周罗艳

作品数：9被引量：13H指数：2
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人本主义理论背景下的大学英语分层教学思考
《海外英语》2021年第11期158-159,共2页周罗艳 
新疆应用职业技术学院教学改革重点课题(项目编号:JG2019ZD02),立项年度(2019年12月19日)。
随着创新理念的不断推进,教育也开始了大规模的改革,分层授课模式就是这一阶段下的产物,其对传统的教学方式进行了改善,虽然一些人对这种方式表达了赞同的观点,却也有部分人抱有怀疑态度,观点的两极分化是否会让分层教学理念上升一个台...
关键词：分层教学 人本主义理论 分层模式 
大学英语分层次教学中任务型语言教学的设计与实践被引量：2
《海外英语》2021年第8期182-183,共2页周罗艳 
新疆应用职业技术学院教学改革重点课题(项目编号:JG2019ZD02),立项年度:2019年12月19日。
大学生涯作为即将步入社会的准备阶段,对于学生的英语学习不再停留于应试教育,学生需要从听、说、读、写四个方面提高自身的综合素养,本文就如何提高学生们的学习热情和利用分层教学与任务型教学相结合的方法,提高学生的综合能力进行了...
关键词：大学英语 分层次教学 任务型语言教学 教学设计 教学方法 
基于社会文化理论视角的高职英语“课程思政”的教学路径探究被引量：7
《湖北开放职业学院学报》2021年第3期88-89,共2页周罗艳 
新疆应用职业技术学院教学改革研究重点项目“大学英语分层次教学与实践”(项目编号:JG2019ZD02)。
随着社会的发展,我国对思政教育越来越重视。课程思政成为当代高校课程改革的重要课题,将思政与课程教学相融合,树立学生正确的价值观,培养出全方面的人才。本文首先介绍了课程思政以及社会文化理论的概念,然后对课程思政的必要性进行分...
关键词：社会文化理论 高职英语 课程思政 教学改革 
就业导向下高职幼儿英语教学改革与实践被引量：1
《校园英语》2017年第39期72-72,共1页周罗艳 易元斌 
新疆应用职业技术学院教学改革一般课题,项目编号:JG2016YB01,立项年度:2016年7月
经过研究发现，目前的高职幼儿英语教学中存在教师教学方法比较单一，理论脱离实际，学生学习兴趣不高，对该专业就业形势不了解等实际问题。本文为了提高学生的学习效率、幼儿英语运用水平、和教师教学效率，找出就业为导向下高职幼儿...
关键词：高职教育 幼儿英语 就业导向 
校企合作模式下—酒店专业英语教学模式改革
《校园英语》2015年第30期98-99,共2页周罗艳 
新疆应用职业技术学院教学改革重点课题,项目编号:JG2014ZD14立项年度:2014年6月
酒店管理专业由于其应用性较强,在校企合作模式下,从酒店管理专业特点和合作深度上,把握好课堂教学理论与实践的有机融合,在推进学生应用能力和可持续发展上探索出积极的改革模式。培养出符合行业需求的具有专业英语应用能力的酒店管理...
关键词：酒店专业英语 校企合作 教学模式 
高职院校公共英语与行业英语如何有效衔接——以酒店管理专业为例被引量：1
《校园英语》2015年第28期101-102,共2页周罗艳 
新疆应用职业技术学院教学改革重点课题,项目编号:JG2014ZD14。立项年度:2014年6月
高职院校的英语教学一般分为公共英语教学和行业英语教学,公共英语教学主要是为了学生考英语能力B级服务,为学生学习行业英语打下坚实的基础。行业英语主要是根据学生所学的专业,讲授和专业理论知识、词汇知识、俗语等方面的英语内容,...
关键词：公共英语 行业英语 衔接 酒店管理 
高职酒店管理专业英语教学改良浅析被引量：2
《文理导航》2011年第23期83-83,共1页周罗艳 
随着我国经济的快速发展，到中国经商、旅游或求学的外国人越来越多，这给我国酒店业带来了前所未有的商机，对高职酒店管理专业学生无疑是好消息。但是目前我国高职酒店管理专业英语教学存在英语教学方式的枯燥陈旧、教学内容单一等问...
关键词：高职 酒店管理专业 英语教学 改良 
高等学校英语应用能力(B)考试命题特点及解题技巧——以“词汇用法和语法结构”题型为例
《海外英语》2011年第3X期67-67,69,共2页周罗艳 易元斌 
该文结合自身教学经验和历年考题,分析高等学校英语应用能力(B)考试"词汇用法和语法结构"题的第二部分"词汇用法"题的命题特点及解题技巧,从而帮助学生走出解题困境。
关键词：词汇 特点 技巧 
朗读、背诵、转述在英语学习中的作用
《校园英语（教研版）》2011年第1X期79-79,共1页周罗艳 易元斌 
对于英语初学者来说,朗读、背诵、转述在英语学习中是一种十分有效地学习策略。这种学习策略将会有助于扩大学习者的词汇量,提高英语口语和书面英语能力,从而养成用英语思维的习惯。
关键词：朗读 背诵 转述 策略 
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