初三英语

作品数:1349被引量:227H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:黄继飞卢爱龙黄宜尧诸立忠刘世一更多>>
相关机构:邳州市四户镇中心小学东台市富安中学遂川县瑶厦中学定远中学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目全国教育信息技术研究“十二五”规划专项课题江西省教育科学规划课题湖北省社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
指向思维品质的ASPC模式在初三英语试卷讲评课中的探索
《教育》2025年第2期89-91,共3页庄燕 
一、引言:背景与意义近年来,随着教育部新课标的出台和实施,英语教学的核心目标已不仅仅是语言知识的积累,更重要的是培养学生的核心素养。这些素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,其中思维品质作为英语学习中的重要组成部...
关键词:高阶思维能力 核心素养 试卷讲评课 深度思考 思维品质 新课标 初三 背景与意义 
多元化评价体系在初三英语教学中的构建与应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期108-111,共4页刘方方 
在新课改背景下,传统的单一化、结果性评价已不能满足英语教学评价的需求。构建多元化评价体系,综合运用诊断性评价、形成性评价和总结性评价,成为提升初三英语教学质量的必由之路。本文分析了多元化评价在初三英语教学中的必要性,剖析...
关键词:初三英语教学 多元化评价 评价体系 构建 应用 
初三英语教学中德育渗透策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第12期120-123,共4页朱惠芳 
德育即道德教育,是培养学生道德品质和价值观的重要教育领域,它是当代基础教育体系中不可或缺的重要环节。初三学生正处于人生成长的关键阶段——即将步入高中或者职业学校,此时的英语教学中德育的渗透对于学生的品质塑造将会产生较为...
关键词:初三英语 全面发展 德育渗透 
初三英语阅读教学生活化的六个路径探究——以“What Do You Feel Like Watching Today?”一课为例
《成才之路》2024年第32期89-92,共4页王雪琴 
生活化是英语阅读教学的方式之一。文章以“What Do You Feel Like Watching Today?”一课为例,从六个角度探究初三英语阅读教学生活化路径。首先,确立生活化教学目标,包括提升语言应用能力、自主学习能力及培养文化思维品质。在此基础...
关键词:初三英语 阅读教学 目标 情境 预测 内核 迁移 作业 
聚焦英语能力提升的初三英语复习教学实践
《环球慈善》2024年第10期0004-0006,共3页李秀珍 
本研究聚焦于初三英语复习教学实践,旨在探讨有效的教学策略及具体实施措施以提升学生英语能力。通 过文献综述,本文首先分析了初三英语复习教学的特殊性与策略。在此基础上,提出了包括内容、方法、技术和评价在 内的初三英语复习教学...
关键词:初三英语 复习教学 教学策略 实施措施 英语能力提升 
主题意义引领下的初三英语综合复习课设计与实施策略——以外研版《英语》(新标准)初中教材为例
《英语学习》2024年第8期19-24,共6页张红果 刘敬雯 甄程程 
《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调评价与考试旨在评测学生核心素养的发展水平,倡导核心素养立意的评价育人理念,这样的转变对初三英语综合复习提出了更高的标准和要求。本文基于初三英语综合复习课的主要问题,结合外研版《英语》...
关键词:主题意义 初三英语 综合复习 复习课 设计与实施策略 
话题式教学在初三英语复习课中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第6期0162-0165,共4页黎建桥 
本文以话题式教学在初三英语复习课中的应用研究为研究目的,探讨了初三学子,忙碌筹备,迈向人生新阶段,英语成绩在总分中举足轻重。传统教学方法着重于分解知识点,话题式教学重点在于知识整合,融汇贯通。因此,在开展初三英语复习课程中...
关键词:话题式教学 初三英语复习 教学应用 
词块教学法在初三英语词汇复习中的运用
《现代教学》2024年第9期53-54,共2页高佩琦 
英语词块教学为初三英语词汇复习的有效开展提供了理论支撑。面对初三英语词汇复习方式不当、效率不高的现状,教师可以尝试运用词块教学法,促进学生对所学词汇的理解,提升学生习得和运用词汇的能力,提高初三英语词汇复习的有效性。
关键词:词块教学 初三英语 词汇复习 
缤Fun微舞台:初三英语拓展性微课程的创新实践
《成才之路》2024年第13期101-104,共4页余稳 
随着信息技术的快速发展,微课程作为一种新型的教学资源,逐渐受到教育工作者的关注和青睐。在初三英语教学中,拓展性微课程的创新实践为提高学生的英语素养和能力提供了新的途径。文章阐述缤Fun微舞台拓展性微课程的目的与作用,分析缤Fu...
关键词:初中英语 缤Fun微舞台 拓展性 微课程 实践策略 
语料库:提升命题质量的实用工具——一次初三英语模拟考阅读理解题的命题实践
《教学月刊(中学版)(外语教学)》2024年第4期59-65,共7页陈春晖 张红强 
语料库辅助下的初三英语模拟考试题命题能够有效解决目前试题在科学性、规范性、时代性和人文性等方面存在不足的问题。在具体实践中,命题者可以借助国内外在线语料库和自建语料库,在材料选择、文本改编、考点设置、题干编写、选项编写...
关键词:语料库 初中英语 命题 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部