从师素质

作品数：29被引量：25H指数：3
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相关期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《中国成人教育》《亚太教育》《搏击（体育论坛）》更多>>
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专业认证背景下提升师范生从师素质的途径--以辽宁师范大学历史师范专业为例
《亚太教育》2021年第19期49-50,共2页安妮 关娴娴 
2019年辽宁师范大学教改项目“师范专业认证背景下历史教师教育课程的结构优化与变革路径”(项目编号:lsjsjyzx201909);辽宁师范大学教师教育专项课题“‘以学生为中心’‘以学习为中心’的教与学模式研究与实践--以历史专业教师教育课程为例”(项目编号:Lsjsjyzx09);辽宁省大学生创新创业训练计划项目“‘互联网+’背景下高中历史课程混合式教学模式的研究”(项目编号:S202010165003)的阶段性研究成果。
2017年10月,教育部印发的《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》成为各师范院校展开师范生培养机制改革的风向标。目前,历史师范专业毕业生从业实践过程中还存在一些问题,例如事业心不强、基本从师素质不过关、教材分析深度不...
关键词：师范类专业认证 历史师范生 从师素质 
高职语文教育专业学生从师素质培养策略刍论被引量：1
《成才之路》2018年第12期11-11,共1页李文秀 
黑龙江省高等教育学会“十三五”规划课题“‘课岗对接,课证融合,课赛融通’在高职语文教育专业课程教学中的实践研究”课题研究成果,课题编号:16G593
文章针对高职语文教育专业学生从师素质培养存在的问题提出对策:开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯和文化素质;组织各种活动,培养学生专业技能素质和创新能力;转变教学方式,培养学生的参与意识和表演能力。
关键词：高职 语文 教育专业 素质培养 对策 
基于“2243”实验教学模式的高师生从师素质培养探究
《广西教育》2017年第47期49-50,共2页顾水英 杨瑞红 
天水师范学院教学改革项目“‘学案导学’模式在《化学教学论实验》教学中的应用与研究”
本文论述基于＂2243＂实验教学模式培养高师生的从师素质,提出从角色＂准备、入门、上路、反思＂四个阶段入手,让高师生从＂学＂到＂练＂各个阶段以教师的姿态对待实践模拟,缩短从学生到教师的角色转化时间,从而提高从师素质,促进学生...
关键词：高师生 从师素质 “2243”实验教学模式 分阶段 角色转化 实践模拟 
提高自身从师素质,优化英语课堂教学
《中国校外教育（中旬）》2017年第4期107-107,共1页张雪航 
教师是学校教育之本,是进行课程改革的主体,因为英语学科的特点,英语教师自身的素质对实施英语素质教育,起着更为重要的作用。
关键词：英语教学 自我意识 优化 兴趣 
高等师范院校体育专业学生教学能力的培养与训练
《搏击（体育论坛）》2014年第3期30-31,70,共3页邓钧戈 曹庆华 
高等师范院校是培养未来教师的园地,培养高等师范院校毕业生的教学能力是必备的要求,正确处理学生教学能力的培养问题是保证我国体育事业朝健康方向发展的关健。文章就高等师范院校如何培养出符合未来教育的人才,在教学和训练方法及研...
关键词：高等师范院校 体育专业 教学能力 从师素质 
培养与提高高师英语专业学生从师素质的研究被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2010年第3期54-55,共2页郭霞 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划2008年度滚动课题(115C-811)
师范院校培养的英语专业学生,毕业以后如果想成为一名优秀的英语教师,不但要具有深厚扎实的英语学科文化素质,更应具备较强的英语教育教学技能。从培养英语专业师范生的教师专业精神、英语学科专业知识与从师技能、教师教育理念以及重...
关键词：高师 英语专业 从师素质 教师教育理念 微格教学训练 
提高毕业生从师素质的高效之路——谈“说课”在教育实习中的应用被引量：5
《中国成人教育》2008年第2期124-125,共2页崔新明 
教育实习是在校师范生与自己将来所要从事事业的一次"亲密接触"。说课是教研的新形式,教改的新课题。教育实习中引入说课,是由传统教育实习模式的不足、教育实习的目的及说课自身的优势所决定的。实践证明,说课在教育实习中的应用,丰富...
关键词：教育实习 实习生 说课 
称职教师的素质与高师大学生从师素质的培养
《陇东学院学报（自然科学版）》2006年第1期110-112,共3页李继弘 
高素质人才的培养，需要高素质的教师，高师院校是教师的摇篮。文章从现代社会对人才素质的要求出发，阐述了称职教师的素质特点及高师大学生从师素质的培养。
关键词：称职教师 素质 高师大学生 从师素质 
创新教育与从师素质
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2004年第6期166-168,共3页李鸿辰 
陕西省教育厅2002年度科研计划项目02JK001 2
人类社会的经济形态正在由二百余年前兴起的工业经济逐步实现向知识经济的过渡,知识经济、信息时代的大潮要求每一个公民都应当学习、学习、再学习,但未来的学习不再是单纯地接受知识,而是多重思维、坦诚交流、扬弃创新、追求卓越的过程...
关键词：教育 创新 教师 素质 
论信息技术环境下的从师素质培养
《教育探索》2004年第9期113-114,共2页臧国铭 
从师素质是一个模糊性的概念,其包含着教师应具备的诸多方面的素质,例如专业知识、思想道德、心理素质、身体素质、文化底蕴、艺术修养等.因此,应从系统工程的角度出发,全面培养、提高师范生的从师素质.同时,应充分吸收现代教育理论的...
关键词：信息技术 从师素质 教学模式 指导思想 实践操作 研究成果 
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