周静

作品数：10被引量：31H指数：2
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供职机构：涪陵师范学院教师教育学院更多>>
发文主题：学校教育农村中学生创新思维能力策略教学学习动机更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《湖南社会科学》《攀枝花学院学报》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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关于智慧研究的主要取向被引量：1
《重庆工学院学报》2006年第10期76-77,93,共3页周静 曾荣华 何东燕 
对个体智慧的培养是学校教育比较忽视的。但随着现代心理科学研究的深入,人们已逐渐认识到同智慧有关的技能对个体的成功非常重要。在综合大量最新研究的基础上,讨论了当今心理学界考察智慧的3种主要研究取向：哲学取向、内隐理论取向...
关键词：智慧 哲学取向 内隐理论取向 外显理论取向 
西部升本院校大学生学习行为特点的调查报告被引量：2
《涪陵师范学院学报》2004年第5期29-31,共3页卢秀琼 王元涛 周静 肖映雪 
重庆市教委人文社科研究2003年度资助项目
运用问卷调查法调查西部专升本院校大学生学习行为,结果发现:(1)升本院校大学生学习刻苦性不强,二年级学生尤其明显。(2)升本院校大学生比较有学习计划性,但自制力差,不能抓紧时间完成学习任务;学习纪律性较差。(3)多数学生知道如何自...
关键词：专升本院校 大学生 学习行为 
关于提高教学效率的几点思考被引量：19
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2003年第10期227-231,共5页周静 张庆林 
高效率教学意味着学生以相对较少的“投入”去获取相对较高的“产出”。本文运用当代认识心理学的研究成果 ,讨论了提高教学效率的基本渠道 ,就如何有效减轻学生的脑力负担 ,如何有效地促进学生知识的掌握、技能的形成和能力的发展 ,提...
关键词：素质教育 教学效率 应试教育 学生 脑力负担 教师 关系 学习动机 策略教学 创新思维能力 
智慧培养:学校教育的主题被引量：2
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》2003年第4期93-96,共4页周静 司继伟 
对个体智慧的培养是传统学校教育比较忽视的一个主题,也是国内研究的薄弱领域;探究斯腾伯格最近提出的智慧平衡理论并综合国外大量最新的相关研究,我们认为:学校教育只注意培养个体的认知技能是不够的,同智慧有关的技能对个体的成功同...
关键词：智慧 知识 智力 创造性 学校教育 
西部城镇中学农村学生的多发性心理问题探讨被引量：2
《四川师范学院学报（哲学社会科学版）》2002年第5期118-120,共3页周静 
在西部城镇中学生的来源构成中 ,农村学生约占 30 %。这些农村学生虽然学习刻苦 ,意志坚强 ,成绩较好 ,但在个人的全面发展方面 ,尤其在个性方面存在不少的问题 ,却一直被我们所忽视。本文结合一些学者的研究 ,自行设计的开放式问卷调...
关键词：西部城镇中学 农村中学生 多发性心理问题 
心理学应用在中国社会转型中的作用被引量：4
《湖南社会科学》2002年第5期52-54,共3页杨小玲 周静 
中国社会正处于社会转型时期 ,各种社会矛盾与冲突错综复杂 ,人们的观念也面临着前所未有的变革 ,由此而引发的心理问题也日益突出。然而 ,中国心理学理论研究与实际应用的脱节严重制约了心理学对社会发展所应有的贡献 ,因此 ,加强心理...
关键词：中国 心理学 应用 社会转型 社会发展 社会心理学 
论“研究性学习”中的教师观
《攀枝花学院学报》2002年第5期34-35,73,共3页周静 
研究性学习作为不同于以往任何一门课程的全新课程 ,超越了传统的学习方式 ,对传统的教学目标、教学内容和教学方式等都提出了新的挑战 ,为此教师应树立新的教育功能观、教育质量观、教育方法观、学生观和教师观。
关键词：研究性学习 教师观 教育功能观 教育质量观 学生观 高中 课程计划 
关于学历主义的思考被引量：1
《重庆工业高等专科学校学报》2002年第2期59-61,共3页周静 彭金碧 
讨论学历主义的形成 ,原因及影响 ,提出正确地看待学历主义 。
关键词：学历 学历主义 终生教育 学校教育 教育改革 中国 
关于“中学生心理辅导需求”的调查与思考
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2002年第S1期139-141,共3页周静 
加强学校心理辅导教育已成为全社会关注的热点问题。本文结合重庆市 80 0多名初高中学生开放式问卷调查结果 ,分析了当代中学生的心理需求 。
关键词：中学生心理辅导需求调查与思考 
城镇中学里农村学生常见心理问题的表现及对策
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2002年第S1期117-119,共3页周静 
城镇中学生的来源构成中 ,农村学生占 30 %左右。本文结合一些学者的调查统计和自行设计的开放式问卷调查结果 ,初步分析了城镇中学里农村学生存在的心理问题 。
关键词：城镇中学 农村中学生 心理 
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