魏祥迁

作品数:20被引量:97H指数:5
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发文主题:建构主义教学观建构主义工作压力心理健康生理健康更多>>
发文领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
发文期刊:《中国健康心理学杂志》《中国成人教育》《心理研究》《教育科学文摘》更多>>
所获基金:华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
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论我国教师专业化背景下教师专业伦理教育
《教育科学文摘》2013年第3期29-30,共2页魏祥迁 马红宇 刘腾飞 
20世纪90年代中期我国明确提出了教师专业化问题,这标志着中国教育事业的发展和教师队伍建设的进步。但是,我国在教师专业化建设中忽视了专业伦理教育,从而使教师专业伦理并没有随着教师专业地位的提高而得到提升。
关键词:专业伦理教育 教师专业化 20世纪90年代 教师队伍建设 中国教育事业 专业化问题 专业化建设 专业地位 
论我国教师专业化背景下教师专业伦理教育被引量:1
《山东行政学院学报》2013年第2期138-141,共4页魏祥迁 马红宇 刘腾飞 
全国教育科学十一五规划国家一般项目(BBA090066);教育部留学回国人员科研启动基金项目;华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目(985ZB0303)
专业伦理是教师专业化的重要内涵,是衡量教师专业发展的标准之一。但是,我国在教师专业化发展中却忽视了对教师专业伦理的教育。因此,应该加强教师专业伦理的建设,制定科学而系统的教师专业伦理教育方案,以提升职前和在职教师的专业伦...
关键词:教师专业伦理 专业发展 教师教育 
中国背景下核心自我评价量表的修订与再验证被引量:1
《心理学进展》2013年第2期68-74,共7页魏祥迁 唐汉瑛 刘三明 
总结了目前在中国背景下有关核心自我评价的研究情况和对Judge开发的核心自我评价量表(CSES)的修订情况,并通过问卷法调查了中学生及大学生两类群体,共计2564个样本,以再次验证CSES在中国使用的结构稳定性。结果表明:除删除第2题外,CSE...
关键词:核心自我评价量表 量表修订 中国本土化研究 
免费师范生职业成熟度的特点及影响因素研究被引量:7
《教育研究与实验》2013年第1期82-86,共5页马红宇 魏祥迁 刘三明 
全国教育科学十一五规划国家一般项目(BBA090066)资助
研究目的在于探讨免费师范生职业成熟度的发展特点及影响因素。采用问卷法调查了某高校大一至大四653名免费师范生的职业认同和职业成熟度。结论是免费师范生职业成熟度的发展处于中等偏上水平,且在性别、年级、学科、来源地以及是否独...
关键词:免费师范生 职业成熟度 职业认同 
员工工作压力对其健康影响的实证研究被引量:9
《中国健康心理学杂志》2013年第1期79-81,共3页魏祥迁 马红宇 
目的考察员工不同工作压力对其生理健康、心理健康、社会适应以及总体健康的影响。方法使用工作压力量表和自测健康评定量表调查了440名企事业单位的员工,采用皮尔逊积差相关与多元回归对数据进行分析。结果①相关分析表明7个方面的工...
关键词:健康心理学 工作压力 生理健康 心理健康 社会适应 
责任型领导:全球化时代的新型领导理论被引量:5
《东岳论丛》2012年第11期97-100,共4页魏祥迁 马红宇 闫丽萍 
责任型领导是近年来出现的一个新型的领导理论,它融合了社会责任和领导两个截然不同的研究领域。从理论上来看,责任型领导来自于领导伦理学、发展心理学、精神分析学、利益相关者理论和系统理论等方面的研究,目的在于考察和理解领导者...
关键词:责任型领导 领导理论 全球化 社会责任 
员工家庭压力与工作压力对健康的影响被引量:5
《心理研究》2012年第4期41-45,共5页魏祥迁 马红宇 张明亮 
为探讨企业员工家庭压力和工作压力对健康的影响,在企业中随机抽取了266名员工进行家庭压力量表、工作压力量表和自测健康评定量表的调查。结果表明:(1)家庭压力与工作压力负向影响员工的整体健康,而其工作压力要大于家庭压力对健康的...
关键词:家庭压力 工作压力 生理健康 心理健康 社会适应 
简论心理资本构念对我国人力资源管理的启示被引量:4
《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》2010年第3期85-88,共4页魏祥迁 
心理资本构念作为积极组织行为学的一个核心概念,已经被国内外许多学者认可和接受,其对组织绩效的影响比经济资本、人力资本及社会资本更具影响力。深入研究员工的心理资本将是未来人力资源管理的趋势。开发和管理员工的心理资本将是企...
关键词:心理资本 人力资源管理 积极组织行为学 
数学学习障碍儿童的矫治方法被引量:3
《国际精神病学杂志》2010年第4期238-241,共4页张明亮 朱晓文 魏祥迁 潘光花 
2009年山东行政学院立项课题资助(YKT200920)
数学学习障碍是一种比较普遍的认知障碍,它的发生率大约为6%~11%。在我国大约有2160万至3960万儿童患数学学习障碍,这类儿童在学习、生活甚至以后的工作中面临诸多困难。文章从矫治方法角度对国内外已有研究进行了综述,重点总结介绍了...
关键词:数学学习障碍 儿童 矫治方法 
数学学习障碍儿童的教学方法
《数学学习与研究》2010年第14期3-3,共1页张明亮 朱晓文 魏祥迁 
数学学习障碍是学习障碍的类型之一,是指排除智力落后和教育无能等因素的影响,数字加工和计算能力的心理年龄与实际年龄存在显著差异.数学学习障碍儿童与正常同龄儿童在一般的推理能力上差异不显著.但他们的数学能力却低于正常同龄...
关键词:学习障碍儿童 数学学习障碍 教学方法 心理年龄 智力落后 中国儿童 数学能力 推理能力 
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