的人进行继续教育培训的任务。成人护理本科教...
关键词：护理本科教育 成人教育 课程设置 改革 继续教育培训 成人护理教育 学校教育 高等教育 
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