修伟

作品数：9被引量：35H指数：3
导出分析报告
供职机构：吉首大学外国语学院更多>>
发文主题：英语专业语用功能直接引语英语新闻报道英语新闻更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《外语界》《海外英语》《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：上海市哲学社会科学规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金湖南省高等学校科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
指向全球胜任力培养的中学英语融合式课程实施被引量：1
《教学月刊（中学版）（外语教学）》2023年第6期10-16,共7页修伟 
上海市哲学社会科学规划项目“全球胜任力视域下上海大中小学外语教育规划研究”(课题编号:2019BYY017);上海外国语大学中国外语战略研究中心“世界语言与文化研究”项目“全球胜任力概念的本土化实践研究”(课题编号:WYZL2022HN0011)的研究成果。
全球胜任力指向的英语融合式课程建设,有助于突破当前中学英语教学欠缺跨学科性、前沿性、个性化等问题,推动培养具有中国情怀、国际视野、跨文化沟通能力的高端外语储备人才目标的实现。中学英语融合式课程在考虑全球胜任力指向的基础...
关键词：全球胜任力 中学英语融合式课程 课程理念 课程实施 
外语类高校英语专业培养目标规划70年:路径与动因被引量：5
《当代外语研究》2023年第2期124-134,158,共12页修伟 王雪梅 
上海市社科规划项目“全球胜任力视域下上海大中小学外语教育规划研究”(编号2019BYY017);上海外国语大学高峰学科语言学方向建设项目(编号41004525/001)的阶段性成果。
该文基于外语教育规划理论,梳理了中华人民共和国成立70年外语类高校英语专业培养目标在国家和学校层面的历时变化,发现培养目标经历由单一语言知识技能为主的工具型目标,向强调知识与能力并重的复合型目标,再向聚焦素养的多元融合型目...
关键词：外语类高校 英语专业培养目标70年 嬗变路径 规划动因 
聚焦“多语种+”人才培养,探索外语学科发展——新文科背景下的“多语种+”卓越国际化人才培养论坛综述被引量：15
《外语界》2019年第6期70-72,共3页修伟 田新笑 
上海市2017年教育科学研究一般项目“高校外语生态化网络教学空间建构”(编号C17113);上海市社科规划项目“全球胜任力视域下上海大中小学外语教育规划研究”(编号2019BYY017);上海外国语大学校级重大科研项目“传承与创新视角下的上外人才培养研究”(编号2017114003);上海外国语大学导师学术引领项目“语言教育规划视阈下大学生外语能力发展研究”的阶段性成果
1.引言2019年12月4日-6日,新文科背景下的“多语种+”卓越国际化人才培养论坛在上海外国语大学(以下简称上外)举行。本次论坛由中国高校外语学科发展联盟主办,上外承办,上海外语教育岀版社协办,来自中国、英国、澳大利亚、日本、韩国等...
关键词：外语学科发展 上海外国语大学 国际化人才培养 外语教育规划 多语种 外语人才培养 上海外语教育 澳大利亚 
英语专业综合能力实践课程平台构建研究:基于课程论视角
《海外英语》2014年第11X期24-27,30,共5页修伟 
吉首大学2011年校级教学改革项目课题(编号2011JSUJGB39);吉首大学2010年校园文化精品建设项目(编号2010JSUWH10)研究成果之一
该文探索构建的英语专业综合能力实践课程平台,是将英语专业教学计划内与计划外的课外实践活动以课程的方式予以整合,在现代课程论的指导下,通过明确课程构建的目标原则、模块内容体系、实施策略和评价机制,而开发的一门与课堂教学互动...
关键词：综合能力 综合能力实践课程 现代课程论 课程构建 
建构主义下高校英语专业应用翻译教学中交互式、协作式教学模式的探讨被引量：9
《课程教育研究》2014年第26期124-125,共2页常晖 修伟 
2012湖南省教育厅教改课题部分研究成果,项目编号:湘教通【2012】401;2011湖南省哲学社会科学基金项目阶段性研究成果,项目编号:11WLH45
二十一世纪全球教育教学改革不断走向深化,英语教学改革虽然取得了一些长足进步,然而由于各种现实原因,英语教学并未完全摆脱应试教育的桎梏,尤其是很多层面上还沿袭传统的教学模式,导致学生在学习过程中出现许多问题。高校英语专业应...
关键词：应用翻译 建构主义理论 交互式 协作式 翻译教学模式 
英语新闻中直接引语的言语行为解析
《海外英语》2012年第24期252-254,共3页李曦 修伟 
常见于英语新闻报道中的直接引语是记者为了客观报道新闻事实而广泛采用的一种表达方式。在特定的新闻语境中,直接引语与间接引语的交替使用都是为了准确报道新闻,但相对于间接引语,直接引语的灵活运用是记者为了进一步表达某种特殊语...
关键词：英语新闻 直接引语 言语行为 
英语新闻报道直接引语语用效果与理据分析被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2011年第11期160-162,共3页修伟 
湖南省高等学校2009年度科学研究项目"现代语言学研究对英语教学语法的理论阐释"(09C796)的阶段性研究成果之一
直接引语是英语新闻报道中普遍存在的一种引述方式。本文从新闻报道的实际需要分析其语用效果,运用语用学相关理论尝试性地分析了英语新闻报道直接引语的语用理据。
关键词：英语新闻 直接引语 语用分析 
民族地区英语专业基础阶段实施学分制的障碍与对策
《文学教育（中）》2011年第5期52-55,共4页李曦 倪兰芳 修伟 
吉首大学2008年校级教改重点项目"融智学框架下基础阶段英语专业教学创新性研究与实践:以学分制为导向"阶段性成果
学分制因其固有的科学性和先进性,已成为教学制度改革的必然趋势。但在民族地区推行学分制却因现实条件与学分制的相关要求相差太远而困难重重。本文将以学分制模式下的湘西吉首大学基础阶段英语专业教学为研究对象,分析该民族地区英语...
关键词：民族地区 英语专业 学分制 障碍 对策 
顺应理论视阈下新闻英语模糊语言研究被引量：4
《青年作家（中外文艺）》2011年第1期28-31,共4页修伟 
吉首大学校级科研计划资助项目(编号09JD004)论文
本文以顺应理论为视角,对新闻英语中的模糊语言进行分析,通过分析典型实例,指出了新闻英语中模糊语言的表现形式,揭示了新闻英语中出现模糊语言的根源所在,并详细阐释了新闻英语模糊语言的独特语用功能。
关键词：新闻英语 模糊语言 顺应性 语用功能 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部