医学微生物学教学

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相关作者：王小丽姚淑娟田一玲杨致邦杨棉华更多>>
相关机构：第四军医大学沈阳医学院重庆医科大学泸州医学院更多>>
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基于OBE模式的医学微生物学教学改革探索与思考
《基础医学教育》2025年第1期1-5,共5页邱立新 
江汉大学校级专项教学研究基金资助项目(JyQ2020061)。
在新医科及健康中国建设背景下,医学微生物学课程教学改革势在必行。文章基于成果导向教育理念(outcomes-based education,OBE),从课程目标、教学模式、思政元素及评价方式等方面着手,对医学微生物学开展了线上线下混合式教学实践与探...
关键词：医学微生物学 教学改革 OBE 教学模式 多元化评价 
以“绪论”为引领的医学微生物学教学思考与设计
《微生物学通报》2024年第11期4787-4797,共11页刘丽君 范锦博 姚佳 李薇 王铁涛 柴长斌 邵玲巧 徐文 汪洋 
2023年度陕西高等教育教学改革研究一般项目(23BY132);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度课题一般项目(SGH23Y2456);2022年度西安医学院教育教学改革研究重点项目(2022JG-07);陕西普通高等学校省级线下一流本科课程(2021);西安医学院“课程思政”示范课程(2020)。
“绪论”作为课程的开篇内容,发挥着重要的课程引领作用。教学团队基于课前调查问卷结果,进行了“以学生为中心”的教学设计,采用三阶段-两结合(课前-课中-课后,线上-线下)的混合式教学模式,通过“3W(Who,What,Why)+1H(How)”串起医学...
关键词：医学微生物学 绪论 教学设计 课程思政 
人工智能融入医学微生物学教学的现状与前景被引量：9
《基础医学教育》2024年第4期323-329,共7页何茂章 刘承忠 丁瑞培 张聪 徐可瀚 
安徽省高等学校质量工程虚拟仿真实验教学基金资助项目(2021xnfzxm051);安徽省高等学校质量工程教育教学改革研究基金资助项目(2022jyxm726);国家自然科学基金青年基金资助项目(82302568)。
人工智能与医学微生物学的深度融合既是医学高等院校病原微生物学教学现代化的内在要求,也是新时代高校医学类课程教学创新发展的必然选择。文章旨在阐述人工智能在医学微生物学教学中的应用现状,分析实际面临的困难,阐述未来的发展前...
关键词：医学微生物学 人工智能 教学改革 医学教育 临床医学 
线上线下混合式教学方法在医学微生物学教学中的探索被引量：2
《沈阳医学院学报》2024年第1期104-107,共4页孙冶 刘光焱 杨彪 肖纯凌 车雨辰 李新鸣 李舒音 
沈阳医学院教学研究课题(No.YB2022003)。
目的:优化教学方法、调整教学内容及改革考核模式,提高医学微生物学的教学质量。方法:将同专业的2020级和2021级学生分为对照组和教改组,对照组采用传统教学法,教改组采用“线上+线下”混合式教学模式,融入线上学习资源和课程思政到理...
关键词：混合式教学 线上教学 雨课堂 课程优化 教学改革 
非医背景青年教师在医学微生物学教学中如何提升临床知识的探讨被引量：1
《教育进展》2023年第12期10320-10323,共4页胡晓艳 姜梁 曾静 向丽 宋章永 周英顺 
医学微生物学是一门重要的医学基础课程,同时也具有较强的临床专业性,在其教学过程中结合感染性疾病的病例,既可以提高教学质量,同时又可以加深学生对知识的理解和记忆。近年来,青年教师已成为高校师资队伍中的重要组成人员,其中非医学...
关键词：非医学背景 青年教师 医学微生物学 教学 临床知识 
基于文献计量学指标的医学微生物学教学改革现状分析被引量：2
《科技视界》2022年第32期76-79,共4页周金爱 覃黎黎 杨建波 韦晓莲 罗昊翔 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGA286);广西千名骨干教师培育计划项目。
目的:探讨35年来该学科教学改革的研究热点和演进趋势,为科学研究提供参考价值。方法:检索CNKI数据库收录的有关医学微生物学教学改革的文献,采用Excel表格、SATI软件和CiteSpace5.8.R3软件对年度发文、高频关键词和突现词进行分析。结...
关键词：医学微生物学 教学改革 文献计量学 可视化分析 
医学微生物学教学中《生物安全法》的引介被引量：5
《微生物学杂志》2022年第4期123-128,共6页黎志东 
新型冠状病毒感染肺炎应急科普专项(2020PSL(Y)027)。
医学微生物学是医学生所学全部课程中与生物安全关系最密切的课程之一,新近颁布施行的《生物安全法》中有多个主题与医学微生物学内容密切相关。阐述了在医学微生物学教学过程中,通过引介《生物安全法》的相关主题引导学生总结新发突发...
关键词：医学微生物学 生物安全法 引介 生物安全意识 教学效果 
雨课堂在民族院校医学微生物学教学中的探索被引量：6
《医学理论与实践》2022年第9期1608-1610,共3页何树梅 杨美盼 陈香君 
西藏民族大学教育教学改革研究一般项目(2020454,2020469)。
在如今互联网技术快速发展的时代下,越来越多的网络教学模式被用于课程教学中。雨课堂是一种能够将教育与互联网结合起来的智慧教学工具,它主要由清华大学设计并推出,为教学带来了创新。医学微生物学这门医学学科,基础知识点繁杂、实验...
关键词：雨课堂 少数民族大学生 医学微生物学 
新冠疫情给医学微生物学教学带来的思考被引量：3
《医学教育研究与实践》2021年第5期760-764,共5页陈艳炯 杨娥 寻萌 韩蕾 
现代社会所谓的文明和进步实际上在很大程度上是人类在和传染性疾病斗争中形成和发展的,可以说是传染性疾病塑造了现代社会文明。1973年以来,新发现的病原微生物有近40种,这些病原体引起当时所谓新现传染病有的引起局部的或一过性危害,...
关键词：COVID-19 新现传染病 冠状病毒 医学微生物学 
思政教育在医学微生物学教学中的探讨与实践被引量：2
《山西医药杂志》2021年第18期2619-2621,共3页王艳红 田继华 张帆 杨姣姣 藏好晶 樊卫平 王桂琴 
1331工程立德树人“好老师”课程建设,山西医科大学思想政治工作专项(04201842);教育教学改革研究课题(201610,201703,201717,XJ2018047);山西医科大学学术型研究生试点学科课程建设项目(201720,201722)。
医疗职业以人类生命与健康作为服务目标,“人性化医疗”为其本质内涵,培养德才兼备的医务工作者是医学高等院校的首要目标,育才先育人,因此德育教育是医学高等院校人才培养体系的关键环节,直接关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培...
关键词：思想政治工作 思政教育 德育教育 全方位育人 立德树人 医学高等院校 医学专业课程 全程育人 
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