微格教学训练

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相关机构：福建师范大学云南师范大学长江大学肇庆学院更多>>
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教育型人才培养下微格教学训练的改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期141-144,共4页王宇杰 刘资源 张月平 
河南省教师教育课程改革研究项目资助(2021-JSJYYB-057);周口师范学院大学生创新创业训练计划项目资助(s202110478007)
鉴于师范类院校中,微格教学训练无法满足目前社会对综合型、创新型等高素质人才的需求,本论文对物理类师范生的微格教学训练培养模式进行了研究,针对现阶培养模式中存在的不足之处,以师范专业认证为契机,以新课程改革和综合型、创新型...
关键词：师范生 微格教学训练 教学技能 改革与创新 
试论微格教学训练对提高体育教育专业学生教学技能的作用
《科教导刊（电子版）》2018年第32期240-240,共1页尹璨 
自我国进入新课程改革以来，当代教育事业的发展得到了有效的提高，但从我国现阶段体育专业的教学情况来看，由于相关教师缺乏对教学技能训练知识的深入理解，导致在培养体育专业学生教学技能的过程中，严重受到传统教学观念带来的影响...
关键词：微格教学训练 体育教育专业 教学技能提高 
微格教学训练联合PBL教学法对提高妇产科实习学生临床技能水平的研究被引量：15
《医学教育研究与实践》2018年第5期892-894,901,共4页侯萌 滕月 宋青 
西安交通大学研究生教学研究与改革项目(2017-14)
PBL教学法是以学生为中心、教师为引导的教学方法,自学及小组讨论是主要的教学形式,PBL教学法在提高学生学习自主性,培养和发展学生的综合能力等方面效果显著,在我院妇产科临床实习教学中应用时间较长。微格教学是指利用录音、录像等多...
关键词：微格教学 PBL教学 妇产科 临床技能训练 
学前教育专业技能课实践教学改革研究——以学前语言微格教学训练为例被引量：1
《考试周刊》2017年第86期182-182,共1页张丽娟 
吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题的阶段性成果,课题名称:转型后高师学前教育专业实践教学体系建构的研究与实践,课题编号:GH16372,课题主持人:刘海华
学前教育专业＂学前语言微格教学训练＂是一门有关幼儿园语言教育活动设计和组织的课程,同时也是一门训练学生幼儿园语言教育活动教学能力的实践技能课。通过对该课程的学习,学生应掌握幼儿园语言教育活动教学的基本理论,在此基础上重...
关键词：学前教育专业 实践教学 教学改革 
基于任务型教学的英语微格教学训练设计探索
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2016年第5期145-147,共3页李亚红 
商洛学院教改项目"基于微格教学的‘英语教学法’实训教学模式研究与实践"研究成果;项目编号15jyjx112
微格教学是一种很重要的师资培训方法。随着时代的发展,微格教学理论应融入新的教育元素。任务型教学是《英语课程标准》明确提出的课程教学方法,因此以任务型教学技能为微格教学训练的主要目标并将任务型教学理念融入微格教学不仅是英...
关键词：微格教学 任务型教学 教学设计 
高校师范生微格教学训练实效性研究
《求知导刊》2016年第26期121-121,共1页唐开锡 
本文阐述了微格教学训练对提升师范生教学技能的意义，探讨了提高微格教学训练效果的一些环节，旨在为高校师范生微格训练提供参考路径。
关键词：微格教学 高校师范生 实效性 研究 
微格教学训练对提高体育教育专业学生教学技能的研究被引量：5
《武术研究》2016年第6期145-148,156,共5页李昀霏 宋陆陆 李勃 李茜 
微格教学可以使日常复杂的课堂教学得以精简,并能使练习者获得大量的反馈意见,包含有三个基本要素:被培训者,教学评价人员,多媒体设备。文章通过分析微格教学系统的存在、使用的现状来分析微格教学训练是否能有效地提升体育教育专业学...
关键词：体育教育 微格教学 体育教学 教学技能 
地理师范生微格教学训练中的常见问题及改进建议被引量：1
《地理教育》2016年第4期53-54,共2页陈杰 刘恭祥 
2015年福建师范大学教育、艺术专业学位硕士生综合改革试点立项项目(05学科教学-地理);2014年福建师范大学“卓越教师培养计划”立项项目(05地理科学专业)阶段性研究成果之一
本文以中学地理片段教学为例，简要列举和分析了地理师范生在微格教学训练中的常见问题，并提出有针对性的改进建议，以期能够更好地提高地理师范生微格教学训练质量。
关键词：地理师范生 微格教学 片段教学 
微格教学训练对体育教师教学能力的培养
《中国体育教练员》2015年第4期59-60,共2页刘斌 梁琳 
阐述微格教学的内涵及其运用于体育教学的必要性,分析微格教学的优势及其对完善体育教师教学培训的作用,并提出体育教学领域微格教学的程序。认为:微格教学有着常规教学无法比拟的优越性,必将成为体育教学领域最受欢迎的教学方式之一。
关键词：微格教学 体育教师 教学能力 培养 
学前教育专业学生专业技能微格教学训练模式研究
《教师》2015年第26期87-87,共1页郑丽霞 
重庆师范大学重点教改课题“高校本科学前教育专业五大领域活动课程教学模式改革实践与研究”
微格教学是师范生的职业技能培训特别是教学技能培训的有效途径,它打破了长期以来形成的重理论、轻实践的教学方式,能充分调动学生学习的积极性和主动性。通过反复训练,不断修正,可大幅度地提高学生作为未来教师的整体素质,促进其教师...
关键词：学前专业 微格教学 训练模式 专业发展 
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