华维芬

作品数:19被引量:1551H指数:12
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发文主题:综合英语教材学习者自主英语语言教学问卷调查更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《天津外国语大学学报》《外语研究》《外语界》《外语教学》更多>>
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数字素养与英语自主学习研究被引量:16
《外语教学》2020年第5期66-70,共5页华维芬 
广东省教育科学规划项目“高校英语专业学生自主学习能力发展研究”(项目编号:2014GXJK069)的阶段性研究成果。
数字技术和互联网的迅猛发展突破了过去英语学习资源匮乏的瓶颈和学习地域的限制,也使自主学习模式发生了变化。本文以243名英语专业本科生为研究对象,以调查问卷为研究工具,从应用技能、获取知识、分享与交流、解决难题和娱乐放松五个...
关键词:数字素养 自主学习 英语教学 
自主学习与动机调控策略研究被引量:16
《外语研究》2017年第4期49-52,共4页华维芬 冷娜 
广东省教育科学规划项目"高校英语专业学生学习能力发展研究"(编号:2014GXJK069)的部分研究成果
本研究通过问卷调查和访谈,探究了英语专业研究生的自主学习现状、动机调控策略的使用情况以及两者之间的关系。调查结果显示:英语专业研究生的自主学习能力总体上为中等偏上水平。他们能够比较有效地选择学习内容并做自我评价,但在确...
关键词:自主学习 动机调控策略 问卷调查 
两套综合英语教材问卷调查结果与分析——《现代大学英语:精读》和《综合教程》的比较分析被引量:9
《外语研究》2014年第4期53-57,共5页华维芬 
《现代大学英语:精读》和《综合教程》是目前英语专业使用较为广泛的两套综合英语教材。本文对选用上述教材的两所高校的部分师生进行了问卷调查和访谈,内容涉及语言知识与技能、人文社会和自然学科知识、外语教学理论原则、自主学习能...
关键词:英语教材 学习任务 问卷调查 
《现代大学英语:精读》和《综合教程》的学习任务对比分析被引量:2
《天津外国语大学学报》2014年第3期64-69,共6页华维芬 
从语言知识与技能、人文社会和自然学科知识、外语教学理论原则、自主学习能力培养和人生观、世界观的养成等多个维度,对我国高校英语专业使用较为广泛、具有一定代表性的两套综合英语教材《精读》和《综合教程》的学习任务进行了对比分...
关键词:综合英语 学习任务 英语教材 
试论英语专业综合英语教材学习任务设计的理论基础被引量:4
《外语研究》2012年第3期53-56,共4页华维芬 
英语专业综合英语教材作为综合英语课程的主要语言输入来源,在实现大纲规定的课程目标方面起着十分重要的作用。本文针对综合英语教材学习任务设计中存在的问题,通过对交际能力理论、输入和输出假说、建构主义学习理论和人本主义教育理...
关键词:综合英语教材 任务设计 交际能力 输出假说 建构主义学习理论 人本主义教育理论 
英语专业综合英语教材学习任务设计要素解析被引量:12
《外语教学》2012年第3期64-67,共4页华维芬 
学习任务是外语教材的有机组成部分,高质量的学习任务对提高学生综合语言水平,培养学生自主学习能力和树立正确的人生观有着重要的作用。本文探讨了英语专业综合英语教材学习任务设计要素构成问题,系统解析了任务设计的五大要素板块包...
关键词:综合英语教材 学习任务设计 要素解析 
外语专业改革与发展战略——上海市高校外语专业布局与外语人才培养情况调查研究被引量:35
《外语研究》2011年第4期8-14,112,共7页刘燕 华维芬 束定芳 
上海市教育科学研究规划课题"上海高校外语专业布局与外语人才培养情况调查研究"(项目编号:B07062);课题组成员包括:黄媛媛;崔美曼;杜永新;李贵东;周季鸣;孙经济等
本文通过问卷调查和访谈等方法,对上海市21所高校外语专业的分布、课程设置、教材建设、教学方法、评估测试、教师职业发展等问题进行了深入的调查,指出了存在的问题并提出了相应的改进意见和建议,旨在为教育主管部门和有关高校在规划...
关键词:外语专业布局 外语专业人才 调查研究 外语专业改革 动态调整 学科建设 
《英语语言学习材料:评价与回顾》介绍被引量:1
《外语教学与研究》2010年第5期397-399,共3页华维芬 
关键词:英语语言 学习材料 评价 教材开发 2008年 1998年 教学材料 语言教学 
中国外语教学理论研究六十年:回顾与展望被引量:111
《外语教学》2009年第6期37-44,共8页束定芳 华维芬 
本文在回顾和总结中国外语教学理论研究六十年取得的主要成就的基础上,简要勾勒我国外语教学理论研究发展的轨迹和主要特点,指出存在的主要问题,并对今后努力的方向进行展望。作者认为,中国的外语教学理论研究经历了建国初期的艰难起步...
关键词:外语教学理论 中国 六十年 回顾 
试论外语学习动机与学习者自主被引量:96
《外语研究》2009年第1期57-62,共6页华维芬 
国内外学者对外语学习动机和自主学习两个课题都有较为广泛、深入的研究,但对两者之间的关系鲜有论述。本文在回顾了外语教学研究领域中几种主要动机理论模式的基础上,采用问卷调查的方法考察了学习动机与自主学习的关系。受试对象为某...
关键词:外语学习动机 学习者自主 问卷调查 
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