创新意识和实践能力

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浅谈新课标视域下小学数学大单元教学策略
《天津教育》2025年第1期124-126,共3页齐山玲 
大单元教学作为一种新型教学模式,强调知识的整合与迁移,注重学生的主体地位和教师的引导作用。它要求教师设计教学活动时,要以学生的实际需求为出发点,将数学知识与生活实际相结合,形成具有内在联系的知识体系。这种教学策略不仅有助...
关键词：小学数学教育 大单元教学 实施路径 新课标 数学素养 小学数学教学 教学策略 创新意识和实践能力 
趣玩科技节 共筑科技梦
《学生天地(初中版)》2024年第12期F0002-F0002,共1页
为营造浓厚的校园科技氛围,提高同学们的创新意识和实践能力,兰州市七里河区黄峪中学举行了“趣玩科技节,共筑科技梦”校园科技节活动。活动中,同学们勇于探索,大胆想象,在比赛中展现出了科技热情、集体智慧和创新精神。同学们还创作出...
关键词：科技节 大胆想象 七里河区 创新意识和实践能力 创新精神 绘画作品 集体智慧 校园 
小学美术课堂教学中学生创新能力培养策略
《天津教育》2024年第26期140-142,共3页王培界 
小学美术课堂教学中学生创新能力的培养,对于激发学生的创造力、培养其独特的艺术视角至关重要。在当今社会,创新思维已经成为核心竞争力,而小学阶段正是培养学生创新能力的关键时期。美术作为一门充满创意的学科,教师在课堂教学中应发...
关键词：小学美术课堂教学 艺术视角 核心竞争力 创新思维 培养学生的创新能力 发挥想象力 学生创新能力培养 创新意识和实践能力 
“大思路”视域下微专题的探究——以电磁感应的单棒问题为例
《教学考试》2024年第44期38-41,共4页张延延 
《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出:“引导学生经历科学的探究过程,体会科学研究方法,养成科学思维习惯,增强创新意识和实践能力。”笔者认为其中科学的探究过程不仅仅是实践经历,同样也是理论探究过程。
关键词：探究过程 科学研究方法 微专题 电磁感应 实践经历 普通高中物理课程标准 创新意识和实践能力 视域下 
新成功教育办学思想的探索与实践
《华夏教师教育》2024年第6期78-86,共9页罗昌明 
第一部分新成功教育办学思想内涵要义,新成功教育办学思想是在成功教育办学思想Jiao yuja xing jiao shipei yu yan jiu上发展演变而来。教育的本质在于激发学生内在的学习动机和能动性,而非灌输知识和信息。在新成功教育中,学生被鼓励...
关键词：教育的本质 办学思想 自主学习能力 学习动机 教师的指导 知识和信息 创新意识和实践能力 激励学生 
小学数学跨学科主题学习
《视周刊》2024年第9期3-3,共1页张钰 
在当前的教育背景下,跨学科学习已经成为了一种趋势。它打破了学科之间的界限,使得不同学科之间能够相互融合,共同促进学生的全面发展。小学数学作为基础教育的重要学科,也应当积极探索跨学科主题学习的实施方式,以培养学生的创新意识...
关键词：小学数学 主题学习 跨学科学习 基础教育 创新意识和实践能力 学生的全面发展 相互融合 积极探索 
基于创新思维的法学教育改革研究——评《教育法学研究》
《应用化工》2023年第11期3236-3236,共1页刘会凤 
随着社会的不断发展和进步法学教育改革成为了当今时代亟待解决的重要问题。传统的法学教育模式已经无法满足现代社会对法律人才的需求,因此需要进行创新思维的改革研究。在探讨基于创新思维的法学教育改革的过程中,通过引入新的教学方...
关键词：法学教育改革 创新思维 法学教育模式 有效对接 创新意识和实践能力 教育与社会 质量和效果 发展和进步 
遇见科学 预见未来——太原市小店区滨河东路小学举行科学调查体验活动启动仪式
《山西教育（管理版）》2023年第11期54-54,共1页栗树林 武会梅 
近日,“山西省青少年科学调查体验活动启动仪式”在太原市小店区滨河东路小学举行。此次活动由山西省科协、山西省教育厅、山西省生态环境厅、山西省文明办和共青团山西省委共同举办,旨在做好教育“双减”中科学教育的加法,培育青少年...
关键词：山西省教育厅 体验活动 山西省科协 太原市小店区 生态环境 共青团 滨河东路 创新意识和实践能力 
家庭实验:科学探究的新平台
《华人时刊·校长版》2023年第8期50-51,共2页徐林艳 
小学科学是基于科学探究来培养学生的科学素养、创新意识和实践能力的一门实践性课程,因此科学探究至关重要。然而,受新冠肺炎疫情的影响,小学科学的课堂也从学校的科学实验室走上了QQ、微信等网络平台,科学探究活动不能正常进行,学生...
关键词：小学科学 科学探究 微信 网络平台 家庭实验 科学实验室 实践性课程 创新意识和实践能力 
节能环保主题科技创新项目式学习案例
《中国科技教育》2023年第6期8-9,共2页
科技创新项目式学习对于激发学生学习兴趣,引导学生运用高阶思维能力,培养学生创新意识和实践能力具有积极的作用,是未来校内外科学教育发展的重要方向。本期专题我们挑选了节能环保主题的项目式学习案例,以期能为科技教师、科技辅导员...
关键词：项目式学习 高阶思维能力 科技辅导员 科技创新项目 青少年科技教育 节能环保 科学教育发展 创新意识和实践能力 
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