张红

作品数：13被引量：21H指数：3
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供职机构：南通航运职业技术学院更多>>
发文主题：航海英语英语听说教学二语习得情感因素正迁移更多>>
发文领域：语言文字文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《鄂州大学学报》《考试周刊》《太原城市职业技术学院学报》《江苏工程职业技术学院学报》更多>>
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传统课堂与慕课相结合的混合式英语听说教学实证研究被引量：5
《江苏工程职业技术学院学报》2017年第4期108-112,共5页顾力豪 张红 
江苏省教育厅高等职业院校教育教改研究课题"传统课堂与慕课相结合的混合式高职英语听说教学模式研究"(编号2015JSJG500)
研究传统课堂教学及混合式教学对大学英语学习者英语听说能力的影响,旨在验证传统学习和数字化学习环境下引入慕课用于提高英语听说能力的可行性。158名学生分为2组,完成不同教学类型下的测试。研究发现,混合式教学显著影响学生的英语...
关键词：英语听说教学 慕课 混合式教学 实证研究 
航海英语中的省略句及其翻译
《鄂州大学学报》2014年第10期79-80,85,共3页时秋勇 张红 
航海英语的翻译具有很强的专业性,其中省略句的使用在航海英语中频繁出现且具有重要的地位。文章从省略句的语法特点及在航海英语不同领域的使用方面,分析了省略句型在航海英语中的翻译技巧,旨在提高专门用途英语翻译的准确性和专业性。
关键词：航海英语 翻译 省略句 
STCW公约马尼拉修正案背景下的高职航海英语能力培养的探析被引量：1
《南通航运职业技术学院学报》2013年第1期115-118,共4页张红 
南通航运职业技术学院课题"探究航海英语能力培养与考证评估间的平衡和交融"(项目编号:NHJY/2010B14)
文章阐述了航海英语应用能力的内涵,分析了航海英语教学现状和实现考证评估和能力培养平衡和交融的必要性,并提出了相应的解决措施,具有一定的指导意义。
关键词：马尼拉修正案 航海英语 能力培养 考证评估 平衡与交融 
浅谈航海类学生对航海英语课程自主学习能力的培养
《佳木斯教育学院学报》2012年第10期282-283,共2页时秋勇 张红 
在从事航海英语课程多年教学工作中发现学生对这门课缺乏自主学习的习惯,往往是死记硬背、填鸭式被动学习。为了改善这一现状,笔者在教学实践中发现提高学生自主学习的途径主要有加强学生对课程的正确认识和激发学生学习积极性两方面手段。
关键词：自主学习 航海英语 
关于制约航海英语考证通过率的因素及相应对策的探讨被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2012年第8期56-57,共2页时秋勇 张红 
航海英语考证通过率高低一直是各航海类院校特别关注的问题,笔者在从事航海英语教学多年的经验中发现了制约通过率的诸多因素,并在教学过程中针对性地采取了一些措施,以期提高任课教师的能力并提高学生自主学习积极性。
关键词：考证通过率 建构主义 航海英语 
反思性教学与外语教师内隐理论的提升
《太原城市职业技术学院学报》2011年第6期146-148,共3页张红 
内隐理论是隐藏在教师内心深处的,却无意识地影响着教师的教学思路的某种不具备科学理论的基本规律的教学理论。文章结合教学研究和经验阐释了外语教师可以通过反思性教学实践来调整自我的内隐理论,并阐述了提升外语教师内隐理论的反思...
关键词：内隐理论 提升 反思性教学 反思 策略 
情感因素在二语习得中的作用分析被引量：6
《南通航运职业技术学院学报》2010年第2期111-114,共4页张红 
情感因素是二语习得中的重要因素之一,它包括自信心、动机、焦虑、意志等。文章借鉴专家理论阐述如何利用积极的情感因素,化解消极的情感因素,从而实现情感因素在二语习得中的正迁移。
关键词：情感因素 二语习得 界定 类别 正迁移 
利用英文原版片教学是提高英语交际能力的有效途径
《考试周刊》2009年第29X期117-118,共2页张红 
英语交际能力的提高需要真实的语言环境．英文原版片具备了这样的优势。本文从英文原版的优越性和可行性、选片、准备工作及教学策略几方面阐释了英文原版片是英语听说教学的必要手段，也是提高英语交际能力的有效途径。
关键词：英文原版片 英语交际能力 英语听说教学 有效途径 
培养学习自主性——提高高职学生英语能力的必要途径被引量：1
《中国校外教育》2009年第S3期143-143,112,共2页张红 
本文针对高职英语学习的现状,分析制约学习自主性的内在因素,并从优化自我效能感、目标设置、归因,认知和元认知策略的训练、任务型教学模式几方面阐述了培养英语学习自主性的途径,以期帮助提高高职学生的英语能力。
关键词：高职学生 学习自主性 英语能力 
SMCP在海上VHF通信教学实践中的应用被引量：3
《南通航运职业技术学院学报》2008年第4期116-118,共3页张红 
有效的语言通信对船舶的安全航行和营运至关重要。根据IMO事故报告分析,通信不利是导致事故发生的重要因素之一。而缺乏使用SMCP的意识是通信不利的主要原因。文章主要介绍SMCP的结构和通信特征以及如何将SMCP应用到VHF通信的教学实践...
关键词：标准海事通信用语 标准航海用语 甚高频(VHF)通信 教学实践 模拟情景 
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