义务教育美术课程标准

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见微知著 历久弥新——义务教育美术课程标准2011年版与实验稿比较分析(五)
《中国美术教育》2013年第5期6-8,共3页段鹏 
接着前几期的内容,笔者继续对义务教育美术课程标准2011年版与实验稿进行比较。此为最后一期的内容,涉及对“教材编写建议”和“课程资源开发与利用”两部分。在此过程中,笔者将着重阐述2011年版“课标”与“课标”实验稿之间的区别...
关键词:美术课程标准 义务教育 实验稿 课程资源开发与利用 教材编写 内容 课标 
见微知著 历久弥新——义务教育美术课程标准2011年版与实验稿比较分析(四)
《中国美术教育》2013年第4期4-6,共3页段鹏 
在前两期的连载中,笔者围绕两版“课标”中“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”与“综合’探索”这四个学习领域的“课程内容”部分逐一进行了比较分析。然而,同样值得注意并且同样重要的是,“美术课程的改革不仅是内容的改...
关键词:美术课程标准 义务教育 实验稿 优化教学过程 新课程改革 课程内容 教学方法 理论与实践 
见微知著 历久弥新——义务教育美术课程标准2011年版与实验稿比较分析(三)
《中国美术教育》2013年第3期4-7,共4页段鹏 
接着前两期的内容,笔者在此继续就2011年版“课标”和“课标”实验稿中的“欣赏-评述”与“综合·探索”两个学习领域的“课程内容”部分进行比较分析。所述内容涉及“学习领域说明”以及各学段的“学习目标”“学习活动建议”与“评...
关键词:美术课程标准 实验稿 义务教育 课程内容 学习领域 学习活动 学习目标 课标 
见微知著历久弥新——义务教育美术课程标准2011年版与实验稿比较分析(一)被引量:1
《中国美术教育》2013年第1期4-7,共4页段鹏 
2012年颁布的《义务教育美术课程标准(2011年版)》(简称2011年版“课标”)与2001年颁布的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(简称“课标”实验稿)是我国义务教育阶段美术课程的两份最重要的文件。对它们进行详细比较与深...
关键词:美术课程标准 义务教育阶段 实验稿 全日制义务教育 教学提示 2001年 教育研究者 教育工作者 
光明行——义务教育美术课程标准实验十年回顾与思考被引量:3
《中国美术教育》2012年第6期4-8,共5页尹少淳 
一、“课标实验稿”的研制与修订20世纪末,未来社会、经济和文化等方面的发展对公民的素质提出了新的要求,为了抢占新世纪的战略制高点,世界上许多国家都在积极进行人才储备,从而掀起了新一轮的基础教育课程改革的浪潮。为了顺应这...
关键词:美术课程标准 实验稿 基础教育课程改革 义务教育 1949年 20世纪 人才储备 操作方式 
以学生为本是同课异构教研的根本原则——《夸张的脸》同课异构教学研究
《中国美术教育》2012年第5期73-79,共7页王松 
遵义市是一座中小型城市,这里的义务教育面临着城乡差异所带来的人口素质的差异、教育资源分配的不均衡等问题。如何在不同教学层次,拥有不同教学资源的学生中实践《义务教育美术课程标准》所倡导的教育理念,更好地完成学校美术教育...
关键词:以学生为本 同课异构 教研工作 教学研究 《义务教育美术课程标准》 夸张 义务教育课程标准 人民美术出版社 
中小学美术课程标准的国际比较研究报告(义务教育美术课程标准修订组)
《中国美术教育》2012年第4期4-8,共5页
一、研究目的与方法(一)研究目的在全球化的背景下,站在国际美术教育的前沿,了解国际美术课程改革的新动向,考察与分析各国中小学美术课程标准,并与我国的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》进行比较,发现其异同,并从中...
关键词:美术课程标准 全日制义务教育 国际比较 中小学 标准修订 美术教育 课程改革 全球化 
义务教育美术课程标准修订说明(续)被引量:1
《中国美术教育》2012年第3期4-7,共4页尹少淳 
(四)依据儿童认知发展规律,体现学科目标和内容的循序渐进 《标准(修订稿)》将义务教育阶段的美术学习划分为四个学段,分别对应小学的低、中、高三个年级段和初中。这种学段的划分方式比较符合一般儿童少年的认知发展规律。同时...
关键词:美术课程标准 义务教育阶段 修订说明 认知发展规律 第二学段 循序渐进 学科目标 儿童少年 
《义务教育美术课程标准(2011年版)》正式颁布被引量:1
《中国美术教育》2012年第2期1-1,共1页
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订,并于2012年1月正式颁布了义务教育阶...
关键词:美术课程标准 义务教育阶段 基础教育课程改革 发展规划纲要 教育工作者 教育改革 素质教育 教育质量 
义务教育美术课程标准修订说明
《中国美术教育》2012年第2期6-8,共3页
一、指导思想和整体思路(一)指导思想遵循《基础教育课程改革纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《教育规划纲要》)的精神,依据对美术学科发展的科学认识和对中国基础美术教育现实状况的准确把...
关键词:全日制义务教育 美术课程标准 修订说明 《基础教育课程改革纲要》 发展规划纲要 科学认识 教育规划 教育改革 
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