杨静

作品数：11被引量：43H指数：5
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发文主题：游戏幼儿游戏百香果家庭教育回归自然更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《辽宁行政学院学报》《当代教育与文化》《集美大学学报（教育科学版）》《食品工业科技》更多>>
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褪黑素对采后百香果果实冷害与贮藏特性的影响
《集美大学学报(自然科学版)》2025年第2期128-140,共13页张珅 杨静 沈俊男 李雨函 汪莹 魏好程 陈东晓 庄展中 洪菲菲 何凡 
福建省自然科学基金项目“L-精氨酸和γ-氨基丁酸控制采后西番莲果实冷害机制的研究”(2023J01776);龙岩市科技计划重点项目“百香果全果高值化精深加工关键技术研发及示范应用”(2023LYF9025);集美大学科研启动基金项目“柑橘副产物高值化利用研究”(ZQ2022006)。
采用不同浓度褪黑素(melatonin,MT)溶液对黄金百香果果实进行采后处理,探究果实冷藏期间低温胁迫导致的品质劣变现象及MT处理的控制作用;进一步研究适宜浓度MT处理对果实冷藏期间品质和耐贮性的影响,并阐释它们与低温劣变的关系。结果表...
关键词：褪黑素 百香果 冷害 贮藏品质 低温胁迫 
采后黄金百香果失水规律及其与品质劣变的关系被引量：7
《食品工业科技》2023年第1期369-377,共9页罗振宇 陈晓婷 李雨函 汪莹 苏金强 杨静 兰嘉滢 倪辉 张珅 林河通 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAT190338);福建省食品微生物与酶工程重点实验室开放基金(Z820260,Z821235-10);福建省海洋生物增养殖与高值化利用重点实验室开放基金(2020fjscq02)。
采后失水是百香果果实在贮运流通和销售环节最显著的品质劣变特征之一,严重影响其商品价值。本文利用低场核磁共振技术(Low Field Nuclear Magnetic Resonance,LF-NMR)研究采后黄金百香果果实在贮藏过程中的失水过程,并解析失水规律与...
关键词：百香果 低场核磁共振 采后失水 品质劣变 贮藏生理 
幼儿游戏:回归自然与回归生活被引量：14
《当代教育与文化》2013年第2期81-84,共4页杨静 
游戏是幼儿的存在方式,幼儿以游戏的方式与整个世界建立联系,因此教育以游戏的方式存在也是幼儿教育本身的要求。然而在我们近年来的教育中追求"高大全"和尽善美,外在的强加和过度的人为干预,教育脱离了本真的轨道。农村幼儿园游戏活动...
关键词：农村 幼儿游戏 童心 生活 自然 
从DISC模型看家庭教育调适被引量：1
《集美大学学报（教育科学版）》2012年第4期50-54,共5页杨静 
DISC模型是美国学者查尔斯F.博伊德研究构建的孩子及其父母的四种行为方式类型,认为孩子的天性各不相同,父母施教的方法也应不同。对于我们当前忽视孩子天性的超理想化和非本性化的家庭教育方式无疑进行了批判,启示我们在了解孩子、了...
关键词：DISC模型 行为方式 家庭教育 
农村幼儿教育实践问题探究被引量：5
《辽宁行政学院学报》2011年第1期79-81,共3页杨静 
福建省社会科学规划项目;课题编号2008B2094
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园应当"以游戏为基本活动"。然而在农村幼儿园游戏活动实践中,游戏观念与具体行动还存在着一定的差距。有必要进一步认识"以游戏为基本活动"的深刻内涵,解决好实践中的游戏与幼儿发展、教师...
关键词：农村地区 幼儿园 游戏 教学 基本活动 
科学运用微格教学培养师范生教学技能的实践被引量：1
《龙岩学院学报》2010年第5期125-127,136,共4页杨静 刘闽阳 
微格教学是训练师范生掌握课堂教学技能的有效方法之一。通过对微格教学和模式特征的理论分析,提出微格教学训练的组织与实施步骤、方法等,以促进师范生教学技能水平的不断提高。
关键词：微格教学 模式特征 训练步骤与方法 
论幼儿园科学教育与艺术教育之融合被引量：1
《集美大学学报（教育科学版）》2010年第2期81-85,共5页杨静 沈建洲 
幼儿园中科学教育与艺术教育实践,被作为两个不同的学科各成体系,彼此分离。基于对科学与艺术一种自然而融合关系的认识,处理好幼儿园科学教育与艺术教育两个领域的教育目标互通,内容相融,活动设计与实施相互交叉的关系,使其既符合幼儿...
关键词：幼儿园 科学教育 艺术教育 相互关系 
公选课“家庭教育学”教学思考与实践被引量：2
《集美大学学报（教育科学版）》2008年第2期92-96,共5页杨静 
家庭教育学是通过对家庭教育现象和问题的研究,揭示家庭教育规律,以指导人们更有效地进行教育活动的一门学科。调查问卷表明,在高校开设家庭教育学课程是有益的,作为未来父母的大学生们也迫切需要。家庭教育学课程应有正确的目标定位、...
关键词：家庭教育 公选课 教学目标 
游戏的自主性特征与指导策略探究被引量：6
《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》2007年第1期134-137,共4页杨静 
幼儿园组织游戏活动过程中存在着一些问题,其原因在于对幼儿游戏特性的模糊认识和指导方法的不足。通过研究提出自发自主、自由自在、白娱自乐、自觉自愿、自信自豪是幼儿成长进程中显现出的特有的游戏的自主性质。基于这一认识,幼儿园...
关键词：幼儿游戏 自主性 指导策略 
欠发达地区幼儿园游戏活动组织方式探析被引量：2
《学前教育研究》2006年第7期79-81,共3页杨静 
欠发达地区幼儿园在组织与开展游戏活动的过程中,应充分利用本地区的优势条件,挖掘现有的资源,拓展游戏内容,扩大游戏领域,形成多种游戏活动方式。
关键词：欠发达地区 幼儿园 游戏 方式 
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