郭玲

作品数：11被引量：53H指数：4
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供职机构：第三军医大学更多>>
发文主题：医学免疫学医学免疫学教学HPAA幽门螺杆菌黏附素哲学思考更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学经济管理更多>>
发文期刊：《中华医学教育探索杂志》《中国免疫学杂志》《免疫学杂志》《局解手术学杂志》更多>>
所获基金：长江学者和创新团队发展计划国家自然科学基金国家高技术研究发展计划重庆市研究生教育优质课程项目更多>>
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关于生物技术专业开展免疫学技术课程的几点思考被引量：2
《中国免疫学杂志》2016年第3期417-418,共2页杨霞 郭玲 倪兵 张志仁 吴玉章 
<生命科学综合>重庆市研究生教育优质课程建设项目(2015年);教育部长江学者和创新团队发展计划(No.IRT1052)
我校自2013年9月开始新招收生物技术专业四年制本科学生,对生物技术专业学生的培养适应于社会和军队国防建设发展需求,符合我校人才培养方案的要求,以新医学体系下社会和医学临床对高等医学人才培养的要求为出发点,将素质教育、创新教...
关键词：生物技术专业 免疫学技术 医学人才培养 医学基础课 创新教育思想 生命科学 教学效果 国防建设 免疫学功能 医学体系 
“井”字形大班课讨论法在临床医学五年制医学免疫学课程教学中的应用研究被引量：3
《中国免疫学杂志》2016年第2期256-257,261,共3页杨霞 陈戬 郭玲 倪兵 吴玉章 
<生命科学综合>重庆市研究生教育优质课程建设项目(2015年);教育部长江学者和创新团队发展计划(No.IRT1052)资助
＂三明治＂教学方法是英国在十九世纪针对小班课教学提出来的＂实践-学习-实践＂模式的教学方法,学生以自学、小组讨论、交叉讨论学习、小组汇报的形式来进行,该方法能有效地促进学生在限定时间内高效地自学、有效提升学生对知识点的归...
关键词：大班课 医学免疫学 教学背景 讨论法 小组讨论 教学方法 学习过程 十九世纪 教学法教学 讨论教学法 
幽门螺杆菌黏附素HpaA重组蛋白的表达、纯化及晶体生长被引量：4
《免疫学杂志》2015年第11期986-990,共5页郭玲 章金勇 刘东 马博 王书峰 倪兵 李海波 刘威 吴玉章 
863计划(2012AA02A407);国家自然科学基金(81572810);重庆市基础与前沿一般项目(CSTC2013JCYJA1037)
目的构建幽门螺杆菌黏附素Hpa A的原核表达载体,并用纯化的重组Hpa A蛋白进行晶体培养,为其三维结构解析、基于结构的Hpa A抗原表位分析和黏附拮抗剂研究奠定基础。方法用生物信息学方法分析Hpa A蛋白序列二级结构并预测跨膜区,利用PCR...
关键词：幽门螺杆菌 HPA A 表达 纯化 晶体生长 
如何提高高等医学院校双语或全英语专业教学能力的思考被引量：2
《现代医药卫生》2015年第19期3023-3024,共2页杨霞 陈戬 郭玲 倪兵 张志仁 吴玉章 
教育部长江学者和创新团队发展计划(IRT1052);<生命科学综合>重庆市研究生教育优质课程建设项目(2015年);<免疫基础与免疫病理>重庆市研究生教育优质课程建设项目(2013年);重庆市研究生教育教学改革研究重点项目(yjg122031)
国际形势要求医学院校毕业的学生能广泛使用英语进行最新专业文献的查阅、撰写SCI科研论文及国际交流,国内部分医学高等院校纷纷进行医学专业双语或全英语的教学探索。目前,教师及学生的基础均较薄弱,其实施存在一定的难度,该文就目前...
关键词：院校 医学 语言学/教育 教育 医学 全体教工 院校 双语教学 师教学能力 学习能力 
新医改背景下的药物化学课程教学改革被引量：4
《现代医药卫生》2015年第13期2069-2071,共3页郭玲 李海波 
中华医学会医学教育研究项目(2010-03-45);第三军医大学教育研究项目(2009B32)
针对新医改对医药行业的影响,该文提出在药物化学课程中补充基本药物的教学内容,并结合案例进行讲授。同时,对课程教学内容、教学方法、实践教学和考核模式等方面进行系列改革,探索建立适合于培养创新思维和引导创新积极性的药物化学教...
关键词：化学 药物/教育 教育改革 专业 医学/组织和管理 医疗卫生体制改革 
深化医学免疫学实验教学改革的探讨被引量：27
《中国免疫学杂志》2015年第9期1266-1268,共3页王书峰 郭玲 张志仁 吴玉章 
医学免疫学是一门重要的基础医学课程，作为生命科学的前沿学科，与基础医学以及临床医学的各个学科相互交叉和渗透，是沟通基础医学和临床医学的重要桥梁。同时，免疫学作为一门实验学科，其知识更新迅速，且理论知识密切联系实际应用...
关键词：医学免疫学教学 实验教学改革 免疫学实验教学 基础医学课程 认知能力 实践操作能力 逻辑思维能力 临床医学 
医学免疫学教学中的换位思考被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2013年第2期141-142,共2页王莉 郭玲 赵婷婷 陈晓玲 吴玉章 
教育部长江学者和创新团队发展计划（IRT1052）
医学免疫学是一门抽象、逻辑性强的学科，教师在教学中应注重“换位思考”，将“学生为主体，教师为主导”的教育理念贯彻始终，注重激发学生的学习兴趣，让学生学会获取知识的方法以及如何基于问题去学习。通过“换位思考”，为学生构...
关键词：医学免疫学 换位思考 以问题为基础的学习 
医学院校研究生《蛋白质组学》教学的实践与优化被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2012年第6期575-578,共4页郭玲 邹丽云 吴玉章 王莉 李晋涛 
从教学实践出发，分析医学研究生《蛋白质组学》课程体系架构，总结能力培养和分级教学的实施特点，提出课程优化展望，以期对《蛋白质组学》教学内容和方法改革起促进作用。
关键词：研究生 蛋白质组学 课程体系 教学实施 
医学免疫学创新实践意义探索被引量：5
《现代医药卫生》2012年第1期144-145,共2页杨霞 郭玲 王莉 倪兵 吴玉章 
随着免疫学的飞速发展,医学免疫学课堂教学已不能满足学生对免疫学更加深入的了解和认识的需要。第二课堂创新实践活动的开展有效拓展了学生的视野,使学生在掌握了专业知识的基础上,更加深入地了解和认识了免疫学研究的前沿与热点,是课...
关键词：医学免疫学 第二课堂 创新实践 
创新人才理念探究及其哲学思考
《重庆高教》2010年第3期31-32,36,共3页李晋涛 郭玲 吴玉章 
创新人才是科技进步和经济增长的动力源，本文结合国内外创新人才培养的历史与现状，提出了创新人才培养的四个理论认识：博、专结合的充分的知识准备；以创新能力为特征的高度发达的智力和能力；以创新精神和创新意识为中心的自由发展...
关键词：创新人才 哲学思考 理念 
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