时花玲

作品数：14被引量：86H指数：5
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供职机构：河南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：教育硕士专业学位教育硕士课程设置专业学位教育教育硕士专业学位研究生更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《河南图书馆学刊》《郑州大学学报（理学版）》《教育与职业》《科学学与科学技术管理》更多>>
所获基金：国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
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教育硕士教育类课程设置的问题及对策被引量：7
《教育理论与实践（学科版）》2011年第4期54-56,共3页时花玲 
教育硕士专业学位是以教师职业为背景的专业学位,具有实践性、职业性和复合性的特征。通过对教育硕士教育类课程设置的现状调查发现,我国现行的教育硕士教育类课程设置没有很好地体现实践性,课程结构不太合理,课程目标和课程内容倾向于...
关键词：教育硕士 课程设置 专业学位教育 
我国教育硕士专业学位教育课程设置的调查研究被引量：28
《全球教育展望》2010年第7期57-61,共5页杨明全 时花玲 王艳玲 
国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学国家重点课题"研究生教育质量标准及其保障体系研究"的阶段性研究成果;课题批准号:AFA080002
专业学位教育强调实践性,但我国现行教育硕士专业学位教育的课程设置没有很好地体现实践性,主要表现为在课程结构中理论类课程过多;课程内容的理论化倾向比较突出,不利于培养教育硕士研究生的教育教学实践水平。我国教育硕士专业学位教...
关键词：专业学位教育 教育硕士 课程设置 
问题与对策:教育硕士研究生导师队伍建设被引量：10
《教育理论与实践（学科版）》2010年第1期32-34,共3页时花玲 
教育硕士是具有教师职业背景的专业性学位,而导师队伍是高校教育硕士培养质量优劣的重要影响因素。通过对目前教育硕士专业导师队伍教学现状的调查发现,教育硕士对导师课堂教学的满意度不高,教师教学方法单一,不能满足学生的需求。为了...
关键词：教育硕士 导师队伍 建设 
教育硕士专业学位研究生教学质量保证体系研究被引量：2
《高等教育研究》2009年第7期76-76,共1页时花玲 谢安邦 
关键词：教育硕士专业学位 学位研究生 教学质量保证体系 教育教学 教育培养 高层次人才 教育学硕士 职业背景 
论中学物理教学中的科学美教育被引量：2
《物理教学》2009年第2期11-14,共4页侯新杰 时花玲 
本文阐述物理教学中科学美的内容，系统分析物理教学中科学美教育的作用和实施途径。
关键词：物理教学 科学美教育 物理课程标准 
对教育硕士研究生教学现状的调查分析被引量：2
《教育探索》2009年第1期63-64,共2页时花玲 
对五所高校教育硕士研究生调查的结果表明,教育硕士专业的教学从总体上看是有效的,提高了学生的教学技能和科研能力。随着教育硕士研究生培养模式多元化、招生方式自主化和招生数量规模化,在教育硕士专业教学中也出现了一些不容忽视的问...
关键词：教育硕士研究生 教学现状 调查分析 
宾夕法尼亚大学教学质量保障机制及其启示被引量：4
《教育与职业》2008年第18期148-150,共3页时花玲 
宾夕法尼亚大学的教学质量在美国享有很高的声誉,其严格的教师聘用与管理、认真地选拔优秀生源、合理的课程设置、灵活的教学方法、以人为本的管理及完善的内外教学质量保障机制,保证了教学质量。这为我国高校教学质量机制的完善提供了...
关键词：宾夕法尼亚大学 教学质量 质量保障 
教师人格:一种新型教育力量的内涵及其塑造被引量：14
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2008年第3期225-227,共3页时花玲 
教师人格作为一种特殊的教育力量,对学生人格的发展和完善具有重要意义。教师人格是指教师为胜任本职工作所必须具备的良好的性格修养、积极的心理倾向、创造性的认知方式、丰富的情感、坚强的意志、高尚的道德品质、规范的行为方式等...
关键词：教师人格 人格结构 塑造 
论网络环境下的期刊信息服务被引量：11
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2000年第2期126-128,共3页时花玲 
期刊信息服务的网络环境由联机目录、电子版文摘索引数据库、全文型电子期刊和网络化文献传递服务四个层次构成，它们将信息及信息检索系统动态地组织联合起来，形成了动态透明的信息环境。在这种环境下，广泛、丰富的各类信息资源和众...
关键词：期刊 网络 信息服务 电子期刊 文献传递 
计算机辅助检验文献标引质量的一种算法
《郑州大学学报（理学版）》1999年第2期29-33,共5页周拴龙 时花玲 韩同耀 
根据分类标引与主题标引的一致性提出了一种检验文献标引质量的算法，并给出了算法实现的流程图．说明了该算法在自动分类。
关键词：文献标引质量 数据库质量控制 算法 
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