李兴忠

作品数：18被引量：40H指数：3
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供职机构：广东农工商职业技术学院更多>>
发文主题：隐喻多模态多模态隐喻大学英语语境更多>>
发文领域：语言文字文化科学政治法律文学更多>>
发文期刊：《职业时空》《广东外语外贸大学学报》《成都师范学院学报》《辽宁工业大学学报（社会科学版）》更多>>
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话语标记语“对”的话语功能与认知特征——基于电视访谈节目的研究被引量：3
《湖北文理学院学报》2017年第10期63-66,共4页李兴忠 
作为话语标记语的"对"出现于句中或句尾,一般仅出现于访谈语境中,个体间具有使用频次的差异性,可以叠用或后加语气词"啊"或"呀",体现了基于不同生活体验的被访谈者对信息的真实性和新奇性的认知水平,以及对听者信息接受度的认知判断情况...
关键词：话语标记语“对” 访谈语境 话语功能 
电影中的“愤怒”隐喻多模态表征被引量：7
《广东外语外贸大学学报》2017年第3期46-51,共6页李兴忠 
有别于动画片,电影广泛使用面部表情符号、体势符号、行为/事件符号和环境、自然力量符号等四类多模态符号表征"愤怒"。相对于漫画、动画片较高频次地使用面部表情符号和体势符号表征"愤怒",电影使用行为/事件符号和环境、自然力量符号...
关键词：电影隐喻 “愤怒”隐喻 多模态隐喻 多模态表征 
真实世界中的“愤怒”多模态隐喻表征被引量：4
《西华大学学报（哲学社会科学版）》2017年第2期107-112,共6页李兴忠 
广东农工商职业技术学院校级课题"‘愤怒’情感的多模态隐喻研究"(课题编号:xyyb1507)的研究成果
基于多模态隐喻理论,人类的"愤怒"情感隐喻概念不仅可以用语言来表征,还可以用诸如声音符号、颜色符号、体势符号、行为/事件符号等其他模态符号来表征。在认知理据和认知模式上,真实世界中的"愤怒"与基于语言、漫画、动画片研究的"愤怒...
关键词：愤怒 情感 真实世界 多模态隐喻 认知 
高职公共基础课学习焦虑对比分析——以大学英语和高等数学为例被引量：1
《广东技术师范学院学报》2016年第1期113-120,共8页李兴忠 官金兰 
教育部国家教师科研"十二五"规划重点课题"教师专业发展研究"(课题主持人:朱望新;课题编号:CTF120702)的子课题"高职院校学生高等数学学习焦虑因素与对策的量化研究"(课题主持人:官金兰;子课题编号:GGD1521909)的研究成果
学习动机、学习焦虑同属于影响学习的情感因素,高职学生整体上对公共基础课学习缺乏学习动机,焦虑水平偏低。具体表现为:第一,大学英语学习焦虑呈现中低水平,存在性别的差异性,女生焦虑水平高于男生。第二,高等数学学习焦虑呈现中高水平...
关键词：高职 公共基础课 学习焦虑 学习动机 
网络文字会话的多模态隐喻策略被引量：2
《广东外语外贸大学学报》2015年第6期46-49,56,共5页李兴忠 
网络文字会话通过多模态隐喻构建类似于自然会话的语场、语式。隐喻的使用是一种会话策略,分析语料发现,常用的隐喻策略有:(1)空间隐喻,以量度词"长/短"投射情感、态度域;(2)时间隐喻,以"时间长/短"为始源域投射情感、态度域;(3)图像隐...
关键词：网络 文字会话 认知隐喻 多模态 策略 
高职大学英语学习现状和学习倦怠原因分析被引量：3
《黑河学刊》2015年第7期112-114,共3页李兴忠 吕灿 张志华 张寅潇 
广东农工商职业技术学院科研项目"高职院校学生大学英语学习动力不足原因的分析研究"(项目编号xyzc1311)的研究成果
长期以来,高职学生存在大学英语学习动力不足的问题,学习过程中呈现出学习倦怠的现象,影响了学习效果。这种现状的形成与学习动机不明确、高职教育的培养目标、高职教育的封闭性和高职大学英语教学本身存在的问题有关。
关键词：高职大学英语 学习倦怠 原因 高职教育 
认知隐喻视角下大学英语多模态教学策略被引量：3
《河北联合大学学报（社会科学版）》2015年第5期131-135,共5页李兴忠 
英语教学策略是跨英语教学法并包含了教学技巧在内的系统性教学行为。隐喻是普遍存在的基本认知方式,认知隐喻理论应用于大学英语教学形成多模态信息表达的隐喻教学策略,包括听觉隐喻策略、视觉隐喻策略、人体隐喻策略、图像隐喻策略、...
关键词：认知 隐喻 大学英语 多模态教学 策略 
广告标语隐喻的英汉对比研究被引量：5
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2015年第5期69-71,共3页李兴忠 
广告标语是广告语言中一定时期内相对固定的宣传口号。英汉广告标语中的隐喻既存在共性,也存在个性。共性特征主要表现有:都使用语音隐喻;始源域多为"人"或"人生",即人的特征投射到产品属性,突出产品性能与人的属性的融合;目标域多为产...
关键词：广告标语 隐喻 英汉对比分析 
外语培训教育与高校外语教育改革探析被引量：1
《成都师范学院学报》2015年第9期59-62,共4页李兴忠 
广东农工商职业技术学院科研项目(项目编号xyzc1311)
我国外语培训机构繁多,出现了许多规模化、品牌化的外语教育公司,成为外语教育的重要组成部分。外语培训教育的成功,一定程度上取决于其在教学管理、师资建设、经营模式等方面的创新。尽管在不断改革,我国高校外语教育还存在许多问题。...
关键词：外语培训教育 学校外语教育 改革 
认知转喻视角下“国外”的语义分析
《乐山师范学院学报》2015年第6期49-52,80,共5页李兴忠 
改革开放后,中国与世界各国的交流日益频繁。"国外"类词如"出国""留学""国外""海外"等在日常交流中被大量使用。通过分析语料发现,"国外"的转喻义主要有:指代某个具体国家、指代部分国家、指代一个国家的机构和某个领域、指代欧美发达...
关键词：国外 语义 认知 转喻 
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