英起志

作品数：18被引量：37H指数：4
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发文主题：高职数学信息化教学数学数学实验N维更多>>
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大思政课背景下思想道德与法治课程建设研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第5期122-123,126,共3页李娜 范群 英起志 
2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目“地方名人文化融入思想政治理论课教学研究——以江苏南通张謇为例”(项目编号:2023SJSZ1007);2023年基层党建书记项目“‘党建+文化’深度融合共促马克思主义学院高质量发展”(项目编号:ZX2023018)。
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,而思想道德与法治课程是教育部规定的针对高等学校一年级新生开设的思想政治理论必修课。在大思政课背景下,探讨本课程的建设策略和创新路径,如坚持文化育人,采用“三阶四步”教学策略...
关键词：大思政课 思想道德与法治 课程建设 建设研究 反思 
警惕“信息化填鸭式”教学被引量：5
《湖北开放职业学院学报》2023年第11期165-166,169,共3页英起志 
2021年江苏高校“青蓝工程”资助项目;2020年江苏商贸职业学院校级课题“通识课程教、学、做一体化教学资源的开发与应用——以《高等数学》课程为例”的研究成果(项目编号:SY20201216-04)。
近年来,在信息化教学改革的推动下,以视频为主的微课、网络课程得到广泛应用。本文针对微课、慕课等资源中普遍存在的“信息化填鸭式”教学问题,分析了上述现象产生的原因,并提出了具体的应对措施。
关键词：微课 慕课 填鸭式教学 信息化教学 
泛在学习条件下高职数学实验教学的优势分析
《轻纺工业与技术》2019年第12期101-102,共2页英起志 
江苏商贸职业学院校级课题（项目编号：SY20161207-04）
基于高职数学实验课件开发和教学实践经验,从教学设计、教学模式、学习方法、学习习惯、学习兴趣和知识应用能力等几方面分析了泛在学习条件下高职数学实验教学的优势。
关键词：泛在学习 高职数学 数学实验 优势 
论基于智能手机和PC的数学实验课件的开发途径被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2018年第24期95-97,共3页英起志 
江苏商贸职业学院校级课题(项目编号:SY20161207-04)
开展基于智能手机和PC的数学实验符合素质教育理念,能够帮助克服教学难点,更好地服务泛在学习,本文在讨论了信息化条件下数学实验教学重要意义的基础上,总结了数学实验课件的类型,分析了智能手机端和PC端数学实验课件的开发途径。
关键词：智能手机 个人电脑 数学实验 课件 开发 
情感教育为主题的高职思政课教学案例分析——以《思想道德修养与法律基础》为例被引量：3
《湖北函授大学学报》2018年第15期80-81,共2页李娜 英起志 
2016年度江苏省教育科学"十三五"规划青年教师专项课题<情感教育为主题的高职思政课教学案例分析>:"情感教育在高职思政课教学中的应用研究--以<思想道德修养与法律基础>为例"的阶段性研究成果(项目编号:C-c/2016/03/06)
案例分析是思政课教学运用的重要手段之一,本文以案例教学中的情感教育为着力点,对《思想道德修养与法律基础》的情感教学案例进行探究整理,通过情感育人,提高思政课教学效果,促进大学生全面发展。
关键词：情感教育 思政教学 案例探究 
高职数学合班课学生合班意愿及学习情况调查分析被引量：1
《金华职业技术学院学报》2016年第6期42-46,共5页英起志 
为了解高职数学合班课学生的合班意愿和学习情况,对某校教师任教的五年制高职数学合班课和单班课学生进行了问卷调查,并结合数学期末考试成绩进行对比分析,发现合班课学生在学习态度、学习习惯和成绩等方面与单班课学生存在差距。针对...
关键词：数学 合班课 调查 学习情况 教学效果 策略 
基于问卷调查和成绩检验的五年制高职数学合班课教学效果分析
《职教通讯》2016年第36期78-80,共3页英起志 
通过对某五年制高等职业院校数学合班课学生的调查,对合班课教学效果作出不同评价。将被调查学生分成3组进行综合对比,再结合3组学生的期末考试成绩进行分析,结果表明,学习能力和水平较高的学生更愿意上单班课,而学习成绩不理想、学习...
关键词：五年制高职 数学 教学效果 合班 
数学实验在数学教学中的运用——以“异面直线所成角”为例
《科教文汇》2016年第32期42-43,50,共3页英起志 
本文依据现代教学理论,以实验教学法为主线,运用信息化教学方法和手段,对五年制高职数学中"异面直线所成的角"展开实验教学,并做评析,说明了实验教学法对于提高教学效果、增强学生兴趣有积极意义。同时,实验教学应当注重传统教学方法与...
关键词：数学实验 信息化教学 教学设计 异面直线 
高职数学信息化教学的优势分析被引量：10
《开封教育学院学报》2016年第10期164-165,共2页英起志 
科技的进步促进了信息化教学发展,在高职数学教学中引入信息化教学,能够使数学教学收到事半功倍的效果。本文主要从三方面分析高职数学引入信息化教学的优势,即有利于高职数学从学术形态到教育形态的转变,有利于传统教学方式的转变,有...
关键词：高等职业教育 数学 信息化教学 优势 
n维单形的体积比
《高教学刊》2016年第23期263-264,共2页英起志 
给出了单形体积比的计算公式,得出了其渐进性质,计算了部分单形的体积比。
关键词：N维 单形 John椭球 体积比 
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