遗传学实验教学

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研教融合背景下基因SNP突变诊断技术在生物制药专业遗传学实验教学中的应用与探索
《工业微生物》2024年第6期112-114,共3页陈碧峰 樊思思 黄薇 李静 
武汉理工大学教学改革研究项目(W2022133,W2023128,W20210145)。
遗传学是生命科学领域的重要基础课程,而遗传学实验作为检验理论知识的实践活动,是培养学生专业探索能力和好奇心的实验课程。将成熟的科研方法引入实践教学中,是改进本科实践的重要途径。文章以基因SNP和疾病的相关性研究为基础,将遗...
关键词：SNP 遗传学 实验教学 META分析 
渗透社会责任教育的遗传学实验教学
《中学生物学》2024年第2期36-38,49,共4页史佳琴 
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于科学方法的高中生物模型教学策略的研究”(课题编号:D/2015/02/173);江苏省教育科学“十三五”规划课题“模型构建:聚焦中学生物学科探究式教学的研究”(课题编号:JS/2019/ZX1315-08484)。
以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”为主题,围绕中国杂交水稻的培育历程和发展,呈现科学家们遗传学设计的过程,渗透社会责任教育和家国情怀。让学生了解以袁隆平为首的科学家们的功绩,以理解遗传学实验的设计,体会杂交水稻培育之艰辛...
关键词：社会责任 问题驱动 杂交水稻 科学思维 劳动教育 
基于智慧农业基地的遗传学实验教学被引量：1
《中学生物学》2023年第5期8-10,共3页孙蕾 王颖 
深圳市教育科学“十四五”规划2021年度成果培育类课题“基于真实情境的初中生物单元教学设计的实践研究”(课题编号为cgpy21010);2021年深圳市光明区软科学研究项目“基于智慧农业和无人机的STEAM教育科技研究”(课题编号为2021R02025)的研究成果。
《义务教育课程方案(2022年版)》要求“加强课程与劳动生产、社会实践的结合,充分发挥实践的独特育人功能。”为落实课程方案的要求,笔者创建“智慧农业劳动和教学基地”。基地分为粮食、蔬菜、经济作物、中草药四个片区,多样化的植物...
关键词：义务教育课程 实践场所 实践育人 课程方案 高中生物学教学 生物资源 教学基地 智慧农业 
遗传学实验教学的前沿拓展——等温扩增技术和微流控芯片技术的引入与思考被引量：1
《实验室研究与探索》2022年第6期248-251,共4页赵雪莹 李梦欣 卢大儒 乔守怡 皮妍 
复旦大学本科教学研究与改革实践项目(课程思政,FD2021E002/FD2021E003/FD2021E004)。
现代遗传学学科与技术的飞速发展对本科生遗传学实验教学提出了更高的要求。探索如何将新知识、新技术、新案例引入传统的实验教学课程正成为当前教学改革的重要方向。等温扩增技术是经典的聚合酶链式反应技术的拓展和延伸,具有极强的...
关键词：遗传学实验 环介导等温扩增 微流控芯片 转基因材料鉴定 
遗传学实验教学的改革与探索被引量：1
《兴义民族师范学院学报》2021年第6期115-119,共5页桂腾琴 李春艳 苗贵东 武忠亮 张思平 
兴义民族师范学院教学内容和课程体系改革项目“遗传学实验课程改革研究”(JG2020057)。
遗传学实验是一门集遗传学思想、遗传学理论和实验技术于一体的课程。提高学生动手能力、创新设计能力和培养学生的科研思维是实验教学体系改进的重要方面。探索遗传学实验的基础性实验内容、验证性实验内容,并建立开放式实验模式、增...
关键词：遗传学实验 综合性实验教学 人才培养 考核方式 
研究性教学模式在遗传学实验教学中的改革探析被引量：4
《安徽农业科学》2021年第10期268-269,272,共3页王玉 徐倩倩 
安徽农业大学2019年校级质量工程项目“研究性教学模式在遗传学实验教学中的改革探析”。
近年来,研究性教学模式作为提升教学质量的一种有效手段,已经被各大高校广泛应用。针对遗传学实验教学中存在的综合性实验少、教学内容与专业特色结合不紧密、教学方式单一、考核方式不合理等诸多问题,阐述了研究性教学模式在遗传学实...
关键词：高等农林院校 遗传学实验 研究性教学 教学改革 
IRAP分子标记技术在林学类专业遗传学实验教学中的应用与探讨被引量：3
《高校生物学教学研究（电子版）》2021年第2期62-65,I0002,I0003,共6页范付华 
国家重点研发计划(2017YFD0600302);国家自然科学基金(31660185);广西创新驱动发展专项(桂科AA17204087-4)。
教学与科研紧密结合,将前沿科研成果及时转化为教学内容是高等教育教学改革的目标之一。目前,林学类专业遗传学实验本科教学缺乏创新性,仍然以传统的教师示范和简单的验证性实验为主,学生科研思维和创造性难以得到训练和提高。笔者以多...
关键词：马尾松 IRAP标记 遗传学 实验教学 林学类专业 
高校遗传学实验教学中开放性实验模式探究
《好日子》2021年第5期68-69,共2页杨金华 
随着信息时代的高速发展,知识的更新速度越来越快,更新周期越来越短,因此在高校教育上,教会学生如何“捕鱼”,比给学生一条“鱼”更加重要,培养学生的自主学习习惯,对学生今后的发展尤为重要,因此,对于高校教育开设有利于培养学生能力...
关键词：高校遗传学 实验教学 开放性实验模式 
基于知识图谱的我国遗传学实验教学可视化分析研究被引量：1
《现代农业科技》2020年第2期248-249,258,共3页徐倩倩 王玉 孔晶晶 
安徽农业大学2017年校级教学科研项目“农林院校遗传学实验教学研究知识图谱构建与分析”
在CNKI数据库中以"遗传学实验教学"为主题,将检索到的在1986-2019年期间发表的相关文献作为研究对象,借助于Citespace软件构建知识图谱进行可视化分析,初步厘清了1986年以来我国遗传学实验教学研究热点与研究趋势演变,其中热点主题包括...
关键词：遗传学实验教学 知识图谱 可视化分析 
图位克隆技术新型遗传学实验教学项目的设计与实践被引量：3
《植物学报》2019年第6期797-803,共7页陈析丰 刘亚萍 马伯军 
国家自然科学基金(No.31671650,No.31871605);浙江省自然科学基金(No.LY18C130002,No.LD19C130001)
染色体重组与连锁互换是遗传学教学的重点和难点。为使学生更好地理解此方面知识,我们课题组前期利用图位克隆(map-based cloning)技术,克隆了1个调控水稻(Oryza sativa)类病变表型的基因SPL5,并基于此设计了一个新的综合型遗传学实验,...
关键词：遗传学 综合设计性实验 图位克隆 教学资源 
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