朱燕华

作品数：17被引量：89H指数：4
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供职机构：无锡科技职业学院更多>>
发文主题：大学英语混合教学模式商务英语高职英语听力更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《科技资讯》《太原城市职业技术学院学报》《科技创新导报》《襄阳职业技术学院学报》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金无锡市哲学社会科学招标课题更多>>
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基于深度学习的高职英语混合教学模式研究与实践被引量：2
《武汉职业技术学院学报》2024年第1期66-71,共6页朱燕华 
江苏省教育科学“十三五”规划青年专项课题“基于SPOC平台的高职英语混合教学模式的研究与实践”(项目编号:C-b/2020/03/17);2022年江苏省高校“青蓝工程优秀青年骨干教师”资助项目。
混合教学充分利用信息化时代技术,为传统教学提供更为丰富的教学资源、教学策略。本研究依据深度学习理论,按照DELC深度学习的路线,借助SPOC平台,构建了基于深度学习的“准备深度学习”“知识建构”“深度学习加工”和“多元评价”的四...
关键词：SPOC 深度学习 高职英语 混合教学模式 
基于SPOC的高职英语混合教学质量评价指标体系构建与实践被引量：3
《襄阳职业技术学院学报》2023年第6期7-11,共5页朱燕华 王成妃 程海峰 
江苏省教育科学“十三五”规划青年专项课题“基于SPOC平台的高职英语混合教学模式的研究与实践”(C-b/2020/03/17);江苏省高校“青蓝工程优秀青年骨干教师”资助项目。
线上线下混合教学模式是当下教学改革的重点之一,传统高职英语教学质量评价不能满足线上线下混合式教学质量评价。文章结合线上线下混合教学模式的特点,提出了高职英语混合教学质量评价指标体系构建的依据和原则,围绕高职英语核心素养...
关键词：SPOC 高职英语 混合教学 评价指标 
目的论视角下的食品专业英语翻译研究——《食品专业英语文选》(第二版)评述
《食品与机械》2021年第4期239-240,共2页朱燕华 
随着中国社会、文化、经济的不断发展,尤其是中国加入WTO以来,中国对外贸易日趋繁荣,在国际上的地位日益重要,各行各业与国际间的交流合作不断增加,食品行业也不例外。在国际交流合作中,英语是国际通用语言,是交流的桥梁。然而在具体的...
关键词：食品专业英语 翻译能力 国际通用语言 交流的桥梁 专业英语阅读 专业英语课程 国际交流合作 行业交流 
大学英语智慧课堂教学评价指标体系构建被引量：53
《外语电化教学》2020年第4期15-15,94-100,111,共9页朱燕华 陈莉萍 
江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于大数据的高职大学英语智慧课堂模式的构建与实践研究”(项目编号:2019SJA0832)的阶段性成果。
信息技术的发展促使大学英语课堂教学由传统教学向智慧课堂教学转变。TPACK知识框架、深度学习理论进一步推动了智慧课堂的发展。本研究以大学英语智慧课堂为研究背景,首先基于TPACK知识框架,融合深度学习理论,确定了大学英语智慧课堂...
关键词：大学英语 智慧课堂 教学评价 指标体系 
功能对等理论视角下非物质文化遗产外宣翻译策略研究——以无锡为例被引量：1
《襄阳职业技术学院学报》2019年第6期130-133,共4页朱燕华 
无锡市哲学社会科学招标课题“无锡非物质文化遗产走向国际的外宣翻译现状与问题研究”（WXSK19-C-26）
为了弘扬中华民族传统文化,让世界了解中国非物质文化遗产,文章分析了无锡非遗外宣翻译现状,并依据功能对等翻译理论,提出了无锡非遗外宣翻译的策略,包括注释法、直译法、意译法等,以提高非遗外宣翻译的文本质量。
关键词：非物质文化遗产 外宣翻译 策略 
目的论视角下的广告英语翻译策略被引量：6
《黄冈职业技术学院学报》2018年第6期79-82,共4页朱燕华 
广告英语是一种实用文体,具有特殊的文体功能。广告英语翻译更是一种特殊的文本翻译。结合广告英语的语言特色,探讨在目的论翻译指导下的广告英语翻译方法和策略,即直译法、意译法和创造性翻译等方法,旨在实现广告英语的功能,激发读者...
关键词：广告英语 翻译策略 目的论 
基于微信的旅游英语口语自主学习研究被引量：6
《铜陵职业技术学院学报》2018年第4期79-81,共3页朱燕华 
无锡科技职业学院2018年校级科技基金课题"境外旅游英语口语微信平台的建设研究与应用"(RJ 18027);无锡科技职业学院2016年校级教改课题"基于移动学习平台的高职英语混合教学模式的创新研究"(JG2016110)
随着旅游业的不断发展,旅游英语在英语学习中越来越重视。移动信息的发展为学习者提供了新的学习平台,微信这一新媒体应用到旅游英语学习中,促进学生自主学习的能力,提高学生学习旅游英语的兴趣。基于此,本文首先探讨了旅游英语口语教...
关键词：微信 旅游英语 自主学习 
基于移动学习平台的大学英语混合教学模式实证研究被引量：5
《武汉职业技术学院学报》2018年第5期62-66,共5页朱燕华 
无锡科技职业学院2016年教改课题"基于移动学习平台的高职英语混合教学模式的创新研究"(项目编号:JG2016110)
借助移动学习平台,进行为期一学期的大学英语混合教学模式的实证研究。综合运用测试、问卷调查、访谈,课堂观察等方式,对数据进行定量和定性的分析。研究表明:移动学习平台下大学英语混合教学模式优于传统教学模式,有助于提高学生的英...
关键词：大学英语 移动学习 混合教学模式 
高职商务英语专业校内实训项目管理的评估指标体系构建被引量：2
《九江职业技术学院学报》2018年第3期25-30,共6页朱燕华 
高职商务英语专业实训项目是高职院校培养技能型人才的有效途径之一,实训项目管理成功与否直接影响到人才培养目标。为此,本文首先构建了商务英语专业实训项目管理指标体系,并运用层次分析法,确定商务英语专业实训项目管理评价指标的权...
关键词：商务英语 实训项目 评估指标 
基于微信的大学英语移动学习研究与实践被引量：3
《江西电力职业技术学院学报》2018年第8期136-139,共4页朱燕华 
无锡科技职业学院2016年校级教改课题<基于移动学习平台的高职英语混合教学模式的创新研究>(课题编号:JG2016110)
移动互联网的发展为高等教育提供了新的教育平台,将微信应用于大学英语移动学习中,有利于提升学生自主探究学习的能力和学习语言的综合能力。基于此,首先探讨了基于微信的大学英语移动学习现状,分析了基于微信的大学英语移动学习的可行...
关键词：微信 大学英语 移动学习 
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