叶雪美

作品数：18被引量：15H指数：3
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高校基层党组织组织力提升路径的实证研究——以广州市某高校为例被引量：1
《漯河职业技术学院学报》2021年第3期65-68,共4页于战明 叶雪美 马廷波 
广东省哲学社会科学规划项目(2018年度学科共建项目)“高校基层党组织组织力研究”(GD18XDS03);广东省教育科学“十三五”规划项目(改革开放四十周年党建工作研究项目)“广东省高校基层党组织组织力提升研究”(2018JKDJ095)。
高校基层党组织作为贯彻落实党中央高等教育方针的“最后一公里”,担负着实现立德树人根本任务的重任。对广州市某高校基层党组织组织力的调查发现,该高校基层党组织组织力整体上比较强,表现为基层党组织很好地发挥了战斗堡垒作用,维护...
关键词：高校 基层党组织 组织力 调查 问题 路径 
基于建构主义的《会展服务与组织》课程教学设计与实践 ——以广州城市职业学院为例
《信息周刊》2018年第23期0481-0482,共2页杨娟 叶雪美 周柳 
广州市教育科学“十二五”规划青年专项课题:基于建构主义的课程教学改革研究——以《会展服务与组织》课程为例。 (12A172),广州市教育科学“十二五”规划一般课题:基于素质本位高职旅游专业课程体系开发(11B10).
建构主义认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调“以学生为中心”的教学理念。本文以建构主义理论为指导,在《会展服务与组织》课程教学中整合课程资源,设计教学实践项目校园展会,促使学生自由探索,达到自主学习与合作学习的目标。
关键词：建构主义 《会展服务与组织》 教学实践 
“物质结构 元素周期律”复习导航
《中学化学》2018年第3期50-51,共2页叶雪美 
“物质结构元素周期律”一章既是《化学2》的重点,又是高考考查的热点。为帮助学生复习掌握本章知识,现简要谈谈其复习方法。 一、把握重点知识,做到有的放矢 本章从知识体系上可分为原子结构、元素周期表、元素周期律与化学键四部分。
关键词：元素周期律 物质结构 元素周期表 复习方法 原子结构 核素符号 非金属性 原子构成 化学键 最外层电子数 
高中化学“硝酸的性质”教学设计分析
《数理化解题研究》2017年第12X期89-90,共2页叶雪美 
分析了高中化学'硝酸的性质'教学设计理念,同时阐述了主要教学内容,最后通过分析教材、学情,确立教学目标,详细阐述了高中化学'硝酸的性质'教学设计流程.旨在科学开展课程设计,确保学生能够迅速掌握有关'硝酸的性质'学习要点.
关键词：“硝酸的性质” 教学设计 高中化学 
建立高职高专学生入党积极分子志愿服务制度的实践与思考被引量：3
《科教文汇》2017年第6期70-72,共3页叶雪美 
大学生志愿服务精神与党全心全意为人民服务的宗旨一致,与高职高专人才培养的目标相契合。建立入党积极分子志愿服务制度能够促进大学生入党积极分子对党的宗旨意识的认识和奉献精神的培养,是创新大学生入党积极分子培养和考察机制的新...
关键词：高职高专 志愿服务 入党积极分子 
广州抗日遗迹现状及保护对策研究
《科教文汇》2017年第6期189-192,共4页梁思敏 叶雪美 梁凤玲 
2016年广东大学生科技创新培育专项资金(简称"攀登计划")项目
广州拥有数量众多的抗战遗迹,通过资料搜集与现场寻访考察,并在此基础上就广大民众尤其是青少年对抗日遗迹的认知与了解进行了网络问卷调查与分析,思考对广州抗日遗迹进行保护的重要作用与意义,并就对其进行保护的对策提出建议。
关键词：抗日遗迹 现状 保护对策 
化学课堂上提问技巧探微
《理科考试研究（高中版）》2014年第12期56-56,共1页叶雪美 
提问是课堂教学中师生之间进行双边活动的最有效途径.通过课堂提问,不但可以帮助学生集中听课注意力,明确教学重难点,同时,教师还能通过学生对问题的反应及时获取学生的学习信息,了解学生对知识的掌握情况,从而更好地调控教学策略.以下...
关键词：化学课堂教学 提问技巧 教学重难点 课堂提问 双边活动 学习信息 教学策略 学生 
例谈有机物同分异构体种类数的确定
《中学化学》2014年第8期16-18,共3页叶雪美 
同分异构体种类数的确定是有机物试题中出现机率较高的问题,也是高考中有机试题的热点问题之一。试题旨在考查学生以官能团为核心确定有机物分子结构。学生往往由于缺少科学有序的判断方法而导致数目确定或多或少。针对这种情况,在确定...
关键词：有机物同分异构体 种类 同分异构体数目 有机试题 分子结构 科学有序 官能团 学生 
基于KPI法的高职院校辅导员绩效考核研究被引量：3
《大学教育》2013年第24期31-33,共3页叶雪美 
2011年度广东省高校学校思想政治教育课题研究成果(课题批准号:2011CZ030)
高职院校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作一线的组织实施者与管理者,同时又是教师队伍的重要组成部分,具有管理者与教师的双重身份。科学合理的绩效考核,不仅是辅导员评优、晋升的依据,从人力资源开发角度来看,也是培养高素质的辅...
关键词：高职院校 辅导员绩效考核 
广州社区教育活动的基本状况、特征及发展思考被引量：3
《广州城市职业学院学报》2013年第4期54-58,共5页叶雪美 张朝华 卢仙凤 
广州正积极推进社区教育的建设。文章从社区教育活动实施主体的角度,阐述了广州社区教育活动的基本状况及特征,提出要提高社区教育活动组织实施者的积极性,社区教育活动的开展仍需要参与各方提供厚实的知识动力和智力、经济支持。
关键词：广州 社区教育活动 
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